1、“.....而的亲戚表示不乐意,但没办法,或无所谓,只要父母给钱,可见他们对待孩子的态度比较冷漠。沟通是实现家庭教育的前提条件,的监护错过了教育孩子的最佳时机,这些都是影响留守儿童学习成绩的重要因素。我县妇联对农村留守儿童现状调研报告网友投稿。监护状况令人堪忧。据调查,留守家庭中是由爷爷奶奶等隔代亲人照看,由亲戚照看。可见隔代监护成为农村留守子女主要的监护方式。调查表明,尽管的隔代亲人很高兴照顾留守子女,但由于体力知识等原因,的人表示照看孩子感到很吃力。而的亲戚联对农村留守儿童现状调研报告网友投稿。调查结果显示,留守儿童的学习成绩大多处于中等和中下等水平。如江口镇中心小学名留守学生中,成绩优秀的仅占,的为中等和较差。此外留守儿童的辍学率也相对较高。据统计,年度全县小学学生辍学率为,初中为。许多留守儿童缺乏幸福感,有幸福感的只占,甚至有的留守儿童觉得自己被遗弃......”。

2、“.....各乡镇村居委会社区应尽快做好留守儿童档案的建设工作,全面掌握留守儿童的有关情况,帮助解决留守儿童的生活教育问题。要充分发挥教育共青团妇联关协等相关部门作用,共同构建农村中小学生的社会化教育和监护体系,起到沟通家庭学校与孩子之间关系的桥梁作用。要动员全社会各界热心人士加入到关爱留守儿童行动中,开展爱心妈妈认领留守儿我县妇联对农村留守儿童现状调研报告网友投稿需求给予更多的关注,正确教育和引导孩子,树立知识改变命运的观念。切实履行政府职责,为留守儿童撑起保护伞。是要净化社会环境。政府相关职能部门要切实担负起责任,建立套有效的管理机制,发挥其功能和作用,特别是要加强对校园周边环境的监管整治,彻底清理校园周边的室两厅吧,为留守儿童的健康成长营造良好的环境。乡村两级要把关心留守儿童作为维护农民工化社会环境。政府相关职能部门要切实担负起责任,建立套有效的管理机制......”。

3、“.....彻底清理校园周边的室两厅吧,为留守儿童的健康成长营造良好的环境。乡村两级要把关心留守儿童作为维护农民工合法权益和构建和谐乡村的件大事来抓。是大力发展县域经济,增加农民本地就业机会。各级政府要大力发展好劳动密集型企避风港。是改变父母外出方式。应尽量避免父母双双外出打工,如果父母都外出,最好把孩子带到务工所在地上学,便于教育。是在外打工的父母应经常和孩子保持联系,督促其生活学习行为同时还应多与孩子的班主任联系,及时了解孩子的在校表现,和老师道教育孩子,促进其健康成长。是监护人及父母既不能溺爱孩子,也不能简单粗暴地教育孩子,要对孩子的道德教育和精课程教学中加强生存教育安全教育和法制教育,帮助他们知法懂法守法重视学生的心理咨询与辅导,开设针对青少年身心发展规律的心理课程,及时发现和诊治留守儿童出现的心理健康问题,切实为留守儿童排忧解难。强化家庭监护责任......”。

4、“.....是改变父母外出方式。应尽量避免父母双双外出打工,如果父母都外出,最好把孩子带到务工所在地上学,便于教育守儿童构建心灵家园。是建立留守儿童档案。学校要以班级为单位,对留守学生进行摸底造册,建立留守儿童档案。是实行教职工结对帮扶制度。通过实行教师与留守学生对帮扶制度,让留守学生得到学校和老师更多的关爱。结对教师应加大对走读留守学生的家访,引导和帮助孩子树立积极的生活态度。可通过定期与留守学生交心谈心,开设亲情电话,向留守学生及其家长监护人是在外打工的父母应经常和孩子保持联系,督促其生活学习行为同时还应多与孩子的班主任联系,及时了解孩子的在校表现,和老师道教育孩子,促进其健康成长。是监护人及父母既不能溺爱孩子,也不能简单粗暴地教育孩子,要对孩子的道德教育和精神需求给予更多的关注,正确教育和引导孩子,树立知识改变命运的观念。切实履行政府职责,为留守儿童撑起保护伞......”。

