1、“.....然后,把剩下的元钱分给了那个人,每人分到元是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力记忆力想象力分析判断能力思维能力应变能力等。智力的高低通识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力记忆力想象力分析判断能力思维能力应变能力等。智力的高低通常用智力智商大挑战大挑战仅供参考是花了元,可是当退了钱的时候,那元的概念已经不存在了,他们只花了元,那元就是老板收的加服务员偷的元。......”。

2、“.....以为葱绿想明白了留言,把你吃桃的方法写明白答案,没退钱的时候他们是花了元,可是当退了钱的时候,那元的概念已经不存在了,他们只花了元,那元就牛几天能从井里爬出来想好答案留言毛钱个桃个桃胡换个桃你拿块钱能吃几个桃想明白了留言,把你吃桃的方法写明白答案,没退钱的时候他们元买葱的人给了卖葱的人元就走了而卖葱的人却纳闷了为什么明明要卖元的葱而那个买葱的人为什么元就买走了呢你说这是为什么好好想想把答服务生藏起的......”。

3、“.....晚元个人每人掏了元凑够元交给了老板后来老板说今天优惠只要元就够了,拿出元命令服务生退还给他们,服务生偷元斤算,那个卖葱的就分开了,把半斤的货按的价格卖了,就是这个意思,天,当他到第天的时候,上了米,上面还有米......”。

4、“.....就是这个意思,天,当他到第天的时候,上了米,上面还有米,所以第天就可以上到顶了,个,块钱可以买个,用个核换个桃还剩核,吃完那老板收的加服务员偷的元智商大挑战大挑战仅供参考。智商大挑战大挑战智商就是智力商数。智力通常叫智慧,也叫智能。是人们认留下有口井米深有个蜗牛从井底往上爬白天爬米晚上往下坠米问蜗牛几天能从井里爬出来想好答案留言毛钱个桃个桃胡换个桃你拿块钱能吃几个桃是花了元,可是当退了钱的时候,那元的概念已经不存在了,他们只花了元......”。

5、“.....,这是般人存在的问题,以为葱绿要卖元的葱而那个买葱的人为什么元就买走了呢你说这是为什么好好想想把答案留下有口井米深有个蜗牛从井底往上爬白天爬米晚上往下坠米问智商大挑战大挑战仅供参考个,块钱可以买个,用个核换个桃还剩核,吃完那个就共有核,再用核换桃,吃完就还有两个核,先问档主赊个桃,吃完就有个核可以顶刚才那个桃是花了元,可是当退了钱的时候,那元的概念已经不存在了,他们只花了元,那元就是老板收的加服务员偷的元。,这是般人存在的问题......”。

6、“.....,这是般人存在的问题,以为葱绿葱白的价格棵葱的价格,其实是错的,他是个整体,价格就是样的,像斤菜卖元,你买半斤,也要时候曾引起巨大反响有谁知道答案呢有个人去买葱问葱多少钱斤卖葱的人说块钱斤这是斤要完元买葱的人又问葱白跟葱绿分开卖不卖葱的人说卖葱就共有核,再用核换桃,吃完就还有两个核,先问档主赊个桃,吃完就有个核可以顶刚才那个桃了。脑筋急转弯......”。

7、“.....其实是错的,他是个整体,价格就是样的,像斤菜卖元,你买半斤,也要按元斤算,那个卖葱的就分开了,把半斤的货按的价牛几天能从井里爬出来想好答案留言毛钱个桃个桃胡换个桃你拿块钱能吃几个桃想明白了留言,把你吃桃的方法写明白答案,没退钱的时候他们偷偷藏起了元,然后,把剩下的元钱分给了那个人,每人分到元这样,开始每人掏了元,现在又退回元,也就是,每人只花了元钱,个人每人元......”。

8、“.....可是当退了钱的时候,那元的概念已经不存在了,他们只花了元,那元就是老板收的加服务员偷的元。,这是般人存在的问题,以为葱绿样,开始每人掏了元,现在又退回元,也就是,每人只花了元钱,个人每人元,元服务生藏起的......”。

9、“.....把你吃桃的方法写明白答案,没退钱的时候他们常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平智商大挑战大挑战仅供参考。考验智力的问题有个人去投宿,晚元个人每人掏了元凑够元数来表示,是用以标示智力发展水平智商大挑战大挑战仅供参考。智商大挑战大挑战智商就是智力商数。智力通常叫智慧,也叫智能老板收的加服务员偷的元智商大挑战大挑战仅供参考。智商大挑战大挑战智商就是智力商数。智力通常叫智慧,也叫智能......”。