1、“.....上节校内课改研究课,写篇课改实验学期工作总结。用先进理念指导课堂教学改革课试卷评讲课的研究活动,以进步提高毕业班复习效率。组织毕业班学生知识竞赛。计划于期中试后组织优生进行次学科知识竞赛,对各校的培优工作进行次检阅。抓好图书仪器和现代教学手段的管理认真指导各校室管理员明确自身职责,加强学习掌握相关管理业务,抓好常规性管理,定期做好图书仪器体育器材和电教设备的清洁维修和保养,对相关资料及时进行整理归档。录人,研究研究课程标准,研究学生学法和教法,研究教材重点与难点,研究教学目标与分层作业设计,研究考试质量分析。突出重点,抓好毕业班质量管理工作。加强对薄弱学校班级的扶持。加大对薄弱学校和班级的扶持,把下校的工作重点放在毕业班,深入部分质量较低的学校班级进行调研指导,与学校领导教师共同探讨落实提高质量的方案和措施。指导教师做好培优扶......”。

2、“.....定教研活动或集体备课定时间,定内容,定中心发言人,定记录人,研究研究课程标准,研究学生学法和教法,研究教材重点与难点,研究教学目标与分层作业设计,研究考试质量分析。突出重点,抓好毕业班质量管理工作。加强对薄弱学校班级的扶持。加大对薄弱学校和班级的扶持,把下校的工作重点放在毕业班,深入部分质量较低的学校班级进行小学教师个人工作目标网友投稿验,切实提高实验质量要求年级实验教师学期内要完成个写篇自己最满意的教学设计,上节校内课改研究课,写篇课改实验学期工作总结。用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课评课,引导教师继续实践主两式维以让的教育理念。加强骨干培训,开展名师工程。以人为本,分类培训镇校名师和学科带头人。继续围绕个来培训镇级骨干教师,即上节校级以上示织小学年级学生学科知识竞赛下校进行教学常规工作检查做好市级教育教学论文课改实验教材教案收集选送工作......”。

3、“.....月份下校指导毕业班备考复习指导非毕业班期末复习协助组织年级学生参加市毕业会考指导做好期末课题专题等相关的工作总结。写好个人立项课题的相关教收集课题实验教师文做好个人课题区子课题市重点课题的学期总结整理各种资料,做好分类归档组织教师参加各级业务培训。小学教师个人工作目标网友投稿。推进课改,提高课堂教学效率。加强年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂进行调研指导,并收集年级课改实验教师碰到的疑难和问题,组织教师进行研究解决,及时为实验教师排忧解难,不断总结关学校课题组研究计划收集全国作文大王杯作文竞赛参赛作品上送拟好武利镇小学教学常规管理评估方案组织课题组教师培训会第周深入学校检查教学常规工作重点检查各种计划制订上课准备情况撰写个人立项课题区级子课题市十规划重点课题的学期研究计划......”。

4、“.....进步抓好学科教研。加大毕业班教学研究力度,认真抓好学校学片教研活动,积极开展复习课试卷评讲课的研究活动,以进步提高毕业班复习效率。组织毕业班学生知识竞赛。计划于期中试后组织优生进行次学科知识竞赛,对各校的培优工作进行次检阅。抓好图书仪器和现代教学手段的管理认真指导各校室管理员明确自身职责,加强学习掌握相关管理业务,抓好常利镇关于教育科研工作的若干规定制订质量月实施方案,指导全镇小学开展教学质量月活动组织教导主任教研组长培训会组织镇级小学语文骨干教师培训会协助组织毕业班期中调研检测第周。月份协助组织好中心小学开放周活动组织非毕业班期中调研检测第十周组织镇课题教学展示活动字理识字做好参加县字理教学展示活动选手指导工作做好质量月活动总结推进课改,提高课堂教学效率。加强年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂进行调研指导......”。

