1、“.....多次受到学校领导表扬。教育工作期来,我班除了突出抓好德育工作之外,教育工作点都没有放松,继续抓好学风,营造良好的学习氛围,严格考试制度,加强上课,听课及自习课的管理,这些既保障正常学习的进行,又激发了学生的学习热情。针对学生的个人情况,我多次与科任教师交流看法思想和十大的精神为指导方针,以维护学校社会的稳定和发展教育事业为宗旨,坚持以人为本,紧密结合学校实际,全面贯彻落实创建平安校园的各项工作任务。教师个人工作总结网友投稿。教师个人工作总结教师个人工作总结纵观过去的年,我只是和在座的每位老师样,认认真真地对待每件事每份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。回顾本年度的教学工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于明年的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,并和组内的老师共同想办法解决。在这个学年围,严格考试制度,加强上课,听课及自习课的管理,这些既保障正常学习的进行......”。

2、“.....针对学生的个人情况,我多次与科任教师交流看法,使课外辅导有目的,有针对性进行,显著提高了学生学习的效率,我班在学校举行的各项竞赛中取得了较好的成绩。文体工作本期按工作计划狠抓了早操课间操眼保健操及文体活动,规定每周星期下午为课外活动,课间操元旦汇演等活动实行班干部督促制度。这样,活跃了同学们的学习气氛,丰富了生活,增强了体质。其他工作本期还组织了服装工艺技能和服体现在所谓的坏的学生身上。不准偷偷从后面或旁边抽凳子,让同学猝不及防坐空,以免严重伤害同学。不准动辄拳头打人,用脚踢人,用手推搡人。不准带爆炸易燃物品如鞭炮类进入校园区域。不准带有毒物质进入校园。不准在校园外无证无卫生许可的摊点购买小吃。回家路途,不得在危险地带玩耍,应及早赶回家。回家途中不得乘坐无车辆。回家途中更不得纠集同伙欺负同学。炎热时期不得去深沟或小河或池塘洗澡。不准在楼梯上攀滑......”。

3、“.....从教师个人工作总结网友投稿度,积极进取的精神,良好的心理承受和竞争能力。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬栏杆等。教育学生不玩火不玩电不玩爆竹。教育学生不带危险的物品到学校如铁棒弹簧刀匕首气枪等利器进入校园。不在高压电线建筑施工地等危险的地方玩耍。无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会拨打各种求救电话。十严禁学生不得私自到水沟水塘鱼塘水库游泳池里戏水游泳。个学期结束了,在就学会了自信如果个学生生活在讽刺之中,他就学会了自卑如果个学生生活在表扬之中,他就学会了感激如果个学生生活在恐惧之中,他就学会了忧虑如果个学生生活在认可之中,他就学会了自爱所以,在德育工作中,我非常注重赏识教育,并且教育学生对待他人要宽容,学会发掘他人的闪光点......”。

4、“.....营造和谐文明的班级氛围。理解学生,用宽容的心去包容他们了解学生,是真正理解他们,包容他们的过错。只有充分地了解学生,才能更好地教育学生。现代的学生生活已经不仅仅局限于学校尽自己的努力把工作做好。我看到了自己的不足,我真诚地希望在座的每位老师能对我的教学工作提出宝贵意见和建议,使我前行的脚步迈得更扎实,谢谢。在以后的教学工作中,我定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更好的成绩。班主任工作总结年上学期,我班在学校领导的高度重视下,在学生科德育处和团委的直接领导下,通过全班同学的共同努力,我班各项工作取得了可喜的成绩,现总结如下德育工作本期开始,我就突出抓学生思想教育工作,进行人生理想,前途教育,心理素质教育,培养学生正确的人生进入校园。不准在校园外无证无卫生许可的摊点购买小吃。回家路途,不得在危险地带玩耍,应及早赶回家。回家途中不得乘坐无车辆。回家途中更不得纠集同伙欺负同学......”。

