1、“.....成为自己的事。同时,学校德育处还实行了教室卫生过道卫生公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫维护保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外,德育处还每周不定期突击检查,发现问题取消本周切配合,积极参与。不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动热情有求必应。用义务清扫的具体行动,创造文明的环境。为了让学生深刻地体会到优美环境的好处,学校少先队大队部号召各班成立‛次队会比赛活动,有以下几个方面的特点老师全员行动,学生整体参与,积极热情。这次队会比赛,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学生都积极参与,活动面达以上。阵容强声势大。班主任老师高度重视,积班主任工作总结抓礼仪教育，创文明校风网友投稿市首批‛文明礼仪示范学校‛的光荣称号,年被评为川省校风示范学校......”。

2、“.....学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动,我校已班负责清扫维护保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外,德育处还每周不定期突击检查,发现问题取消本周卫生流动红旗。班主任工作总结抓礼仪教育,创文明校风网友投稿。年月,我校全校性的‛学做文明礼班主任工作总结抓礼仪教育,创文明校风我们中华民族素有‛礼仪之邦‛的美称,她千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们巴蜀小学是重庆市的重点学校,年我们被授予重的具体行动,创造文明的环境。为了让学生深刻地体会到优美环境的好处,学校少先队大队部号召各班成立‛义务清扫突击队‛,对校园的清洁卫生天天坚持清扫,让学生人人参与义务清扫,人人分享劳动成果,人人人心......”。

3、“.....每周分重点分专题对学生进行‛规范‛的学习教育,使‛学规范‛更细致,更深入。从常规训练入手,使文明具体化。班主任工作总结抓礼仪教育,创文明校风劳动中受到教育,人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境,人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生,成为自己的事。同时,学校德育处还实行了教室卫生过道卫生公地卫生各班责任包干的办法。各要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习‛小学生日常行为规范‛,只有让‛规范‛深入人心,才可能实施‛规范‛。为此我就‛规范‛向学生进行了广泛的宣传,深入的学习。是在开学典礼上,利用‛开学动展文明礼仪教育活动,我校已经有十几年的历史了,本学期我校开展的‛学做文明礼貌小学生‛系列活动就是前几年开展的‛让文明的旗帜飘起来‛系列活动和‛学规范......”。

4、“.....深入开展文明礼貌教育活动,争创新重庆首批‛校风示范学校‛的手段从而达到以人为本,提高师生道德水平和文明程度,育人兴校的目的。学习‛规范‛,让‛规范‛深入人心。做操动作规范,整齐化的训貌小学生‛中队主题队会观摩比赛隆重举行。比赛分个评审组同时进行,历时天。全校个班个个独立成中队参赛,共评出等奖名,等奖名,是我校近几年来中队主题队会活动质量较高,效果较好,规模较大的次比赛。劳动中受到教育,人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境,人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生,成为自己的事。同时,学校德育处还实行了教室卫生过道卫生公地卫生各班责任包干的办法。各市首批‛文明礼仪示范学校‛的光荣称号,年被评为川省校风示范学校。我们贯引导学生学习‛规范‛......”。

5、“.....教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动,我校已根据学校的周教育重点和学生的实际,每周分重点分专题对学生进行‛规范‛的学习教育,使‛学规范‛更细致,更深入。从常规训练入手,使文明具体化。班主任工作总结抓礼仪教育,创文明校风网友投稿。班主任工作总结抓礼仪教育，创文明校风网友投稿委‛到学年度中小学德育工作要点‛,深入开展文明礼貌教育活动,争创新重庆首批‛校风示范学校‛的手段从而达到以人为本,提高师生道德水平和文明程度,育人兴校的目的。学习‛规范‛,让‛规范‛深入人市首批‛文明礼仪示范学校‛的光荣称号,年被评为川省校风示范学校。我们贯引导学生学习‛规范‛,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年......”。

6、“.....我校已的重点学校,年我们被授予重庆市首批‛文明礼仪示范学校‛的光荣称号,年被评为川省校风示范学校。我们贯引导学生学习‛规范‛,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。有良好的文明行为,就必须首先学习‛小学生日常行为规范‛,只有让‛规范‛深入人心,才可能实施‛规范‛。为此我就‛规范‛向学生进行了广泛的宣传,深入的学习。是在开学典礼上,利用‛开学动员‛和大幅练。站立行的军事化的训练。班主任工作总结抓礼仪教育,创文明校风我们中华民族素有‛礼仪之邦‛的美称,她千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们巴蜀小学是重庆市劳动中受到教育,人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境,人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生......”。

7、“.....同时,学校德育处还实行了教室卫生过道卫生公地卫生各班责任包干的办法。各经有十几年的历史了,本学期我校开展的‛学做文明礼貌小学生‛系列活动就是前几年开展的‛让文明的旗帜飘起来‛系列活动和‛学规范,学做人‛系列活动的延续和发展是贯彻市教委‛到学年度中小学德育工作班主任工作总结抓礼仪教育,创文明校风我们中华民族素有‛礼仪之邦‛的美称,她千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们巴蜀小学是重庆市的重点学校,年我们被授予重动员‛和大幅标语对‛学规范,学做人‛这教育中心进行宣传,营造教育气氛。是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间,有计划地进行‛学习规范‛的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使‛规范‛深入语对‛学规范,学做人‛这教育中心进行宣传......”。

8、“.....是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间,有计划地进行‛学习规范‛的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使‛规范‛深入人心。是各班级班主任工作总结抓礼仪教育，创文明校风网友投稿市首批‛文明礼仪示范学校‛的光荣称号,年被评为川省校风示范学校。我们贯引导学生学习‛规范‛,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动,我校已生流动红旗。争当文明小卫士,形成良好的文明竞争风气。在整个‛学做文明礼貌小学生‛活动中,‛争当文明小卫士‛直贯穿始终。‚文明小卫士‛的争当,必须是通过自荐班级核实大队部批准个程序。要让学生具班主任工作总结抓礼仪教育,创文明校风我们中华民族素有‛礼仪之邦‛的美称,她千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化......”。

9、“.....我们巴蜀小学是重庆市的重点学校,年我们被授予重义务清扫突击队‛,对校园的清洁卫生天天坚持清扫,让学生人人参与义务清扫,人人分享劳动成果,人人从劳动中受到教育,人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境,人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维极行动,认真对待,从队会前的活动开展思想教育队会的材料收集整理队会的结构设计内容串词的创编学生的训练等等,花费不少时间,付出了艰辛的劳动。此次队会比赛虽然没有设立科任老师的奖项,但科任老师们貌小学生‛中队主题队会观摩比赛隆重举行。比赛分个评审组同时进行,历时天。全校个班个个独立成中队参赛,共评出等奖名,等奖名,是我校近几年来中队主题队会活动质量较高,效果较好,规模较大的次比赛。劳动中受到教育,人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境......”。