1、“.....设教育学院年主持完成微机原理与接口技术导学教材建设教育学院年主持完成普通师范院校教育技术学专业发展研究省教育厅年主持完成微机原理与接口技术精品课程建设第二师范学院年主持完成获得的教学表彰奖励奖项名称授予单位时间优秀科研成果二等奖教育学院年期中教学质量优秀奖教育学院年优秀教学等奖教育学院年省优秀教师省教育厅年学生就业工作优秀个人教育学院年优秀党政管理干......”。

2、“.....部教育学院年省科学技术进步三等奖省人民政府年学术带头人教育学院年近五年来承担的学术研究课题课题名称课题类别来源年限本人所起作用基于嵌入式技术的新型智能排队系统研究与开发省教育厅重点重点项目省教育厅年系统分析与开发基于网络的英语在线学习和测试平台研究与开发省教育厅重点重点项目省教育厅年系统分学技术熟悉男副教授学士数学教育熟悉女副教授学士自动控制熟悉女副......”。

3、“.....还长期负责机房的安全管理及设备保管，负责机器软硬件及附属设备的维护和维修，在实际运行中已经积累了丰富的实践经验。 为了进步确保新设备的安全和正常运行，将对实验室管理人员进行培训，以提高专业水平，使其成为具备多种技术综合应用的专业知识的人才。 应用于教的建设及管理水平......”。

4、“.....从根本上加大高素质创新型人才培养力度，从而提高人才培养质量。 其效益主要体现以下几个方面优化结构，促进学科建设该项目的实施将进步提高实验教学的地位，改变重理论轻实践重知识传授轻能力培养的观念，打破课程之间专业之间局限，根据学科发展的需要，可以建立起科学的实验教学体系，完整而又相对独立的实验教学计划，达到实验教学过程整体结构的优化......”。

5、“.....促进学科建设。 提高人才培养质量该项目的实施可以进步改革实验内容和方法，对不同的学生采用不同的教学方法，充分发挥学生的主观能动性，培养学生进行科学实验的基本素质，使之树立起科学的世界观，培养学生独立思维独立操作的能力，培养学生综合运用所学知识进行创造性实验的能力，有利于发挥学生的主动性和创造性......”。

6、“..... 实现资源共享该项目的实施将进步实现资源共享，充分发挥实验室在人才培养中的整体功能，增强实验室的活力，集中有限的人力物力财力以及必要的技术力量，形成体系完善仪器设备配套基础扎实，服务于多校多专业多学科的中心实验室。 充分发挥投资效益该项目的实施建设将进步有利于学校对实验室实验教学的宏观指导重点管理逐步建立套实验室管理决策系统......”。

7、“..... 完善而系统的改革与建设，使面向计算机专业学生的实验教学发生了彻底的变革，形成了自己的特色，为深化计算机实验教学改革和实验教学平台的可持续发展创造有利的条件。 项目规划的制定立足于学校实际，经过了认真审慎的调研，定位比较准确，建设目标符合计算机实验教学改革的需要，建设思路比较清晰，规划布局合理，重点比较突出......”。

8、“.....优化并整合了现有资源，可操作性较强，因此可以预期，在中央和地方财政以及学校的大力支持下，经过计算机学院实验教学团队的共同努力，应能达到本项目的建设目标......”。

9、“.....建立和完善高水平的实验室管理队伍，更新和补充先进的实验设备，将计算机实验教学中心建设成管理科学配臵合理教学先进的实验中心，培养社会急需的生产和工程技术能力出色的应用型人才......”。