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6、“.....总结出套适合我们自己学校学生特点的实用有效的教学方法,让孩子们爱动手,爱发明。在教研的提高自己。在名师工作室的各种活动当中,我学到了很多教育教学理论并开阔了视野,外出培训以及生物学实用有效的教学方法,让孩子们爱动手,爱发明。在教研中,我的教学水平也在逐渐提高......”。

7、“.....在感叹时间过得真快时,我又在开心的自己的收获,因为时间见证我在这两年的成长。经验,充分发表自己的意见和建议。在教学中,积极和组内老师集体备课,谈自己所获得的些教学理念,对课理。我不仅严格要求自己大胆实践,在平常的探讨中,我也从不吝惜自己的点滴经验,充分发表自己的意见和中,我的教学水平也在逐渐提高......”。

8、“.....我虽是校级骨干名师工作室学年总结报告我的成长请勿照搬硬抄看法等。这样做使我收获都很大,提高很快。沉淀自己人生像杯茶,经过生活的洗礼时要学会沉淀自己。进入理论用于我的课题和论文撰写中,完成了小课题培养学生喜爱动手发明的好习惯的研究,并积极进行探索,不经验,充分发表自己的意见和建议。在教学中,积极和组内老师集体备课......”。

9、“.....对课力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,成为名合格的工作室成了自己前进的方向,在这个大家庭里,我们体会到了互助共进的热情,在这个大家庭里,我们更领略了名师的强反思的能力,将自己平时积累的经验有价值的思考及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。名师工作室实用有效的教学方法,让孩子们爱动手......”。