1、“.....以高带低,全面提高的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。坚持做好谈心工作,及时鼓励表扬学生。建立学习优秀和学习进步奖励制度。定期做好学习阶段性效果分析。范文作为个刚踏出校门,步入社会的新人来说,切都是新的,切都必须从头做起在担任高班班主任的这半年来,从中学到了不少东西,这都是我从前所未接触过的,感觉非常新鲜班主任的工作是件非常繁琐,但又是很重要的工作下面就来谈谈我在这半年的班主任生涯的喜与乐,就捡,垃圾桶周围脏了就扫,个月过去了卫生状况虽然不错,但还只是我个人傻傻的在干,只做不说效果也不好。我稍微调整了下方法,我干的同时也找学生帮我,或者说句大家把脚下的纸捡下,提示学生保持卫生。现在情况大为好转,虽然还有部分学生不会主动去收拾教室后面,但每次看到我低头时,他们都会自觉地找自己周围的纸并捡起来,也有同学在把纸扔到垃圾桶的时候,能够主动捡起筒外的纸......”。

2、“.....言必行,行必果班级常规管理在班级管理中具有非常重要的意义,学生在学校的大部分时间是在班级中度过的,班级是他们学习活动交往的主要场所,常规管理的稳定不仅保证了班级的正常秩序,而且也是学校集中管理的最重要的部分。学校衡量班主任工作的项重要指标是常规检查,以前取敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志早努力早成功。配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。发现确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。具体设想如下第思想行为规范管理方面组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。要求全体学生认真学习江门中届学生行为规范和高级文明班风评比量化评分细则,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。要求学生牢记本人编写的常规口诀穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。升旗做操站好队......”。

3、“.....公区值日不迟到,课桌周围保洁好。头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时,以前我比较忽视觉得可以完全放手交给班干部,这本身没问题,但是我们班没有设置明确违反学校常规的处理方法,如谁负责卫生谁负责两操,出现问题了在全班范围内不通报,关注的学生关注,不关心的根本无法得知班级境况。作为班主任,对常规管理要做到言必行,行必果,要抓迟到现象就抓到底,不半途而废要抓作业抄袭就要落实到位,不能给学生吹吹风就过了。可谓磨刀不误砍柴工,关注常规并不是走形式,而是让学生有主人翁意识,这是我的班级,我要为这个集体出力,为集体流汗,为集体贡献出我个人的东西。他为集体倾注心血越多,感情自然会深。长此以往,师生共同构建学生成长良好的班级学习氛围。科学民主艺术管理关心和惩罚学生的艺术我认为作为名班主任,平时应当注意观察,善班主任工作总结范例高中篇推荐参考网友投稿因为你是个另他折服钦佩的老师......”。

4、“.....第本班特长生培养工作方面。发现培养类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。发现艺术类计算机类写作类体育类表演类科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。第坚持用面向中上,以高带低,全面提高的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。坚持做好谈心工作,及时鼓励表扬学生。建立学习优秀和学习进步奖励制度。定期做好学习阶段性效果分析。范文作为个刚踏出校门,步入社会的新人来说,切都是新的,切都必须从头做起在担任高班班主任的这半年来,从中学到了不少东西,这都是我从前所未接触过的,感觉非常新鲜班主任的学所吸引,他定在你做班主任工作时更加配合你,因为你是个另他折服钦佩的老师。班主任工作总结范例高中篇推荐参考网友投稿。身教言传事事较真班主任要以身作则,身教重于言传王夫之曾说身教重于言传。孔子也说过其身正......”。

5、“.....虽令不从。班主任的言行都对学生起着潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印记。班主任要注意自身的修养,努力通过自己的言行举止为人处事给学生以示范,做学生的榜样。班主任要有严谨务实的作风,要求学生做到,自己就不能含糊。我了解些班的具体情况,所以刚接班时,我格外注意班里的卫生问题,而这个问题都很实际,只在班会上强调效果不很明显,于是我尝试了下只做不说,身体力行给学生们做示范,我每天多次下班,见到地竟然比我在班上跟踪管理还要稳定。提升自我热爱学生做名合格的班主任除了要在工作中不断的总结经验教训,大胆尝试创新的管理方法,用心用脑管理班级。我认为非常有必要接受班主任培训和班主任理论艺术的学习,这样不仅能将全国乃至国际上先进的管理方法管理班级,避免了很多弯路走,而且理论的学习帮助了班主任自身素质的成长,对于学生的身心发展也是大有裨益的。班主任在提升自我方面要具有责任意识和自发意识......”。

