1、“.....全班同学通力合作,包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第名的好成绩。同时圣诞义卖圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。重视班委班风建设,增强班级凝聚力。要组织个成功的班级,班主任首先要选择些品学兼优责任心强乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前,我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况,在此基础上进行了小范围的调整,选出了新届的班干部,事实证明,这届班干部是同学知心的朋友,老师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常是心里不急躁不厌烦能持久。几十个人的班级,在不同时期,会出现不同的情况和不同的问题,经常还会有因突发事件而产生的新问题。因此,解决各种问题,做好班主任工作需要有耐心。我们知道,每个学生都有各自不同的思想......”。

2、“.....因此各种思想的形成都不是朝夕的事,那么做学生们的思想工作就需要时间和耐心。做思想工作不可能蹴而就,对于学生的不佳表现甚至是违纪行为,我们不要急于做定论,扣帽子,而应了解行为背后有没有别的原因,这样来粗暴急躁的举动便不会产生。当犯的同学出现反复时,应该进行再教育,做耐心细致的思想工作,帮助他们改正,而应避免急躁情绪,害怕麻烦,将学生推向社会或家庭,造成不良影响。班主任工作是学校管理的基础是学校工作的个重要着力点,学校的各项管理通过班主任的管理工作而落到实处。因此,班主任的责任心,直接关系班主任班级工作的质量班级的班风教师参加本班活动。只有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。教育学生努力学习,关心学生身心健康。初中班主任工作总结范本示例今天范文网为大家介绍的是初中班主任工作总结范本示例,希望内容对您有所帮助和启示。更多精彩更新尽在这里......”。

3、“.....篇转眼间第学期工作已接近尾声,回顾这半年多来的班级管理工作,我深刻地体会到了学生无小事这句话的含义。而作为新手的我在毕业的第年就担任初加强班的班主任,面临的困难确实是很多,但我记得在本书上看到老师分为种类型智慧爱心型,爱心操劳型,良心操劳型,良心应付型。又记得个优秀班主任在做经验报告时说班主任在,学生能做好,是个基本合格的班主任班主任不在,学生能做好,是个优秀的班主任班主任在,学生仍不能做好,则是个失败的班主任。走上工作岗位以来,我直在积极思考的如何做好班主任工作,希望自己成为名智慧爱心型的优秀班主任。响,因此各种思想的形成都不是朝夕的事,那么做学生们的思想工作就需要时间和耐心。做思想工作不可能蹴而就,对于学生的不佳表现甚至是违纪行为,我们不要急于做定论,扣帽子,而应了解行为背后有没有别的原因,这样来粗暴急躁的举动便不会产生。当犯的同学出现反复时,应该进行再教育,做耐心细致的思想工作......”。

4、“.....而应避免急躁情绪,害怕麻烦,将学生推向社会或家庭,造成不良影响。班主任工作是学校管理的基础是学校工作的个重要着力点,学校的各项管理通过班主任的管理工作而落到实处。因此,班主任的责任心,直接关系班主任班级工作的质量班级的班风班级管理效率等,是班主任工作成效的根本体现。我认为班主任肩负着学校领导的重托,肩负着学生家长的重托,肩负着学生的前途和命运,责任极其重大,我们必须以高度的责任心,以高度负责的精神,做好班级管理工作,做到无愧于心,无愧于学生,无愧于学生家长,初中班主任工作总结范本示例网友投稿少部分同学由于基础比较差,且学习动力不足,目标不明,无心向学。针对这些情况,我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生,形成互帮互助,同时经常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩......”。

5、“.....加强家校联系做班主任前,我就深深知道,要做好学生工作,就要贴近学生的生活,走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱,有上进心和爱心,但也较具个性。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,如何让这个孩子王令学生心服口服,是我直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天,在这个时候以个朋友身份对学生进行开导教育常下住宿部关心新生的生活起居,向住宿部老师询问住宿生的情况午休时间基本都留在课室里陪同学生,尽自己最大努力与学生做好交流,及时了解班级学生的思想状态。加强新尽在这里,欢迎查阅。篇转眼间第学期工作已接近尾声,回顾这半年多来的班级管理工作,我深刻地体会到了学生无小事这句话的含义。而作为新手的我在毕业的第年就担任初加强班的班主任,面临的困难确实是很多,但我记得在本书上看到老师分为种类型智慧爱心型,爱心操劳型,良心操劳型,良心应付型......”。

6、“.....学生能做好,是个基本合格的班主任班主任不在,学生能做好,是个优秀的班主任班主任在,学生仍不能做好,则是个失败的班主任。走上工作岗位以来,我直在积极思考的如何做好班主任工作,希望自己成为名智慧爱心型的优秀班主任。人生的姿势千姿百态,而我选择了站立。这是种使命,更是种师表。每天我站在黑板前,站在讲台后,填写着写不完的未知,学习着学不完的经验,攀爬着爬不完的台阶。我们班是普通班级,绝大部分的学生底子薄基础差。有些同学厌学情绪严重,身在曹营心在汉。为了改了新届的班干部,事实证明,这届班干部是同学知心的朋友,老师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习团结同学以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求指责,特别是在工作出现失误的时候......”。

7、“.....而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。教育学生努力学习,完成学习任务班上大部分同学,对学习和成绩比较重视,但也有个生动活泼健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。因此,开学初,我经过细心,观察及多方面了解,精心挑选了批热情奔放,责任心强,乐意为同学服务,有定管理能力的同学担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学们的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风......”。

8、“.....要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部,自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何经常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。处理好师生关系,加强家校联系做班主任前,我就深深知道,要做好学生工作,就要贴近学生的生活,走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱,有上进心和爱心,但也较具个性。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,如何让这个孩子王令学生心服口服......”。

9、“.....经常课下放学后找学生以及班干部聊天,在这个时候以个朋友身份对学生进行开导教育常下住宿部关心新生的生活起居,向住宿部老师询问住宿生的情况午休时间基本都留在课室里陪同学生,尽自己最大努力与学生做好交流,及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系,多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册,给孩子鼓励,同时也给家长留言,充分利用多种途径建立起家长和老师的良辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。另方面增强班级的凝聚力,我组织互帮互学活动。学习上好生带动差生纪律上互相提醒劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯......”。