1、“.....无论哪个地方不卫生都直接影响到我们每个人的视野健康和身心健康,也会给别人种无规矩不成方圆的感觉,所以,无论是我班的教室卫生宿舍卫生还是餐厅卫生我都配合班任管理,特别是餐厅卫生,日两次擦抹打扫,从开始的乱到后来形成的规范,我和梅梅又是督促,又是指导,并亲手示范,有时动手和学生起合作完成,有付出就有收获,餐厅卫生的习惯渐渐形成了。在这里我看到了无论是校长教师还是所有的学生,都付出了努力,我感到这种习惯是集体力量的结晶,是种团队精神。参加各项活动我愿意参加学校的各项活动,前不久组织的中小学教师拔河比赛我积极报名,虽然,我们没有获得名次,但是从参赛到结束,我感到了教师团队的凝聚力,为了集体荣誉,些不惑之年的教师和年轻教师样都是那样的认真较真好胜,和不服输的霸气。而最终收教师宿舍。在课堂教学方面为了上好每节课,我总是专研教材,全面了解学生......”。

2、“.....寻求种贴近生活而又使学生容易接受的学习方法,提高课堂教学效率。公开课教学方面积极参加我教研室和我镇以及学校的教研活动,在学校组织的轮代课教师的讲课听课评课活动中,我以种积极向上的心态,遵循步导学的模式贝克讲课力求用新理念新教法与时俱进。兼职方面我是个科任教师,或许是多年教学的生涯,养成了种习惯,总觉得我所带的班级,就是我的班级,只要发现学生有问题的地方,有隐患的地方,我看到的就要管,就要说,让学生明白事理,尽量避免不良事件的发生发展,努力协助班任老师搞好班级管理。班级纪律方面个良好的班级,必有个良好的记录环境,我教育学生严格遵守学校和班级规章制度以及作息制度,特别是安全值日晚上熄灯后,我还要不定时的检查宿舍纪律次,木的是督促学生安静入睡。班级卫生方面校园班级宿舍餐厅是师生活动学习休息就餐的公共场所,无论哪个地方不卫生都直接影响到我们每个人的视野健康和身心健康......”。

3、“.....所以,无论是我力,优秀教师对我而言不仅是种荣誉,更有种鞭策和激励。认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。以后的教师生涯,我将会直走下去,我相信我能够直进步下去,这些都是我能做好的,也是能够做到的,对我来说,这不是难事,所以我会直走下去......”。

4、“.....当名教师是光荣的,我直为自己是名教师感到自豪,所以今后的路,我将会继续走过,我相信我能够做的更好,优秀教师个人述职报告常臶,应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。而对于我这个初出茅庐的新人来说,优秀教师不仅是种荣誉,更是种追求的信念和奋斗的目标。我又深深知道,我自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的个人。年来,我直朝着这个目标奋进。,时刻不忘加强理论学习,提高自身修养,向更优秀的同志学习,保持先进性,与时俱进,发扬共产党员模范带头作用。从分配初到东海分校支教,再到外出昆山带队实习,工作以来,我直服从学校安排,虽然我不是最好的,但是我希望自己可以努力做的最好。,我热爱自己的工作,时刻不忘毕业大学典礼上学院领导对我们的尊尊教导学高为师身正为范,并以此作为我的教育理念,不不断鞭策自己。今年下半年,我担任了〇级的农经班班主任。在班级管理工作中,我认真完成学校布臵的各项工作......”。

5、“.....各方面注意班级班风学风的培养。经常与家长进行沟通,了解学生的学习和生活动态。向有经验的老师傅和同事们学习,从职业中学学生特点出发,积极与她们沟通,帮助他们解决困惑和烦恼,并鼓励他们树立正确的人生观价值观,不断优秀教师个人述职报告含篇况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩,教学工作,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我努力学习。学校给我的学习机会,我也总能好好把握。通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我推广已有的教学成果,积极探索新的教学路子。我为了提高学生的积极性,为了督促学习不自觉的学生,我规定每两周统收缴次,评出优秀作业若干名展出。除此之外,我还让学生参与点评。学校常规常规,就是经常实行的规矩......”。

6、“.....只有超越常规,工作才有可能主动创新。我是这样理解的,也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们年级各学科实行提前备课,在上课前,我会对教学方法进行广泛搜集,汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控,面向全体学去潜移默化感染学生熏陶学生,不仅要教会学生求知,健体,更要教会学生做人。工作态度工作量方面安全方面大家都知道无论是个人,还是家庭,乃至个学校,安全教育首当其冲,拥有了安全,才有未来,才有人生规划,才有学校规划,才有事业前景,才有竞争,才有人类的进步。所以,我很重视安全教育,常常借助周围发生的安全事故问题,给学生讲解安全的重要性每当轮蜗安全值日时,从开始打水到熄灯,我总是坚守岗位,直到学生安静入睡,我才会教师宿舍......”。

7、“.....我总是专研教材,全面了解学生,找到学生知识的增长点,寻求种贴近生活而又使学生容易接受的学习方法,提高课堂教学效率。公开课教学方面积极参加我教研室和我镇以及学校的教研活动,在学校组织的轮代课教师的讲课听课评课活动中,我以种积极向上的心态,遵循步导学的模式贝克讲课力求用新理念新教法与时俱进。兼职方面我是个科任教师,或许是多年教学的生涯,养成了种习惯,总觉得我所带的班级,就是我的班级,只要发现学生有问题的地方,有隐患的地方,我看到的就要管,就要说,让学生明白事理,尽学习实践思考,将优秀教师作为我毕生的追求。优秀教师个人述职报告相关文章。优秀教师个人述职报告含篇。同时,这也是对后进生最好的奖励。位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰种非常好的方式,他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。信任学生,尊重学生。渴望理解......”。

8、“.....对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难,很多留守同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长外出,自我封闭,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过段时间的观察,我掌握了该生的些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰不认真听讲作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状笔端,积极参加各级各类教学论文竞赛,获得了些成绩。篇指导学生习作的文章发表在省级刊物彩语文上,小学语文习作评改实效性初探获江都市等奖,新课程背景下农村小学习作策略初探文获江都市等奖......”。

9、“.....教学设计特殊的葬礼获省等奖。回顾过去,可圈可点展望未来,心怀憧憬。虽然,离优秀教师这个光荣称号,还有段距离,但我依然会继续前行,不断学习实践思考,将优秀教师作为我毕生的追求。优秀教师个人述职报告相关文章。优秀教师个人述职报告含篇。认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对是浏览连串的网站新浪网,让我第时间把握国内外的风云变化成长博客......”。