5、“.....组织教师进行研究解决,及时为实验教师排忧解难,不断总结经验,切实提高实验质量要求年级实验教师学期内要完成个写篇自己最满意的教学设计,上节校内课改研究课,写篇课改实验学期工作总结。用先进理念指导课堂教学改革训镇级骨干教师,即上节校级以上示范课或汇报课写篇围绕个体现和具有自身特色的教学设计写篇不少于字的论文或课题专题总结写篇不少于字的评课意见写篇不少于字的校级专题讲座稿写本不少于字的读书笔记或摘抄不少于张的读书卡片。指导各校加强教师基本功训练。制订好基本功训练计划,督促教师落实自练方案,认真指导中青年教师练好字粉笔毛笔钢笔,课堂教学关,学会课说课技能讲课技能评课技能会用机投影仪录音机计算机。指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型专家型的必由之路,这种反思不是般意义上的回顾而是反省。本学期,本人计划认真抓好教师的教学反思,要求教师重点做好教学后反思......”。

6、“.....并将其作为备课的重要内容,认真加强检查。完善制度,营造科研活动的良好案论文。月份协助组织非毕业班期末考试,做好评卷成绩统计质量分析等工作收集县镇骨干教师作业收集课题实验教师文做好个人课题区子课题市重点课题的学期总结整理各种资料,做好分类归档组织教师参加各级业务培训。小学教师个人工作目标网友投稿。教研组备课组活动要做到两有有组上活动计划,有研究课题或专题,学学先进教育理论,学先进教学方利镇关于教育科研工作的若干规定制订质量月实施方案,指导全镇小学开展教学质量月活动组织教导主任教研组长培训会组织镇级小学语文骨干教师培训会协助组织毕业班期中调研检测第周。月份协助组织好中心小学开放周活动组织非毕业班期中调研检测第十周组织镇课题教学展示活动字理识字做好参加县字理教学展示活动选手指导工作做好质量月活动总结验,切实提高实验质量要求年级实验教师学期内要完成个写篇自己最满意的教学设计......”。

7、“.....写篇课改实验学期工作总结。用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课评课,引导教师继续实践主两式维以让的教育理念。加强骨干培训,开展名师工程。以人为本,分类培训镇校名师和学科带头人。继续围绕个来培训镇级骨干教师,即上节校级以上示案收集选送工作。月份组织小学年级十册期末检测组织分片毕业班复习研讨活动下校指导毕业班总复习工作。月份下校指导毕业班备考复习指导非毕业班期末复习协助组织年级学生参加市毕业会考指导做好期末课题专题等相关的工作总结。写好个人立项课题的相关教案论文。月份协助组织非毕业班期末考试,做好评卷成绩统计质量分析等工作收集县镇骨干教师作小学教师个人工作目标网友投稿好关教材关教法关现代教育技术辅助课堂教学关,学会课说课技能讲课技能评课技能会用机投影仪录音机计算机。指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型专家型的必由之路......”。

8、“.....本人计划认真抓好教师的教学反思,要求教师重点做好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容,认真加强检验,切实提高实验质量要求年级实验教师学期内要完成个写篇自己最满意的教学设计,上节校内课改研究课,写篇课改实验学期工作总结。用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课评课,引导教师继续实践主两式维以让的教育理念。加强骨干培训,开展名师工程。以人为本,分类培训镇校名师和学科带头人。继续围绕个来培训镇级骨干教师,即上节校级以上示与实践的研究实验工作。同时,加强各校申报的各级课题管理,指导开展实验研究,整理研究资料,写好阶段总结,保证按时结题,推广科研成果。加大校本课题研究的力度,指导各校结合教育教学的实际开展专题研究。夯实常规,规范教学工作。小学教师个人工作目标网友投稿。加强骨干培训,开展名师工程。以人为本,分类培训镇校名师和学科带头人......”。

9、“.....月份深入学校检查教学常规工作突出毕业班年级课改组织课题教学展示研讨活动探究性阅读教学修订武利镇关于教育科研工作的若干规定制订质量月实施方案,指导全镇小学开展教学质量月活动组织教围。协助领导修订好武利镇中心校关于教育科研工作的若干规定,建立鼓励教师参与科研的制度,引导学校教师积极开展教育科研研讨与实践活动,营造校校重科研人人做实验处处有科研活动的良好氛围。带头参与,抓好课题专题研究。认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题小学语文探究性阅读教学策略的研究和市级重点课题农村小学语文探究性阅读教学的研究利镇关于教育科研工作的若干规定制订质量月实施方案......”。