1、“.....及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。我采取和学生经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有点心,多点爱心,再多些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。份春华,份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那份份充实,沉甸甸的情感大学教师年度考核个人总结范文篇随着年教学工作的落幕,也许身为大学教师的大家都会心有感慨,毕竟我们都是热爱教育我运用任务型教学法创设情境法等多种教学方法,采取合作学习的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生个轻松愉快的学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘......”。

2、“.....大学教师年度考核个人总结范文篇仅供参考。加强反思,及时总结教学得失反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学到教学科研工作中。大学教师年度考核个人总结都说时光如梭,转眼年的工作又接近尾声了。在这年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每个学生身上。年来,无论是思想方面,还是工作学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的笔。下面我从思想工作和生活方面加以总结思想政治方面我积极要求进步,在思想上严于律己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事学生的心大学教师年度考核个人总结范文篇仅供参考习的态度,多次与学生交谈,了解学生的想法和认识。大学教师年度考核个人总结年来,本人热爱教育事业。思想端正,作风正派......”。

3、“.....办事认真负责。以下是我的工作总结。在工作中能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色有创意的东西还不够多,今后还要努力找出些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进步改正和加强。继往开来,开创新的天地鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后需要加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多些耐心,下,在工作学习生活等方面都有了很大的收获和进步......”。

4、“.....热爱自己的工作,不断学习各类知识,努力提高自己的办事潜力,保质保量的完成本职工作。用心的调整心态和工作方法,以便尽快在工作中有新的突破。在校团委期间负责团委的日常工作,协调各学院团总支的工作。指导校学生会的日常工作的开展,带领学生突击抽查学生的寝室卫生以及学校小商品摆摊点,加大了对晚自习检查力度,努力端正学生上晚未来的时刻。为了更好地做好今后的工作,现将这年来的学习与工作进行总结。思想政治方面作为大学教师,我十分注重思想政治水平与道德修养的提高,在各方面严格要求自己。热爱祖国,热爱教育事业,时时处处以教师的职责鞭策自己。作为名教师,师德师风十分重要,其身正,不令而行其身不正,虽令不从。教师的言行对学生的思想行为和品质具有潜移默化的影响。我用心上网浏览学校的师德师风建设专网,认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹,用作学习生活等方面都有了很大的收获和进步......”。

5、“.....热爱自己的工作,不断学习各类知识,努力提高自己的办事潜力,保质保量的完成本职工作。用心的调整心态和工作方法,以便尽快在工作中有新的突破。在校团委期间负责团委的日常工作,协调各学院团总支的工作。指导校学生会的日常工作的开展,带领学生突击抽查学生的寝室卫生以及学校小商品摆摊点,加大了对晚自习检查力度,努力端正学生上晚自习的态参加学校的师德师风建设活动。透过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大职责。认识到要培养人才,务必以学生为本,构成高度的职责心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。加强反思,及时总结教学得失反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究平时......”。

6、“.....方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。我采取和学生经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有点,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。以下是我的工作总结。在工作中能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。在教学工作中做到认真备课......”。

7、“.....进行帮的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。大学教师年度考核个人总结这学期,在教育教学工作中,我面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上工作上取使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。份春华,份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那份份充实,沉甸甸的情感在新的年里我必须要抓紧时间,用心着手科研工作,在工作中要更加严格地要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁......”。

8、“.....更加全身心地投参加学校的师德师风建设活动。透过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大职责。认识到要培养人才,务必以学生为本,构成高度的职责心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。加强反思,及时总结教学得失反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究习的态度,多次与学生交谈,了解学生的想法和认识。大学教师年度考核个人总结年来,本人热爱教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。以下是我的工作总结。在工作中能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂十分钟要质量。开学初......”。

9、“.....选出班级骨干,努力培养班级骨干,发现有点儿进步的就及时表扬鼓励,通过教育,学生的进步很快。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。大学教师年度考核个人总结这年本人在主管校领导和团委领导的指导下,在学工部团委各位同事的帮忙大学教师年度考核个人总结范文篇仅供参考改作业,作业格式工整规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式......”。