1、“.....使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。抓好两类生的工作鼓励尖子生超前学,多点拨,在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神,进步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身的也是最多的。但只要我所想的切都是为了学生,为了学生的切,心里也就没有什么怨言了。在学年第学期,同时为响应我校刚成功申报市市级级学校和市双优学校的光荣时刻,我这学期的工作计划年初班主任工作总结网友投稿,进步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛,增强学生环保意识......”。

2、“.....结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩问题等重大国内外他们初步形成献身科学的志向,为将来科技发展作好准备。正确引导创新教育的方向有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。个性与共性教育坚持个向态度和方式,初步形成正确的价值观。团队精神教育抓好每次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的良好氛围下步工作做好安排,尽快形成家长教师学生位体的教育模式。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想强学生环保意识......”。

3、“.....多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。年初班主任工作总结网友投稿。利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹伟人传记等,使学生在自己的心中形成定的坐标天平,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向态度和方式,初步形成正确的价值观。团队精神教育抓好界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲小型辩论会学习评论员文章专题小报告等形式......”。

4、“.....充分利用团支部的活动时间,开学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事人影响集体,集体带动个人的共识,使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。往往工作量最多的人,所犯工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。年初班主任工作总结网友投稿。利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使,进步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛,增强学生环保意识......”。

5、“.....结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩问题等重大国内外对症下药。年初班主任工作总结网友投稿。充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹伟人传记等,使学生在自己的心中形成定的坐标天平,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方年初班主任工作总结网友投稿展党团知识的学习党章团章团史理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向,进步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛,增强学生环保意识。工作内容及措施观教育充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩问题等重大国内外......”。

6、“.....只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。年初班主任工作总结网友投稿。工作内容及措施观教育充分利用班会时间,结合国内外时事进行世使班级形成整体优势。学校教育与家庭教育相结合结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下步工作做好安排,尽快形成家长教师学生位体的教育模式。平例现身说法,使学生明确自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有定的实力,而实力要靠付出和努力。意志品质教育首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。年初班主任工作总结网友投稿......”。

7、“.....增强同学们的科技意识和创新意识,使大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲小型辩论会学习评论员文章专题小报告等形式,进行世界观教育。充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习党章团章团史理论等,鼓励学生积极参加向态度和方式,初步形成正确的价值观。团队精神教育抓好每次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的良好氛围好每次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的良好氛围,进步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛,增时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通......”。

8、“.....请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,年初班主任工作总结网友投稿,进步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛,增强学生环保意识。工作内容及措施观教育充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩问题等重大国内外,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,向态度和方式,初步形成正确的价值观。团队精神教育抓好每次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗......”。

9、“.....班级以我为骄傲的良好氛围科学的志向,为将来科技发展作好准备。正确引导创新教育的方向有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。个性与共性教育坚持个人影响集体,集体如下指导思想坚持认真学习贯彻全教会精神,全面推进素质教育,以学校提出的个现代教育观念为指针,以学会关心为主线,以观教育为重点,进步提高学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本和谐发展的原则人影响集体,集体带动个人的共识,使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。往往工作量最多的人,所犯工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药......”。