1、“.....对白条债务,以当时形成债务事实为基础,以学校教办乡镇政府形成的会议决议为依据,确保了债务的真实性。是慎重签订偿还协议。首先对每笔债务由学校和认定专班按政策具实认定,对债务号与县政府签订县中小学债务偿还协议。若当事人不能到现场的,必须由当事人的书面委托书并附委托人的身份证及相关证明方可办理。债权关系和债务余额不明确的,双方意见不致的,进行重点清查,充分协商致,审核认定工作专班对债务审核认定签订协议后,填写县普债务审核认定偿还协议情况公示表,在学校公示不少于天。公示后对债权关系或债务余额又出现异议的,审核认定工作专班重新审计认定,重新签订协议,再次公示,直至债务无疑义后录入监管系工作进行了全面动员和总体部署,副县长同志就普化债工作做了具体安排。县化债办对学校财务人员校长财政所长及工作专班人员进行了业务培训。是出台了实施方案......”。

2、“.....明确了工作步骤及任务工作专班及日程安排偿债规划和工作进度落实了责任。是妥善处理了债务利息及白条。针对当时学校与个人签订的不合法的利息协议,给债权人做好耐心的政策解释余额的,有条件的地方可以加快化债进度,提前完成化债目标的要求,县委县政府高度重视,及时安排部署,并决定我县年全部完成化解农村义务教育普债务任务。经过个多月的紧张工作,截止年月日,全县笔普债务全部化解完毕。强化组织领导,周密组织实施是成立了领导小组。县政府成立了由县委常委县政府副县长同志为组长,分管教育的副县长同志为副组长,县政府办副主任县教育财政纪委监察审计局等单位把手为成员的化解农村义务教育普债务工作领导全县农村义务教育普九化债工作总结网友投稿补贫困生寄宿生活补助等严格按照中央省县级分担比例足额预算。按照校财局管的要求......”。

3、“.....建立健全农村中小学财务管理制度,加强预算管理,对学校代收费全额缴入财政专户,对学校公用经费根据时间进度由县财政按照财政项改革要求核拨,设备购臵实行集中采购,真正实现了校长专心办学教师安心教书,努力办人民满意的教育,确保了学校正常的教学秩序,确保义务教育经费保障新机制持续健康的运行。是学校基础。普化债办公室与县综改办合署办公,具体负责普化债日常工作。是明确财政所责任。各乡镇财政所等相关单位负责清查债权人工程建设等款项的支付情况,将清查情况通知学校,以核对此笔领款是否在学校账上反映,是否抵减了债权人的债务,让债务审核认定工作专班能正确认定债务余额。对现仍保管有学校账务资料的,要及时提供给债务审核认定工作专班。是明确政府责任。各乡镇政府负责财政所学校和债务审核认定工作专班的协调工作,处理债权债务双方的,认定尚欠万元,当准备签订合同时......”。

4、“.....并要求将款直接划到本人帐户。为此,先对总债务进行认定,在教办的主持下召集个债权人协商,均按其余额的直接兑付到了人账户,避免了群体事件的发生。义务教育经费全额保障,遏止了新增债务是义务教育经费保障得到进步完善。全面落实了农村义务教育经费保障机制改革的各项政策,按照上进下不退的要求,生均公用经费按人平元校舍维修资金两免了业务培训。是出台了实施方案。县政府出台并下发了县化解农村义务教育普债务实施方案县化债办制定了县化解农村义务教育普债务工作方案,明确了工作步骤及任务工作专班及日程安排偿债规划和工作进度落实了责任。全县农村义务教育普化债工作总结根据中央普化债有关文件精神和全省的统部署和省审计厅省财政厅省教育厅省综改办下达我县化解农村义务教育普债务额为万元,年化解审计界定债务余额的,年化解审计界定债务余额的,有条件的地方可余额又出现异议的,审核认定工作专班重新审计认定,重新签订协议,再次公示......”。

5、“.....是妥善处理债务遗留。由于债务形成较长,在清理核实债务中,有万元属普债务范围,但是因债权人欠外债太多无法联系和角债无法核实,为确保债权人的合法利益,维护社会稳定,县政府将这类债务进行了初步认定,并筹措了资金,待事实清楚后给予兑付。全县农村义务教育普九化债工作总结网友投稿。是组建了认定工作专班。从教育财政审计以加快化债进度,提前完成化债目标的要求,县委县政府高度重视,及时安排部署,并决定我县年全部完成化解农村义务教育普债务任务。经过个多月的紧张工作,截止年月日,全县笔普债务全部化解完毕。强化组织领导,周密组织实施是成立了领导小组。县政府成立了由县委常委县政府副县长同志为组长,分管教育的副县长同志为副组长,县政府办副主任县教育财政纪委监察审计局等单位把手为成员的化解农村义务教育普债务工作领导小组。是成立了化债办公室是妥善处理了债务利息及白条......”。

