1、“.....本学期起,科组要求每位教师在学期末上交自己汇报课的教案课件材料,以及各类练习试题。上交电子版途径公共资料英语科组英语组资源库内。做好对长安教育网的宣传工作教师要随时随地观察捕捉和记录身边发生的教育教学事件,撰写新闻报道,或者转载相关资料,上传至长安教育网。具体轮值安排见后面附件其他工作本学期要继续充分挖掘英语教材中的德育因素,对学生渗透德育教育,化英语教学改革课堂是教学的主阵地,开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课研讨,促进课堂教学不断优化。上课时要求教师精神饱满,着眼于培养学生运用语言的能力,创设合理的教学情景,充分运用实物,图片,直观教具等,生动活泼地进行英语教学。抓集体备课。本学期将加强集体备课,为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。抓作业批改。进步完善作业批改制度......”。

2、“.....规范作业批改,按照有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠的总要求,使作业质量更上层楼,实现减负增效的目的。抓教学质量。关心潜能生,做好不同和谐民主的教学环境。在教学中做到内容要精,过程要简,方法要活,把知识教学,能力培养潜能开发落到实处。是要严格按照规定布臵课外作业,作业要求明确,紧扣教学目标,习题要精选,做到形式多样,切实减轻学生课业负担检查重点。是自查内容严格遵照课程标准的精神,做到难易适度,题量适中,形式多样。是加强课外指导。切实加强课内外的联系沟通与融合,重视提高学生综合能力。篇次,并要做好详细的学习内容记录和收获心得体会。学校将定期检查学习记录本,以确保教师认真学习,不断为自己的教学充电。同时还定期检查教师备课学生作业等教学常规情况。开展教学研究,促进教师专业成长。小学英语教研组工作计划篇指导思想本讨论,共同进步。狠抓教学常规落实,深化英语教学改革课堂是教学的主阵地......”。

3、“.....通过评课研讨,促进课堂教学不断优化。上课时要求教师精神饱满,着眼于培养学生运用语言的能力,创设合理的教学情景,充分运用实物,图片,直观教具等,生动活泼地进行英语教学。抓集体备课。本学期将加强集体备课,为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。抓作业批改学校将尽量创造各类条件,提供机会给教师外出参加学习培训。派遣教师参加培训学习原则自愿性公平性针对性系统性。通过以点带面的方式带动科组队伍小学英语教研组工作计划五篇打印版捉和记录身边发生的教育教学事件,撰写新闻报道,或者转载相关资料,上传至长安教育网。具体轮值安排见后面附件其他工作本学期要继续充分挖掘英语教材中的德育因素,对学生渗透德育教育,例如对学生进行爱国主义教育感恩教育环境卫生教育等,努力把学生培育成为博爱博学的双博人才......”。

4、“.....篇本学期,根据基础教育阶段英语课程学习的任务,将继续以学校和教导处教学计划为依据,以课程改革为中心,认真学习课改理念,积极组织老师参加课改培训和开展校本培训,更新教学观念,开展课题研究等活动,为进步提高我校英语教学质量而扎实开展教学。指导思想以课改为中心,以素质教育为指导,进步深化课程改革,法备教学设计并且分低年段和高年级小教研组活动,通过每月开展次备课组活动,做好详细的活动发言文字资料的收集,继续与每月的精细化备课教案检查相结合,负责主备课的老师当月要求把详细的单元备课作为重点,单元中的个教学知识点或篇课文个重点详案和教学反思,每月定时交教导处检查评分上课,并做好课前切准备教学,做好练习与示范操作具体,切实做到以学生发展为本,激励学生主动参与教学活动,培养学生基础性学力发展性学力创造性学力。注重学法指导,积极推广使用电化手段,逐步提高现代化教学设备运用水平......”。

5、“.....,特别要加大对后进生的关注度,尽量做到的覆盖面。听课节。,做到有建议,有点评造性学力。注重学法指导,积极推广使用电化手段,逐步提高现代化教学设备运用水平,提高课堂教学质量。,特别要加大对后进生的关注度,尽量做到的覆盖面。听课节。,做到有建议,有点评。,提高学生综合素养。本学期将举行至年级杯英语单词比赛活动,以及第届杯英语口语比赛活动,以及校园品味秀出自我文化特色展示活动。教师要注意保存收藏好日常工作中产生的教学资源,如试题等,按照科组长要求做好资源库的建设工作。本学期起,科组要求每位教师在学期末上交自己汇报课的教案课件材料,以及各类练习试题。上交电子版途径公共资料英语科组英语组资源库内。做好对长安教育网的宣传工作教师要随时随地观察捕基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率真正的开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用快乐英语阅读专题的研究......”。

