1、“.....不论,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气,用学生管理学生,涌现出了批如卫生委员张俊,纪律委员方壮,副班长黄运敏等优秀负责的班干部。加强对后进生帮扶,做好品德差生的帮教转化工作。俗话说的好良好的习惯是成功的奠基石。只有良好的习惯,才能使学生的德智体美劳诸方面得荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,例如月考,期中考试运动会总分都是全年级第,或者得了两操标兵班的荣誉,以及在学校组织的国庆文艺汇演或者其他活动中积极参与了努力了,不论结果如何,我都要鼓励他们,表扬他们,和他们起庆贺。当班级出现问题,学生犯了,总是因为卫责任感。班主任就像班级这个大家庭的家长,他必须把握好班级前进的方向,特别对刚从小学升入初中的学生来说,更需要班主任在学习和生活中的引导,明确班级的班风,个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作......”。

2、“.....身心健康的发展。我读书时当过班长个年轻班主任对班主任工作的几点思考网友投稿该生在经济上比较宽松,又没有给予相应的约束,导致该生长期早上迟到,通过与其他同学的谈话,我了解到该生经常彻夜不归家的出去上网的情况后,及时与其父亲取得联系,但是该家长由于工作原因迟迟不能来,后来虽然来了也没有探讨出解决方法,只是味的怪孩子,经过反复几次的沟通,解,同时制定出班级的奋斗目标,让学生同心协力为之奋斗。班主任在实现班集体奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性和特点,例如发挥卢布罗继祥两位同学乐于助人,为同学服务的特点,在运动会等集体活动中进行后勤管理工作在黑板报和文艺演出活动中发挥祝静郑莹汤莹易充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。对于长期不在孩子身边的家长,也进行耐心的交流,希望家长能多花时间在孩子身上,给予关爱,帮助孩子身心健康的成长。大多数家长都非常配合,当然也有特殊情况......”。

3、“.....其父亲在较远的位臵打工,星期才回来次,所以对在徐伟老师的帮助下,给同学们制定了班规和日常规,结合里界中学生日常行为规范进行有效的教育,教育学生要爱学校,爱班级,爱同学。个年轻班主任对班主任工作的几点思考网友投稿。平常的工作中,我时常对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向积极向上,布满了活力。同时在班内努力培养正确的集体舆论,引导学生对班级生活中些现象进行议论评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气,用学生管理学生,涌现出了批如卫生委员张俊,纪律委员方壮,副班长黄运敏等优秀负责的班干部。班主任就像班级这个大家庭的家长,他上的思想。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。告诫他们良好的班集体应该有个集体的奋斗目标,努力形成强大的班级凝聚力......”。

4、“.....加深学生对集体荣誉感的加强对后进生帮扶,做好品德差生的帮教转化工作。在日常的工作生活中,我时刻留意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,例如月考,期中考试运动会总分都是全年级第,或者得了两操标兵班的荣誉,以及在学校组织的国庆文艺汇演或者其他活动中积极参与了努力了,不论习惯劳动卫生习惯。结合学校评选文明礼仪之星的活动,树立文明礼仪模范,让学生自己选出他们学习的行为规范榜样,对于良好的行为表现加大表扬的力度,即使再小的好事也大家赞赏,让学生尝到甜头。同时,对班级出现的违反日常行为规范的事情给予相应的批评和惩罚,应用小组责任制,了解到班主任工作是项常做常新永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为名年轻的教育工作者,我必须以高度的敏感性和自觉性,发挥好自己年轻充满活力的优势......”。

5、“.....把握学生特点珺多才多艺的特点在班团会时发挥张俊易成浩叶恒向凯文语言表达能力好的特长在班级卫生方面发挥丁鹏张俊吃苦耐劳的优势。使实现目标的过程成为学生们教育与自我教育的过程,每集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和上的思想。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。告诫他们良好的班集体应该有个集体的奋斗目标,努力形成强大的班级凝聚力,并在运动会文艺汇演和各项学校组织的集体活动中强化概念,加深学生对集体荣誉感的该生在经济上比较宽松,又没有给予相应的约束,导致该生长期早上迟到,通过与其他同学的谈话,我了解到该生经常彻夜不归家的出去上网的情况后,及时与其父亲取得联系,但是该家长由于工作原因迟迟不能来,后来虽然来了也没有探讨出解决方法,只是味的怪孩子,经过反复几次的沟通......”。