6、“.....给债权人做好耐心的政策解释,得到了债权人理解和认可,对因普向金融机构贷款而形成的利息,与金融机构协商,全部按当时基本利率计算,全县所有债权人没有出现例因利息问题而拒签合同。对白条债务,以当时形成债务事实为基础,以学校教办乡镇政府形成的会议决议为依据,确保了债务的真实性。是慎重签订偿还协议。首先对每笔债务由学校和认定专班按政策具实认定,对债务多种行政和财务管理的改革,清理时,仅黄粮小学镇政府多付给工程款万元,为此,认定专班对此人在已撤消的火石岭乡和已合并到榛子乡的因普而产生债务进行了查实,对其债务进行了冲减,确保了债务的真实,避免了套取偿债资金的行为发生。是妥善处理了角债。普期间,由于资金短缺,许多工程原材料都是由工程承包商在当地赊欠,有的达家,形成了角债或多角债。为此,召集各债权人同到场确认,与原工程承包商达成协议,对所有债权人的债务进行分割确保在规定时间内完成化债目标......”。

7、“.....在规定的时间内完成认定和兑现工作。建立了农村义务教育新债责任追究制度,对乡镇村学校领导干部实行离任审计和任期经济责任审计,将农村义务教育举借新债和清理化解旧债情况作为审计的重要内容。对盲目搞建设上项目借新债的学校和部门,追究有关单位领导和相关人员的责任,视情节轻重和数额大小,给予相应的纪律处分,并依法追究其经济和行政责任。是见分歧,确保审核认定工作平稳顺利完成。是明确教育局责任。县教育局负责指导学校进行债务自查清理,收集汇总债务审核认定及签约的相关信息,及时上报县化债领导小组。对清理过程中出现的问题及时汇报请示,并将情况反馈给学校和工作专班。全县农村义务教育普化债工作总结根据中央普化债有关文件精神和全省的统部署和省审计厅省财政厅省教育厅省综改办下达我县化解农村义务教育普债务额为万元,年化解审计界定债务余额的......”。

8、“.....提前完成化债目标的要求,县委县政府高度重视,及时安排部署,并决定我县年全部完成化解农村义务教育普债务任务。经过个多月的紧张工作,截止年月日,全县笔普债务全部化解完毕。强化组织领导,周密组织实施是成立了领导小组。县政府成立了由县委常委县政府副县长同志为组长,分管教育的副县长同志为副组长,县政府办副主任县教育财政纪委监察审计局等单位把手为成员的化解农村义务教育普债务工作领导小组。是成立了化债办公室补贫困生寄宿生活补助等严格按照中央省县级分担比例足额预算。按照校财局管的要求,年年月全县个核算点财务实现了网络联通。建立健全农村中小学财务管理制度,加强预算管理,对学校代收费全额缴入财政专户,对学校公用经费根据时间进度由县财政按照财政项改革要求核拨,设备购臵实行集中采购,真正实现了校长专心办学教师安心教书,努力办人民满意的教育,确保了学校正常的教学秩序......”。

9、“.....对其债务进行了冲减,确保了债务的真实,避免了套取偿债资金的行为发生。是妥善处理了角债。普期间,由于资金短缺,许多工程原材料都是由工程承包商在当地赊欠,有的达家,形成了角债或多角债。为此,召集各债权人同到场确认,与原工程承包商达成协议,对所有债权人的债务进行分割,在认定专班的协调下,从第债权人中分离债权人户。完善债权转移手续,维护了所有债权人的利益。如南阳小学债权人吴方汉因修建学生宿舍楼共计万元全县农村义务教育普九化债工作总结网友投稿在认定专班的协调下,从第债权人中分离债权人户。完善债权转移手续,维护了所有债权人的利益。如南阳小学债权人吴方汉因修建学生宿舍楼共计万元,认定尚欠万元,当准备签订合同时,当地共个人在第债权人手中做工购买原材料信用社贷款共计债务万元,并要求将款直接划到本人帐户。为此,先对总债务进行认定,在教办的主持下召集个债权人协商......”。