1、“.....出台了象山县义务段学校教师义务教育学校绩效工资实施办法,完成了基础性教师绩效工资发放的准备工作,包括班主任津贴发放的统计教龄津贴发放的统计享受对象的确定基础性工资额的测算等,计划在十月份开始正式发放做好了奖励性绩效发放的准备工作,先后召开各科室长座谈会校长代表座谈会,广泛我县的初步奖励额还出台了关于开展象山县优秀教师跨校指导教育教学活动意见,充分发挥优质教师的应有作用。教育系统政工科上半年工作总结网友投稿。开展评选活动,用身边的榜样教育人。积极配合教育工会,先后参与了评选优秀教师项活动,分别是县百名优秀教师评岗位津贴及考核奖励实施意见及其相应的考核细则,预发了元的奖励性绩效工资各类专项培训。是对年内的新教师进行专项培训是对外来外来务工子弟学校教师进行专项培训是师训站站长进行专项培训是对团队干部班主任进行专项培训......”。

2、“.....月份,选派了首期名骨干教师赴川青川支教,现已圆满完成支教任务,并顺利返回象山月份,又组织了第期赴青川支教报名工作,并在月中旬确定了支教人员,现已到岗支教。教师职称评审是优化教师队伍促进教师队伍建设的重要环。月份,就开始着手准备这项认真仔细,确保绩效工资平稳实施首先在义务段教育学校实施绩效工资分配政策,是加强教师队伍建设具有里程碑意义的件大事。上半年,我们积极配合县人事局财政局制定了县义务教育学校绩效工资实施办法,完成了基础性教师绩效工资发放的准备工作,包括班主任津贴发放的统情况特殊,决定暂缓交流。继续做好教师支教工作个是城区教师到农村进行支教,拟订出了象山县教育局关于城区学校教师支教工作的实施意见讨论稿,选派了名城区教师到农村学校支教名上挂培养两年的新教师全部回到原农村学校任教。另个是选派县骨干教师到川青川支教。根为指导,以不断改善教师结构,优化教师资源配置......”。

3、“.....紧紧围绕县教育局年度工作目标,努力创新,扎实工作,较好地完成了各项工作任务。完善激励机制,不断创新教师培养模式激励机制的不断完善,既有利于教师队伍管理,又能调动教师的工作积极村进行支教,拟订出了象山县教育局关于城区学校教师支教工作的实施意见讨论稿,选派了名城区教师到农村学校支教名上挂培养两年的新教师全部回到原农村学校任教。另个是选派县骨干教师到川青川支教。根据省市有关精神,月份,选派了首期名骨干教师赴川青川支教,现已,更有利于教师的培养。上半年在这方面做了许多工作。开展评选活动,用身边的榜样教育人。积极配合教育工会,先后参与了评选优秀教师项活动,分别是县百名优秀教师评选活动县百名优秀教师德育工作者评选活动县双十佳十佳农村教师十佳师德楷模评选活动,取得较好效果。进步做好教师区域交流工作月份,开展了系列教师区域交流的调研活动......”。

4、“.....进行教师问卷调查统计,写出了关于教师区域交流的调研报告月份,出台了象山县义务段学校教师师进城调动考试工作严格控制跨县市跨系统教师调动,共调出人,占比例,县外调进人,至月中旬整个教师的调配工作全部完成,总体上比较顺利稳定。教育系统政工科上半年工作总结网友投稿。教师职称评审是优化教师队伍促进教师队伍建设的重要环。月份,就开始着手准拟录用人员的体检工作全部完成。第次招聘的毕业生已全部签订好就业协议书,完成了毕业生的档案检查考察材料撰写及报到录用等有关工作,并全部分配好第次招聘的毕业生也安排好了理论培训和实践培训。城乡兼顾,顺利做好人事调配工作教师调配的面比较广,量比较大。主教龄津贴发放的统计享受对象的确定基础性工资额的测算等,计划在十月份开始正式发放做好了奖励性绩效发放的准备工作,先后召开各科室长座谈会校长代表座谈会,广泛征求意见......”。

5、“.....更有利于教师的培养。上半年在这方面做了许多工作。开展评选活动,用身边的榜样教育人。积极配合教育工会,先后参与了评选优秀教师项活动,分别是县百名优秀教师评选活动县百名优秀教师德育工作者评选活动县双十佳十佳农村教师十佳师德楷模评选活动,取得较好效果。据省市有关精神,月份,选派了首期名骨干教师赴川青川支教,现已圆满完成支教任务,并顺利返回象山月份,又组织了第期赴青川支教报名工作,并在月中旬确定了支教人员,现已到岗支教。教师职称评审是优化教师队伍促进教师队伍建设的重要环。月份,就开始着手准备这项出了关于教师区域交流的调研报告月份,出台了象山县义务段学校教师区域交流工作补充意见,计划把石浦城区义务段学校教师也纳入教师区域交流之中月份,汇总好有关校上报的教师区域交流名单,丹城城区名,石浦城区名......”。

