1、“.....学校党支部决定,在全体共产党员中开展建设学习型党组织的活动,以深化学习型单位创建工作,进步提高办学的整体质量和水平,回顾年以来学习型党组织的创建工作,收获较多,现总结如下。指导思想明确,组织领导到位。在开展建设学习型党组织的基本理论基本路线基本纲领,树立正确的世界观人生观价值观,不断增强先进性意识和党性修养,坚持用科学的态度对待科学的理论,用创新的精神实践创新的思想,用发展的观点解决发展中的问题。师德师风普法职业道德等内容继续是教师学习的重点,同时也是党员提高修养的重要内容。在上学期今天如何当教师的专题讨论和市蓝天实验学校教师师德规范的基础上,年来我们继续抓好师德师风建设,以实现教师自身价值为核心,引导教师以爱心从事人民的教育事业,热爱学生,教书育人,无私奉献,做让人民满意的教师,当前和今后段时期学习的首要内容......”。

2、“.....把党员干部的思想统到大和届中中全会精神上来,统到实现学校年主动发展规划的大目标上来,要求全体党员通过学习在领会精神实质加强理论武装指导课改实践推动学校发展上下功夫,以自身的行动进步推进学习型党组织的建设,我们引导党员干部树立终身学习的思想理念,在学习中掌握新知识,在实践中创造新经验。我们在建设学习型党组织活动过程中不断深化内涵,完善学习制度,丰富内容形式,创新激励学习保障措施进行次检查的制度。完善培训机制,提高党员干部的培训实效。学校领导干部必须自觉认真参加每年教育局组织的校科级干部培训党务干部培训中小学校长岗位培训和现代学校制度高级研修班等,不断提升校长和党务干部的管理水平,有效促进学校主动发展。学校还要结合校本培训校本教研,充分利用网络资源和现代信息技术,通过开展专题讲座沙龙研讨辅导报告学习测试等多种学习方式,抓好全体党员的学习和教育......”。

3、“.....是学习现代教育技术,更新教育观念。党学校关于建设学习型党组织的工作总结网友投稿机制,并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。学校党支部及时整合各类学习型组织建设资源,为建设学习型党组织提供有利条件,同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持,保障学习型党组织建设的不断推进。狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到两不误,两促进。在学校型党组织的建设过程中学校党支部还积极探索和实践创建活动中的好载体好方法,及时总结经验并推广交流。党支部十分注重引导干部党员紧扣实际,学用结合,学以致用学习贯彻党的大届中中全会精神以及市第十届党代会的精神是我校党员干部和广大教职员工当前和今后段时期学习的首要内容。学校党支部通过健全学习制度丰富学习内容拓宽学习方式等多种措施,把党员干部的思想统到大和届中中全会精神上来......”。

4、“.....要求全体党员通过学习在领会精神实质加强理论武装指导课改实践推动学校发展上下功夫,以自身的行动进步推进学习型党组织的建设,我们引导党员干部树立终身学习的思想理念,在学习中掌握新知识,在实践中创造新委意见精神和要求,科学制定学习型党组织创建工作计划,不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法,明确阶段性的学习目标和内容。党员领导干部把学习作为种觉悟修养境界和责任,自觉地带头参加各种学习。党支部带领全体党员认真贯彻落实学习计划,组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习,不断提高党支部的学习力实践力。健全机制,创设条件。学校党支部把建设学习型党组织的活动和学校中心工作有机结合,不断健全各项学习制度,加强对学习的考核,形成科学合理的学习绩效评价体系和有效的考验学校教师师德规范的基础上,年来我们继续抓好师德师风建设,以实现教师自身价值为核心......”。

