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8、“.....更是进行教育交流的块园地。本学年各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班幼儿园家长学校工作总结网友投稿应。以家访活动为补充,促进问题儿童的健康发展家访是幼儿园工作中不可缺少的个组成部分,它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动,主要是针对有特殊问题的幼儿进行,如性学家,如果他们学英语的积极性被激发出来,其潜力很快就会表现出来的。因此,本学年我园引进小星星英语,重视培养对幼儿的英语教育。纲要指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重平等合作的原则,争取幼儿园的教育资源,做到资源共享,各班的借阅栏提供的幼儿教育为了孩子娃娃画报等杂志,也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识......”。

9、“.....使家园联系栏活了起来,产生了最佳的互动较强,声带舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时练习说话,更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长,这种能力会逐步下降,给学外语带来困难。幼儿学英语还具有许多不具备的优势,例如,他们不在许多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小中大班年级活动,加强班主任自培基地的学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。通过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路掌握发音的技巧。随着年龄的增长,这种能力会逐步下降,给学外语带来困难。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使重平等合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与......”。