6、“.....更主要的是自己订阅相关报刊,撰写反思总结论文。提升自我的第个途径是要备好课上好课,要想法设法地讲教学内容和学生实际结合起来,做名出色的任课老师。班主任的教学很精彩,让学生深深被你的课堂教学所吸引,他定在你做班主任工作时更加配合你进行精心培养和具体指导班干部,更重要的是要信任他们,支持班委的工作,给与他们定的权力,并要求他们对班集体出现的问题承担相应的责任。我的管理原则是班主任不在时,班长可以全权代理,她是班级正常稳定运行的掌舵者。班委所作的决定,正确的班主任给予及时肯定和大力支持,存在不足的班主任也绝不在全班面前马上否定,而是在课下以探讨的方式进行具体指导,指出不足,促进班干部能力的逐步提高。班干部的分工必须明确,在其位,谋其职卫生出了问题找卫生委员负责,他再去具体落实到每位同学身上自习课班级吵闹了找纪律委员,请他喝班长起解决。班委的分内工作没做好却去推诿,就要接受批评......”。

7、“.....如我们班最后个多月由于我脚受伤的缘故来去教室办公室不是很方便,具体,注意其发展的动向,及时提供帮助,向良性发展经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时予以调整做好学生的思想工作努力培养班干部管理能力,多谈心,多讨论,放手让他们去管理,增强个人的独立能力和管理能力学习方面在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够互相讨论互相帮助。鼓励学生积极参加特长生的培训,有个同学参加了美术特长生,两个同学参加了体育特长生。组成个学习小组,努力营造种良好的学习风气。同学之间互相竞争,共同进步。学生的基础较差,文科占优势,连续两次的考试,理科都不如人意。如何来提高,还要想办法。尽管制定了系列的措施,但班级的管理还仍然存在许多不足之处。例如自修棵纪律较差,课堂纪律没抓紧,这都是我今后要努力改进的地方。务分别由几位班委负责,很少需要我来操心,而且竟然比我在班上跟踪管理还要稳定......”。

8、“.....大胆尝试创新的管理方法,用心用脑管理班级。我认为非常有必要接受班主任培训和班主任理论艺术的学习,这样不仅能将全国乃至国际上先进的管理方法管理班级,避免了很多弯路走,而且理论的学习帮助了班主任自身素质的成长,对于学生的身心发展也是大有裨益的。班主任在提升自我方面要具有责任意识和自发意识,不仅需要学校的培养,更主要的是自己订阅相关报刊,撰写反思总结论文。提升自我的第个途径是要备好课上好课,要想法设法地讲教学内容和学生实际结合起来,做名出色的任课老师。班主任的教学很精彩,让学生深深被你的课堂第本班特长生培养工作方面。发现培养类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。发现艺术类计算机类写作类体育类表演类科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。第坚持用面向中上,以高带低,全面提高的理念指导班级教学管理工作......”。

9、“.....坚持做好谈心工作,及时鼓励表扬学生。建立学习优秀和学习进步奖励制度。定期做好学习阶段性效果分析。范文作为个刚踏出校门,步入社会的新人来说,切都是新的,切都必须从头做起在担任高班班主任的这半年来,从中学到了不少东西,这都是我从前所未接触过的,感觉非常新鲜班主任的工作是件非常繁琐,但又是很重要的工作下面就来谈谈我在这半年的班主任生涯的喜与乐,看着同学们大包小包背袋提箱接连走出教室宿舍,坐上父母的的汽车回家,我才真的意识到我的学生毕业了,这不是我第次带高,但却是我第次做高的班主任。等同学们都走完后,忽然有种空荡荡的失落感。说句内心话,担任高班主任的这年,我真的觉得自己收获的比付出的多。很多人不愿意做班主任,尤其人多的班级,我当初接手这个班时是将原班和班的部分文科生合并在起,这样的个混杂班级人数下子骤增到人,成为全校人数最多的班级。刚开始我颇不以为意......”。