5、“.....热爱学生,教书育人,无私奉献,做让人民满意的教师,从中体验教师职业的幸福。继续组织教师学习全国优秀教师以及感动中国十大新闻人物的先进事迹,从榜样身上汲取力量,并结合学年度考核,评选出了学校爱生标兵,最近我们又组织全体教师赴南京参观陶行知纪念馆,进步感悟陶行知捧着颗心来,不带半根草走的师德精神。是课改促进业务学习。采取多种形式有计划有重点有深度有实效展,学校党支部成立建设学习型党组织领导小组,由鲍珠同志任组长,黄伟良同志任副组长,许晓曙张鸣为领导小组成员。领导小组在市教育局建设学习型系统领导小组的指导下开展本校建设学习型党组织的领导考核督促等工作。实施原则科学,活动要求具体。把加强理论武装作为党的思想建设的根本任务,不断提高党员干部的思想理论素养。理论学习要区分层次突出重点联系实际促进工作,注意改进学习方法,提高学习效果......”。

6、“.....抓好学习选题,扩大学习视地学习新课程的理论,科学完整地理解感悟新课程的理念。是学习现代教育技术,更新教育观念。党员教师要带头学习计算机网络技术掌握多媒体辅助教学网络教学等现代教育技术,不断提高教育教学水平。在全面实施新课程中,广大党员要率先贯彻新课程理念,积极更新教育观念,为促进课程改革促进学生的全面发展作出贡献。是学习当代经济文化法律科技和管理等知识,着眼于与其他学习型组织学习内容的融合,组织开展当代经济文化法律科技管理以及外语等方面专业知识的学习。具体学习方法是理论引领政治学习。继学校关于建设学习型党组织的工作总结为了认真落实中共市委和市委教育工委关于建设学习型党组织的实施意见试行的精神和要求,进步提高我校党组织的学习力创新力和战斗力,充分发挥党组织在建设学习型单位实施学校主动发展推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用,学校党支部决定......”。

7、“.....以深化学习型单位创建工作,进步提高办学的整体质量和水平,回顾年以来学习型党组织的创建工作,收获较多,现总结如下。指导思想明确,组织领导到位。在开展建设学习型党组织成科学合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制,并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。学校党支部及时整合各类学习型组织建设资源,为建设学习型党组织提供有利条件,同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持,保障学习型党组织建设的不断推进。狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到两不误,两促进。在学校型党组织的建设过程中学校党支部还积极探索和实践创建活动中的好载体好方法,及时总结经验并推广交流。党支部十分注重力想营造种党组织示范引领和全体党员勤于学习勇于创新的良好氛围。为此......”。

8、“.....规范学习行为,改进学习方法,提高学习能力。把学习与解决实际问题结合起来,在做中学,学中做,注重调查研究,形成党建工作新的方式及有效机制。提高理论学习转化为实践成果的水平,不断开创工作新局面。党员干部要进步增强联系群众的意识,党组织要进步健全科学民主的决策机制,要步提高组经验。我们在建设学习型党组织活动过程中不断深化内涵,完善学习制度,丰富内容形式,创新激励机制,实行长效管理,不断增强了全体党员的学习力竞争力和创造力。学校党支部在带头执行建设学习型城市中学习日等相关学习制度的同时,重点抓好领导班子理论中心组学习,有记录内容的领导班子中心组的学习就有次。党组织坚持会课民主生活会等制度,并与之相结合,建立健全了以下学习制度以党支部或党小组为单位,每两月次的党员读书会或学习交流制度每年围绕相关学习内容对党员干部进行次考核的制度每年对地学习新课程的理论......”。

9、“.....是学习现代教育技术,更新教育观念。党员教师要带头学习计算机网络技术掌握多媒体辅助教学网络教学等现代教育技术,不断提高教育教学水平。在全面实施新课程中,广大党员要率先贯彻新课程理念,积极更新教育观念,为促进课程改革促进学生的全面发展作出贡献。是学习当代经济文化法律科技和管理等知识,着眼于与其他学习型组织学习内容的融合,组织开展当代经济文化法律科技管理以及外语等方面专业知识的学习。具体学习方法是理论引领政治学习。继机制,并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。学校党支部及时整合各类学习型组织建设资源,为建设学习型党组织提供有利条件,同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持,保障学习型党组织建设的不断推进。狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到两不误,两促进......”。