6、“.....阅读能力是最容易保持的,学生旦掌握了阅读能力,不用老师的帮助就能自己在阅读过程中进步,就能进行自助学习,达到授人以渔的成效,让孩子学会查词典,抓住兴趣情景活动个要点,在阅读过程中提高英语能力,体验不同国度的文化风俗,享受学习英语的乐趣年级每单元测验次,认真做好每次单元测验以及期中期末考核后的质量分析和后进生跟踪分析表,及时进行补差辅导,反馈周的教学听课情况,集体讨论学习感受新教学方法和理念并及时提出合理的建议目以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力创造能力生存发展能力打下良好的基础。教学目标提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。小学英语教研组工作计划五篇打印版。进步完善作业批改制度,控制作业总量,规范作业批改,按照有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠的总要求,使作业质量更上层楼,实现减负增效的目的......”。

7、“.....关心潜能生,做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷,及时总结和反思,力求在教学中对薄弱处加以改进。开展英语课外活动,提高学习兴趣为了激发学生学习英语的,针对各年级学生学习能力不同的情况,以班为抓好教研组基础教学措施备课根据学校教导处的备课要求加强备课,组中每位教师统使用电子备课形式,并根据各班特点,在电子搞旁附加各自的修改,还注重发挥集体备课的功效集体备课应以年级学科为单位,每学期每位教师至少主备课次教师以个个单元来划分参与集体备课集体备课要事先做好定统必须备的准备教学定是指定时间地点内容统是指主备教师必须精心研究所承担的教学内容,讨论议课教师必须亮出自己的观点,主备教师必须在集体备课后形成教学文本预案,其他教师必须对集体备课的预案进行补充修改再上课,上课后必须对亮点和不足进行反思备是指必须备学情备维目标其中包括每个教学内容内所渗透的两纲内容备重难点备教法备学......”。

8、“.....本学期将举行至年级杯英语单词比赛活动,以及第届杯英语口语比赛活动,以及校园品味秀出自我文化特色展示活动。教师要注意保存收藏好日常工作中产生的教学资源,如试题等,按照科组长要求做好资源库的建设工作。本学期起,科组要求每位教师在学期末上交自己汇报课的教案课件材料,以及各类练习试题。上交电子版途径公共资料英语科组英语组资源库内。做好对长安教育网的宣传工作教师要随时随地观察捕捉和记录身边发生的教育教学事件,撰写新闻报道,或者转载相关资料,上传至长安教育网。具体轮值安排见后面附件其他工作本学期要继续充分挖掘英语教材中的德育因素,对学生渗透德育教育,单日常交流的能力,为终身发展服务。加强校本科研力度教学科研课题截止目前,继续做好已结题的市级科研课题小学英语看词读音教学的研究与探索的后续工作。各教师继续深入学习和运用教学先进理念,结合小学英语教材的教学目标,在日常教学中渗透自然拼读教学......”。

9、“.....力争使之成为我校英语有效常规教学特色手段之。目前,英语科组正在研究的有两项市级课题,分别是王用余老师主持的课前精听分钟英语小故事,提升高段小学生英语听力能力之实践研究黄芬老师主持的巧用读者剧场激发小学英语高年段学童阅读动机之研究。本学期要做好课题研究后期的工作,收集并整合小学英语教材的教学目标,在日常教学中渗透自然拼读教学,力争培养学生看词读音的英语拼读能力,力争使之成为我校英语有效常规教学特色手段之。目前,英语科组正在研究的有两项市级课题,分别是王用余老师主持的课前精听分钟英语小故事,提升高段小学生英语听力能力之实践研究黄芬老师主持的巧用读者剧场激发小学英语高年段学童阅读动机之研究。本学期要做好课题研究后期的工作,收集并整理课题研究的相关材料,撰写结题报告,并及时上传到市的科研平台,争取成功结题。,筹划新的科研项目,争取向市镇申请立项新课题。案例......”。