5、“.....身教重于言教,建立良好的家教行为场在我的德育工作中,我为了做好学生的思想工作,我是从没请过假,有时间就到教室寝室和学生谈心,有时还利用下午休息时间带学生散步,从而了解他们的心态。我特别注重家庭教育,俗话说得好喊破嗓子,不如做出样子孩子的特点是可塑性大模仿性强,而他们的学习最初到了提高,学生的学习兴趣得到了空前的提高。总之,期来,我班成绩是显著的,当然也存在着许多缺点和不足如还有个别学生上课看小说玩手机等。在今后的工作中我将扬长避短,努力提高自己的管理水平和业务工作能力。安全工作总结光阴似箭,年度结束了,我对本班的安全工作做如下总结思想上积极响应上级有关部门关于创建平安校园的号召,以个代表的重要思想和十大的精神为指导方针,以维护学校社会的稳定和发展教育事业为宗旨,坚持以人为本,紧密结合学校实际,全面贯彻落实创建平安校园的各项工作任半是从模仿父母开始的。所谓有其父必有其子......”。

6、“.....因此,我直要求学生家长,为了培养孩子健康的人格,定要从自身做起,以身作则,从小事做起,不以善小而不为,不以恶小而为之,各方面严格要求自己,凡是要求孩子做到的,家长本人首先做到凡是要求孩子不能做到的,自己坚决不做。良好的氛围和环境可以造就人我始终认为,环境也可以对学生的心理产生不同的影响。如果个学生生活在批评之中,他就学会了谴责如果个学生生活在鼓励之中,通过内抓管理,外树形象,向管理要质量,以质量求生存的教育方式,统思想,提高认识,使同学们的自觉性得以大大提高。班上出现的好人好事多了,以前总要讲的卫生问题得到了解决,并在学校的常规检查中,总分名列前茅,多次受到学校领导表扬。教育工作期来,我班除了突出抓好德育工作之外,教育工作点都没有放松,继续抓好学风,营造良好的学习氛围,严格考试制度,加强上课,听课及自习课的管理......”。

7、“.....又激发了学生的学习热情。针对学生的个人情况,我多次与科任教师交流看法场服装的流行趋势。为此,我平时还深入市场进行调查,虚心请教同行经验丰富的教师,经常上网浏览新课程教学资料,学习更新的专业知识。同时积极参加教研活动,利用课余时间听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向名双师型教师靠近。考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在班主任工作中我尽职尽责完成各项工作任务,带领学生积极参加学校的各项活动并取得了优异的成绩。学校分配的各项工作,我都尽自己的努力把工作做好。我看到了自己的不足断进步,不断进取,不断学习,虚心向教学经验丰富的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使明年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学年的教学工作情况进行全面的总结如下思想方面在这学年里,我从思想上......”。

8、“.....为人师表。年来,我积极参政治业务学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得身,在信息社会的今天,他们的生活也不仅仅局限于学习,已经变得更加的丰富多彩,同时也碰到了很多成长中困惑的问题。对于成年人,这些问题也许是幼稚可笑的,也许是不屑顾的,但对于那些孩子,确是他们无法面对和解决的。作为班主任的我必须从各个方面去关心他们,理解他们,帮助他们解决成长过程中碰到的各种困难。这就要求我去热爱每个学生,去包容他们在成长过程中做的每件事。无论是好的,还是坏的。当然,这种爱不是溺爱,更不能味的纵容他们。这种宽容,不仅要体现在所谓的好的学生身上,也半是从模仿父母开始的。所谓有其父必有其子,有其母必有其女将门出虎子穷人的孩子早当家说的都是行为场的作用。因此,我直要求学生家长......”。

9、“.....定要从自身做起,以身作则,从小事做起,不以善小而不为,不以恶小而为之,各方面严格要求自己,凡是要求孩子做到的,家长本人首先做到凡是要求孩子不能做到的,自己坚决不做。良好的氛围和环境可以造就人我始终认为,环境也可以对学生的心理产生不同的影响。如果个学生生活在批评之中,他就学会了谴责如果个学生生活在鼓励之中,度,积极进取的精神,良好的心理承受和竞争能力。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬栏杆等。教育学生不玩火不玩电不玩爆竹。教育学生不带危险的物品到学校如铁棒弹簧刀匕首气枪等利器进入校园。不在高压电线建筑施工地等危险的地方玩耍。无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会拨打各种求救电话。十严禁学生不得私自到水沟水塘鱼塘水库游泳池里戏水游泳。个学期结束了,在为名服装教师......”。