6、“.....石浦城区考虑教育系统政工科上半年工作总结网友投稿备这项工作,发出了有关通知月份,完成了教师职评的推荐审核工作,并于月日进行了考试,公布了考试成绩。加大力度,有序做好教师交流工作根据县委文件精神,为继续优化教师资源配置,增强教师队伍活力,促进教育均衡发展,上半年在去年的基础上加大了这方面的工作力据省市有关精神,月份,选派了首期名骨干教师赴川青川支教,现已圆满完成支教任务,并顺利返回象山月份,又组织了第期赴青川支教报名工作,并在月中旬确定了支教人员,现已到岗支教。教师职称评审是优化教师队伍促进教师队伍建设的重要环。月份,就开始着手准备这项调配工作意见,从紧控制教师进城调动的数量,规定各校上报人数控制在在编公办教职工总数的以内,同学校同学科调出不超过学科上报数的月份,完成了度各学校教师需求统计汇总工作和教师进城调动跨系统调动跨乡镇调动跨县市调动城区内调动的有关统计工作月份......”。

7、“.....以不断改善教师结构,优化教师资源配置,促进城乡教育均衡发展为目标,紧紧围绕县教育局年度工作目标,努力创新,扎实工作,较好地完成了各项工作任务。完善激励机制,不断创新教师培养模式激励机制的不断完善,既有利于教师队伍管理,又能调动包括跨县市调动调出去和调进来跨系统调动城区内调动跨乡镇调动进城调动新进教师分配等。今年城区教育规模进步扩大,教师需求增加,但又要兼顾城乡教育的均衡发展,这进步加大了教师调配工作的难度。为此,我们首先充分做好有关的准备工作。月份,出台了县教育局教职工,更有利于教师的培养。上半年在这方面做了许多工作。开展评选活动,用身边的榜样教育人。积极配合教育工会,先后参与了评选优秀教师项活动,分别是县百名优秀教师评选活动县百名优秀教师德育工作者评选活动县双十佳十佳农村教师十佳师德楷模评选活动,取得较好效果。作,发出了有关通知月份,完成了教师职评的推荐审核工作......”。

8、“.....公布了考试成绩。加大力度,有序做好教师交流工作根据县委文件精神,为继续优化教师资源配置,增强教师队伍活力,促进教育均衡发展,上半年在去年的基础上加大了这方面的工作力度。这些情况特殊,决定暂缓交流。继续做好教师支教工作个是城区教师到农村进行支教,拟订出了象山县教育局关于城区学校教师支教工作的实施意见讨论稿,选派了名城区教师到农村学校支教名上挂培养两年的新教师全部回到原农村学校任教。另个是选派县骨干教师到川青川支教。根师区域交流工作补充意见,计划把石浦城区义务段学校教师也纳入教师区域交流之中月份,汇总好有关校上报的教师区域交流名单,丹城城区名,石浦城区名,最后确定丹城城区交流名教师交流,石浦城区考虑到情况特殊,决定暂缓交流。继续做好教师支教工作个是城区教师到农师的工作积极性,更有利于教师的培养。上半年在这方面做了许多工作。进步做好教师区域交流工作月份,开展了系列教师区域交流的调研活动......”。

9、“.....进行教师问卷调查统计,写教育系统政工科上半年工作总结网友投稿据省市有关精神,月份,选派了首期名骨干教师赴川青川支教,现已圆满完成支教任务,并顺利返回象山月份,又组织了第期赴青川支教报名工作,并在月中旬确定了支教人员,现已到岗支教。教师职称评审是优化教师队伍促进教师队伍建设的重要环。月份,就开始着手准备这项求意见,出台了县义务教育学校奖励性绩效工资分配指导意见义务学校校长考核奖励实施意见县名优教师岗位津贴及考核奖励实施意见及其相应的考核细则,预发了元的奖励性绩效工资教育系统政工科上半年工作总结教育系统政工科上半年工作总结上半年,政工科在工作上继续情况特殊,决定暂缓交流。继续做好教师支教工作个是城区教师到农村进行支教,拟订出了象山县教育局关于城区学校教师支教工作的实施意见讨论稿......”。