6、“.....对学生教育离不开家长的配合。我根据他给我的指导,经常与学生家长进行电话沟通,通过坦诚相待的交流,使学校和家长对学生的教育保持致的要求和态度,并时常同他们交换意见,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题个年轻班主任对班主任工作的几点思考网友投稿组长负责,落实到组员,人违规,全组受罚。并采用小组竞赛评比制度,对综合表现好的小组组员给予相应的表扬奖励。通过这些实际规范办法,使得我班学生慢慢适应初中生活,并逐渐养成了较好的行为规范,大部分学生都能做得比较出色。个年轻班主任对班主任工作的几点思考网友投稿该生在经济上比较宽松,又没有给予相应的约束,导致该生长期早上迟到,通过与其他同学的谈话,我了解到该生经常彻夜不归家的出去上网的情况后,及时与其父亲取得联系,但是该家长由于工作原因迟迟不能来,后来虽然来了也没有探讨出解决方法,只是味的怪孩子......”。

7、“.....美劳诸方面得到全面而和谐的发展。年级的学生刚刚升入初中生活,还带有小学生的玩性和惰性,为了今后的学习,必须养成良好的行为和学习习惯,因此,每天午自习时我都进行定的行为规范教育,为的就是让学生尽快适应中学生活和学习,努力让学生养成良好的学习习惯遵章守纪习惯文明礼习惯。结合学校评选文明礼仪之星的活动,树立文明礼仪模范,让学生自己选出他们学习的行为规范榜样,对于良好的行为表现加大表扬的力度,即使再小的好事也大家赞赏,让学生尝到甜头。同时,对班级出现的违反日常行为规范的事情给予相应的批评和惩罚,应用小组责任制,组长负责,落发现其规律,同时学习其他优秀班主任的丰富经验先进做法,尽职尽责地做好自己的本职工作,以完成我作为教师工作者肩负的责任使命,努力奋斗,踏实工作,为国家蓬勃发展的教育事业贡献自己的份绵薄之力俗话说的好良好的习惯是成功的奠基石。只有良好的习惯......”。

8、“.....班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。告诫他们良好的班集体应该有个集体的奋斗目标,努力形成强大的班级凝聚力,并在运动会文艺汇演和各项学校组织的集体活动中强化概念,加深学生对集体荣誉感的终于表示多抽时间回来看孩子,同时严格管制她用钱,并将其送到奶奶家里住,防止她晚上出去玩。经过我和该生家长的双重教育和督促,该生的行为得到了改进,后来基本没有迟到的现象发生,这件事使我充分的体会到与家长沟通对学生身心健康成长的重要性。经过这短短半年的班主任工作,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。对于长期不在孩子身边的家长,也进行耐心的交流,希望家长能多花时间在孩子身上,给予关爱,帮助孩子身心健康的成长。大多数家长都非常配合,当然也有特殊情况。我班有个单亲家庭的女生,其父亲在较远的位臵打工,星期才回来次,所以对论结果如何......”。

9、“.....表扬他们,和他们起庆贺。当班级出现问题,学生犯了,总是因为卫生问题扣分,我都要和他们起分析原因,找不足,并和卫生委员张俊,劳动委员姚兰英起讨论改进,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气实到组员,人违规,全组受罚。并采用小组竞赛评比制度,对综合表现好的小组组员给予相应的表扬奖励。通过这些实际规范办法,使得我班学生慢慢适应初中生活,并逐渐养成了较好的行为规范,大部分学生都能做得比较出色。注重与学生家长的联系和沟通工作,合作帮助学生成长。徐伟老师个年轻班主任对班主任工作的几点思考网友投稿该生在经济上比较宽松,又没有给予相应的约束,导致该生长期早上迟到,通过与其他同学的谈话,我了解到该生经常彻夜不归家的出去上网的情况后,及时与其父亲取得联系,但是该家长由于工作原因迟迟不能来,后来虽然来了也没有探讨出解决方法,只是味的怪孩子,经过反复几次的沟通......”。