1、“.....不知如何下手,但在教学上我不敢有丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。认真备课,钻研教材,努力上好每节课。在备课时我认真钻研教材教参,虚心向其他老师学习请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的用心性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改讲评作业,尽量做到每次作业都以个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,使学生学有所得。多思考,多总结。每上完堂课,立即进行总结反思,并写下教学反思,在教学中提高自己。用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的希望将来自己也能独自承担课题。教态稳健走向成熟学期以来的结识......”。

2、“.....也许尺讲台,支粉笔,块黑板的天空对于初步教坛的赵老师来说过于狭小,因此,学期初课堂表现给人以不知所措的感觉,通过几堂公开课的历练,她自信了,举止文雅,口齿清楚,文语滔滔不绝,学生的反应由不适应到适应,由般到爱上了,促进了教学质量的提高。课堂操控能力的全面提高初为人师的赵老师,处处以自身的标准和要求去衡量学生,因此,教学中常遇尴尬局面,原因在于她高估了学生的成绩,因材实教,因生定法是我向她推荐的课堂教学理念,根据本校学生的特点,应重基础教学,加以适当的知识拓展教学,那我们就必须要从教案设计和课件制作入手,利用好校本,适应学生,落实教学。赵老师在这就是我的作文指导课的教学中,就是因为对学生写作水平的不知情,教案设计的要求过高要求学生互动,导致教学效果不明显。在与学生的磨合中赵老师悟到了独解。十月份......”。

3、“.....学生体验突出,课堂教学时间把握的恰到好处面虚心听课听课是提高自身教学能力的个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每次听课的机会我都十分珍惜。通过听课,我的收获很大,逐步把握了些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将优点应用到我的课堂教学当中去。我大胆的将编题课堂讨论随堂批阅等技巧运用到教学中去,收到了很好的效果。积极开设公开课从亮相课到区级新教师研讨课,再到汇报课,我在次次磨课中逐渐成长,虽然过程很痛苦,但收获却很大,尤其是区新教师研讨课,名新教师同台竞技,我被评为教学重点抓的最好的位,我的教案设计也得到了听课教师的好评。我在讲课时充分考虑到借班上课的因素,在课前激励学生,活跃课堂气氛,得到了教研员庄老师的肯定。虽然每次上课都会有些遗憾,但我从这些遗憾中吸取教训,争取下次上的更好。大胆评课这年来,听了几十节课......”。

4、“.....有些观点得到了很多老师的认同,比如在古华中学听陆老师讲课时,我提出应将等式两边加代数式这内容加进去,得到了教研员的肯定。通过评课,我加强了自会对个别学生进行辅导,晚上我在办公室批改作业,对天的工作进行总结,要忙到近才回宿舍。由于我教学经验的逐步积累,对学生辅导力度的加大,终于将学生的成绩逐步提高了上来。有几位学生进校成绩不及格,现在基本上能考近十分。通过个学期的工作,我认识到,作为个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。及时反思我每上完节课就会写节反思,因为我知道任何个教师,不论其教学能力起点如何,都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思。随时把所思所想给写下来,把工作中的点滴变成文字成为种习惯。个经常地并自觉地对自己教学进行反思的教师,就有可能发现许多教学中的问题,越是发现问题......”。

5、“.....关注问题并去解决问题的过程,也就是教师树立自己的科研意识,并潜心参与教学研究的过程。反思是教师进步的最好的途径,我在反思中得到了成长。优异的学生成绩老师教得好不好,学生的成绩最能说明问题。任教近年来,我所教的两个班在区统考与镇统考中都取得了优异的成绩。第学期期中与期末都是新教师年度工作总结网络版受颇多但不知如何理出头绪,新教师年度工作总结。这短短的半年里,我感受了很多新鲜,也发现了自己还是有太多的不成熟,对工作也有很多时候没法做到游刃有余。对于过去的这半年在这里总结,相信这些梳理会在以后的工作中带给我帮助。月号早上点半,我接到了个电话你好,是刘欣欣吗我这里是新概念外语学校,我在网上看见你的求职信息,你有意向来我们学校吗当时我刚从学校回到家,说实话,接完电话心里是有激动又忐忑。激动是因为回家第天就有人来找我工作,忐忑是因为我不知道我能不能面试成功。第天点,我来到闻喜校区......”。

6、“.....她就带我见了家长,那时的我还有意向去西安发展听说他们几个还挺愁,只是兼职。月号,我上了节公开课,紧张加兴奋,那节课虽然算不上成功,但对于我已经是次很大的突破。就这样,我就留在了咱们学校,谢谢你们几个给我鼓励还有机会,让我在很短的时间里就突破自己,更要谢谢你们相信我,接下来就正式开始了我的从师之旅,每天紧张地备课练课上课,让我充分感觉到了我大学生活中所缺少的充实,也让我深深爱上了我的那些孩子们。李星高杰孙洁惠婷不懈地努力,在掌握教学基本功的同时,去备好教材,备好新课标,备好学生,巧设教案,巧制课件,巧用教法共同向更高的教学技能迈进。新教师年度工作总结回顾过去的年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己......”。

7、“.....尊敬领导团结同事,对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽,处处以名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法好评。在年月的名师储备工程活动中,教具制作比赛获等奖,获综合奖等奖。获泸县教师教具制作比赛等奖。撰写的论文浅谈农村初中物理有效教学的实现途径论文获泸县中小学教育教学优秀论文等奖,今后,为了更好扮演教师的主角,使自己成长更多,我为自己设立了以下几个目标......”。

8、“.....认真学习新课标,转变理念,与时俱进。在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达个新的高度加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要用心参与课题探究。继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结,将自己的教育心得同其他老师分享,为校园和自己的教学课题努力做好研究。在今后的教学中,我会努力思考探索,掌握更多教育规律和教育方法。用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。用真诚对待学生,用职责保护学生,用行动回馈家长,用收获回报社会。成为名让学生贴心,让家长舒心,让社会放心的优秀教师。新教师年度工作总结对于个刚刚离开校园不久工作不满年的我,写工作总结还是第次,有时做梦时都在想着上课的情景。真的很庆幸,走上工作岗位就有个锻炼的机会。月号,紧张的暑期工作结束,周姐又带我们去了河南的双龙湾......”。

9、“.....同事之间不仅有工作关系,更应该像朋友样,互相帮助互相鼓励和互相进步,那时觉得我留下来的决定是对的,秋季工作开始后,我接受了更加专业的培训怎样备课怎样设计课堂怎样面对学生提出的各个问题等等等等,让我觉得新概念在培训学校中是很专业的学校,为我后来的工作带来很大的帮助,谢谢当时已经是准妈妈的尹嵘,她真的很辛苦,教师年度工作总结新教师年度工作总结。教态稳健走向成熟学期以来的结识,我觉得赵老师由个娇柔可爱的学生形象正在向个成熟稳健的资深教师看齐。也许尺讲台,支粉笔,块黑板的天空对于初步教坛的赵老师来说过于狭小,因此,学期初课堂表现给人以不知所措的感觉,通过几堂公开课的历练,她自信了,举止文雅,口齿清楚,文语滔滔不绝,学生的反应由不适应到适应,由般到爱上了,促进了教学质量的提高。课堂操控能力的全面提高初为人师的赵老师,处处以自身的标准和要求去衡量学生。在业务技能上......”。