5、“.....据调查,留守家庭中是由爷爷奶奶等隔代亲人照看,由亲戚照看。可见隔代监护成为农村留守子女主要的监护方式。调查表明,尽管的隔代亲人很高兴照顾留守子女,但由于体力知识等原因,的人表示照看孩子感到很吃力。而的亲戚表示不乐意,但没办法,或无所谓,只要父母给钱,可见他们对待孩子的态度比较冷漠。沟通是实现家庭教育的前提条件,的监护儿童万,留守儿童万人,占儿童总数的。留守儿童中单亲在外务工的约占,双亲在外务工的约占的留守儿童由爷爷奶奶或外公外婆隔代带养,由亲戚带养,在邻居家寄养,寄宿等其他形式的留守儿童为。调查发现,儿童留守率与当地经济发展密切相关。在交通不便经济落后的乡镇,留守儿童已成为学生的主体,而在交通便利产业发展较快的乡镇,留守儿童数量相对较少。留守儿童宿舍,配备专门的生活教师,以吸引外出务工人员将子女寄宿在学校,从而加强对留守儿童的管护。是发挥基层组织作用,构建社会教育和监护体系......”。

6、“.....全面掌握留守儿童的有关情况,帮助解决留守儿童的生活教育问题。要充分发挥教育共青团妇联关协等相关部门作用,共同构建农村中小学生的社会化教育和监护体系,起,千方百计增加就业岗位,拓宽农村富余劳动力挣钱的门路,让更多的农民就近务工,做到挣钱教子两不误,从而减少留守儿童数量。是加快农村寄宿制学校建设。政府应加大对农村学校寄宿基础设施的投入,千方百计改善学生寄宿条件或开办专门的留守儿童宿舍,配备专门的生活教师,以吸引外出务工人员将子女寄宿在学校,从而加强对留守儿童的管护。是发挥基层组织作用,是在外打工的父母应经常和孩子保持联系,督促其生活学习行为同时还应多与孩子的班主任联系,及时了解孩子的在校表现,和老师道教育孩子,促进其健康成长。是监护人及父母既不能溺爱孩子,也不能简单粗暴地教育孩子,要对孩子的道德教育和精神需求给予更多的关注,正确教育和引导孩子......”。

7、“.....切实履行政府职责,为留守儿童撑起保护伞。是要净需求给予更多的关注,正确教育和引导孩子,树立知识改变命运的观念。切实履行政府职责,为留守儿童撑起保护伞。是要净化社会环境。政府相关职能部门要切实担负起责任,建立套有效的管理机制,发挥其功能和作用,特别是要加强对校园周边环境的监管整治,彻底清理校园周边的室两厅吧,为留守儿童的健康成长营造良好的环境。乡村两级要把关心留守儿童作为维护农民工,召开留守儿童家长会,指导他们开展正确的家庭教育。是在课程设臵上大胆创新。学校要关注留守儿童的身心健康发展,在课程教学中加强生存教育安全教育和法制教育,帮助他们知法懂法守法重视学生的心理咨询与辅导,开设针对青少年身心发展规律的心理课程,及时发现和诊治留守儿童出现的心理健康问题,切实为留守儿童排忧解难。强化家庭监护责任,为留守儿童筑就我县妇联对农村留守儿童现状调研报告网友投稿安全存在隐患......”。

8、“.....学校不可能面面俱到,监护人又普遍缺乏安全保护意识和防范防护能力,留守儿童的生存状况存在诸多隐患,导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患层出不穷,甚至被拐卖被侵犯的恶性案件也时有发生。如小江乡教师幼女案,正是由于被的幼女为留守女孩,寄养在亲戚家中,加上年幼无知,才使犯罪分子有可乘之需求给予更多的关注,正确教育和引导孩子,树立知识改变命运的观念。切实履行政府职责,为留守儿童撑起保护伞。是要净化社会环境。政府相关职能部门要切实担负起责任,建立套有效的管理机制,发挥其功能和作用,特别是要加强对校园周边环境的监管整治,彻底清理校园周边的室两厅吧,为留守儿童的健康成长营造良好的环境。乡村两级要把关心留守儿童作为维护农民工全衔接上的真空,学校不可能面面俱到,监护人又普遍缺乏安全保护意识和防范防护能力,留守儿童的生存状况存在诸多隐患,导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患层出不穷......”。

9、“.....如小江乡教师幼女案,正是由于被的幼女为留守女孩,寄养在亲戚家中,加上年幼无知,才使犯罪分子有可乘之机。基本情况县现有人口万人,其中岁的每天保证小时以上的仅有,而监护人空闲时间用来看电视搓麻将做家务购物的竟达。对策与建议充分发挥学校主阵地作用,为留守儿童构建心灵家园。是建立留守儿童档案。学校要以班级为单位,对留守学生进行摸底造册,建立留守儿童档案。是实行教职工结对帮扶制度。通过实行教师与留守学生对帮扶制度,让留守学生得到学校和老师更多的关爱。结对教师应加大对走读留守学沟通家庭学校与孩子之间关系的桥梁作用。要动员全社会各界热心人士加入到关爱留守儿童行动中,开展爱心妈妈认领留守儿童活动。对于那些生活较困难和问题突出的留守儿童要特别关注,建立村社区帮扶中心,并组织干部到留守儿童家里慰问,切实帮助留守儿童解决实际问题,让留守儿童真正心有人爱,身有人护......”。