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副校长个人述职报告 副校长个人述职报告

格式:word 上传:2022-06-26 19:43:14

《副校长个人述职报告》修改意见稿

1、“.....采购商品时坚持‚同质比价,同价比优,同优比服务‛的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的‚管家婆‛,加强管理,制止铺张浪费行为。我始终以‚真诚为校领导就是服务‛的信念为宗旨,把坦诚真实,即坦坦白白做人,老老实实做事,讲实话,报实情,做实事作为自己的工作准则。做到自重自警自律。多谋事不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己。虽然我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足,是由于观点不同,目标难达致是服务意识自身品德修养,进而形成了积极向上团结奋进互助互爱的良好风气,学生整体素质水平有了较大提高。深化教学改革,提高教学质量。激励教师开拓创新,实现学校自身特色......”

2、“.....就是学思要联系,知行要统。认知应该是启发,要教学生学会如何学习,掌握认知的手段,实现教是为了不教,‚授之以渔‛才是学生终生学习的法宝。因此,以‚创新性‛激励教师开拓进取,挑战自我,是学校兴旺发展的不竭动力。创新对我校而言尤为重要,我校的办学资源与其它小学相比不具备优势,只有创新才能造就局部优势。我校历来倡导‚自主学习,合作探究‛的理念,教育教学水平总是在镇前列,却难以冲刺镇前茅。学期来,我校通过大力倡导创新,提升教育理念,丰富教育实践,为学校的持续发展奠定了资源基础。由于认识到创新的重要性,在练好教学基本功的基础上,学校开展了丰富校园文化生活,鼓励教师特别是中青年教师积极参加各类教研活动和创新大赛,组织学生参加各种竞达到位。当然有布臵就有检查有反馈,发现优点指出不足,不是味说好话,对老师能公正公平地评价,言行举止不违背做人原则。豁达大度,用坦然的心态处理事务......”

3、“.....因为存在做多做少做好做坏现象,最容易吃力不叫好,甚至有怨言有过激行为。这些经历让我学着去克制,去调整自己的心态,能用平常心宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。有人说忍让很吃亏,我认为人都有性格脾气,但单位与家庭是有别的,不要时之快挫伤别人,这是对人的信任与尊重。以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员,有时领导走访家长上访,班级重新组合遇到家长反对,家长与老师发生冲突,只要是关系到学校荣誉的,都耐心做好家长的思想工作,多宣传学校的亮点,多谈学校的苦经,多解释老师的做法,在沟通中取得双方的信任与理解,达成共同的目标。也乐于与支部起做好教师谈心家访慰问工作,形成良好但也存在定的问题,如学校资金匮乏师资培训力度不够教师办公条件有待改善现代化教学水平不达标校园设备老化等问题,都亟需解决。但我相信......”

4、“.....我们定会克服难关,再创佳绩,最后,请允许我向直给予我个人极大帮助,以及为我校发展付出辛勤劳动的教师领导,说声谢谢,副校长个人述职报告范文我年月到新城子乡中心小学任副校长主抓教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任及各位教师工对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是我们的学校是个和谐有战斗力的群体,教师都是有能力的个体,我很愿意和大家起为我们学校的发展做出我应尽的义务。分管教学的几年来,我深知肩头责任重大,而个人的力量是微不足道,个人的思维是有局限性的,我校教学质量的稳步提升惟副校长个人述职报告网络版质比价,同价比优,同优比服务‛的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的‚管家婆‛......”

5、“.....制止铺张浪费行为。我始终以‚真诚为校领导就是服务‛的信念为宗旨,把坦诚真实,即坦坦白白做人,老老实实做事,讲实话,报实情,做实事作为自己的工作准则。做到自重自警自律。多谋事不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己。虽然我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足,是由于观点不同,目标难达致是服务意识和服务水平有待进步提高是缺乏精细化管理是安全工作还有待加强过细,创省级平安校园有待努力。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决提高。述职人年月日副校长个人述职报告范文作为学校分管教学教科研信息技术的副校长,年以来,在各位的合作探究‛的理念,教育教学水平总是在镇前列,却难以冲刺镇前茅。学期来,我校通过大力倡导创新,提升教育理念,丰富教育实践......”

6、“.....由于认识到创新的重要性,在练好教学基本功的基础上,学校开展了丰富校园文化生活,鼓励教师特别是中青年教师积极参加各类教研活动和创新大赛,组织学生参加各种竞赛活动,大大提高了师生的自主创新和自主学习的能力,教育教学水平明显提升,逐步形成了学校自身特色。立足常规教学活动,转变观念提升课改高度。从常规教学的优化做起,从教师的课堂教学的基本抓起,全面引领教师把握课改精髓,注重课改理念与实际教学的结合,切实把新课改落到实处,改到深处。充分利用学校教研科研工作的开展,加大校内交流,促进共同提高。与教导主任起,经常性地进入课堂,与教师共同研讨实际教学中的难题,在教师中形成良好地研讨交流互动的风气注重对特岗返岗教师的引导管理,尤其是对特岗教师,面加强教学常规的引导指导,面管理水平。第点向身边的榜样学。教师是良心工作,待遇地位都不高,付出的心血是超量的......”

7、“.....记在心里,我也告诫自己必须是队伍中的员。我觉得老教师们的班级管理与协调能力青年教师的热情与虚心好学党员的高风亮节都值得我去学习借鉴,从合作伙伴中我感受到互助高效,鞭策我在这样的群体中更要以身作则,率先垂范。勤勉工作,发展学校。学校要发展就要竞争,竞争要靠实力,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作中面广量大事杂,我与大家起冲锋陷阵,背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展。以课堂为重点,提高教学质量。副校长个人述职报告网络版。最后,廉洁奉公,真诚为校作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人财物相当多,不小心就会有失足的危险。因此,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。采购商品时坚持‚师们敬业爱生求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己必须是队伍中的员......”

8、“.....从合作伙伴中我感受到互助高效,鞭策我在这样的群体中更要以身作则,率先垂范。勤勉工作,发展学校。学校要发展就要竞争,竞争要靠实力,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作中面广量大事杂,我与大家起冲锋陷阵,背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展。以课堂为重点,提高教学质量。重视德育工作,创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位臵,崇倡以德服人以德管人以德育人,对学生提出在家庭做好孩子在学校做好学生在社会做好少年的‚好‛要求,加强学生良好的学习生活行为习惯的养成教育。在具体工作中,本人注重在校内健全以学校少先队大队班级为主的级德育责任教育网,并通过家长会和家访,形成学校家庭社会相结合的德育网络。为了进初中也名列第。我想,成绩决不是凭空而来的......”

9、“.....加强课题研究工作成绩可以说明切目前,我校已经拥有‚十‛市级课题个县级课题个省级课题个国家级课题个。组织教师编书出书学校组织编写教材已经有两年了,作为丛书的主要负责人,两年里我们编印校本教材。年暑假,组织骨干教师编写个学科怀文同步导学系列丛书。我校还积极倡导教师著书立说,本学期我校投入元出版怀文探微丛书,本人的春之韵中学生朗诵指要也在其中等个人专著共本。完善教学常规,优化管理机制,进步构建课改校园全面打造动自主课堂近年来,我校在‚步流程‛教学模式的基础上创立的动课堂的教学思想。虚心学习,完善自我教书人也应是读书人。随着课改的推进,管理领域的深入,名校形象的树立,让我越发感受到如果管理者专业知识管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治表不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思应该是每日的必修课。第点夯实步落实教师德育岗位责任制,我把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来......”

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