1、“.....本学期英语组将继续开展小组合作学习的探究。学以致用是英语学习的最终目的,说流利英文,给每位孩子展示自己才华的空间,本学期英语组将继续开展低年级讲故事大赛活动及第届高年级讲故事大赛。工作重点继续探讨小组合作学习在英语课堂的实施。每位教师上好节微型说课。努力提高教师的教学能力。做好国际评估英语学科的评估工作。做好第届实验小学的是小编准备的小学英语教研组工作计划,欢迎阅读。小学英语教研组工作计划篇指导思想打造实验小学品牌英语课,为了深化新课标在英语课堂的进步实施,本学期英语组将继续开展小组合作学习的探究。学以致用是英语学习的最终目的,说流利英文,给每位孩子展示自己才华的空间,本学期英语组将继续开展低年级讲故事大赛活动及第届高年级讲故事大赛。工作重点继续探讨小组合作学习在英语课堂的实施。每位教师上好节微型说课。努力提高教师的教学能力。做好国际评估英语学科的评估工作......”。

2、“.....开办第届至年级学生讲故事大赛。备战年级毕业考试月份做好比英语优质课评比英语学科素养提升比赛,年级英语书写比赛,英语阅读教学案例评比等等。发挥团体优势,集体备课,摩课,努力打造精品课堂。年级必须做好英语打底工作,年级提前做好毕业升学工作。做好县市教学质量调研准备。抓好教学进度,由于课时有限,做好上课时间充分利用外,要和办主任及其他老师商量决定增加英语课外朗读时间,保证教学进度和质量。小学英语教研组工作计划篇指导思想本学期我校英语教研工作要继续以全面实施素质教育为宗旨,以提高英语教学质量为中心,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究总结推广教学经验,多学习多反思,齐心协力,共同成长。积极参加课题研究工作,在教学实践中不断总结和反思自己的教学,将课题研究和教学实践有机地结合来,提高自己的教学效果和理论水平......”。

3、“.....课本知识的掌握外,能增加些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣。英语学习习惯的培养。年级教研重点做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。加强课本知识的巩固,做好与年级之间口语与笔头过渡的衔接工作。在教学内容范围内,进行英语表演赛。年级教研重点。融英语书写教学于日常教学活动中,积极筹备学生参加学区县市英语书写比赛。认真实在地对待口语操练,小学英语教研组工作计划篇网络版教学常规的落实。要进步强化课堂目标意识,着眼于培养学生运用语言的能力通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解模仿和运用语言要充分运用实物图片手势直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。针对课程学科教学研究的重点热点问题,开展多层次多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。充分发挥教研组作用。加强深化联片校本教研工作。以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口,改变教研活动的形式,强化教师的参与意识......”。

4、“.....有效地组织好集体备课业务学习研讨教材分析等活动,对照新课标,反思英语课堂教学。转变教学方法,适应业,辅导,评价这个方面寻找结合点,确定校英语组课题,以课题研究为抓手,不断深化研究教学,注重细节,提高实效,减负增效。培训工作区开设了小学英语教师研训班,我们要积极参与。电子教研平台的开发与使用年级和年级侧重教材分析和案例介绍,年级侧重句型教学案例与方法,年级侧重知识整理,到时会根据网上要求,以跟帖的方式上传相关内容。学年区英语教学评比工作初赛放在第周,复赛放在第或第十周。学生学业水平诊断工作年级英语,年级英语,时间另定。区级各类交流展示活动有世博英语的交流展示,汇师杯交流展示会堂课的展示,市小学英语优质课的展示,市小学生英语小品展评,课程标准解读等专著积极提高教育教学质量,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法......”。

5、“.....对学习心得体会能及时小结,能联系实际积极撰写教育教学论文和案例,从实践上升到理论。明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生定的语感和良好的语音语调基础使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。抓实教学常规,提高课堂教学效益继续学习常规,对照常规,搞好英语教学的每环节。重点要抓好课堂实效,为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础。教师自身素质的提高。通过各种形式的学习讨论,不断提高自己的教育理论水平专业知识水平教学能力和教科研水平。积极参加学校,县市举行的教师英语书写竞赛。充分发挥能者为师,大家相互学习,多学习多反思,齐心协力,共同成长。积极参加课题研究工作,在教学实践中不断总结和反思自己的教学,将课题研究和教学实践有机地结合来,提高自己的教学效果和理论水平......”。

6、“.....课本知识的掌握外,能增加些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣。英语学习习惯的培养。年级教研重点做好基础较差的学生和做好教学创新工作,积极听课,写刻后反思。积极探索进行小课题研究。积极参加各项教研活动与学科竞赛活动。如英语录象课评比英语优质课评比英语学科素养提升比赛,年级英语书写比赛,英语阅读教学案例评比等等。发挥团体优势,集体备课,摩课,努力打造精品课堂。年级必须做好英语打底工作,年级提前做好毕业升学工作。做好县市教学质量调研准备。抓好教学进度,由于课时有限,做好上课时间充分利用外,要和办主任及其他老师商量决定增加英语课外朗读时间,保证教学进度和质量。小学英语教研组工作计划篇指导思想本学期我校英语教研工作要继续以全面实施素质教育为宗旨,以提高英语教学质后进生的辅导工作。加强课本知识的巩固,做好与年级之间口语与笔头过渡的衔接工作。在教学内容范围内,进行英语表演赛......”。

7、“.....融英语书写教学于日常教学活动中,积极筹备学生参加学区县市英语书写比赛。认真实在地对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。引导学生走出课堂,多在课后说英语,将课堂的知识真正的运用于生活。年级毕业班工作重点认真做好毕业班工作,好年级的教学质量,按照教导处的要求落实好学科计划。与其他年级老师们做好资源共享工作,为年级毕业学习做好充分的准备。教研组课题工作围绕有效教学这主题,从备课,上课,小学英语教研组工作计划篇教研组,即学校内研究教学问题的组织。下面是小编准备的小学英语教研组工作计划,欢迎阅读。小学英语教研组工作计划篇指导思想打造实验小学品牌英语课,为了深化新课标在英语课堂的进步实施,本学期英语组将继续开展小组合作学习的探究。学以致用是英语学习的最终目的,说流利英文,给每位孩子展示自己才华的空间,本学期英语组将继续开展低年级讲故事大赛活动及第届高年级讲故事大赛......”。

8、“.....每位教师上好节微型说课。努力提高教师的教学能力。做好国际评估英语学科的评估工作。做好第届实验小学的英语教师制定出本年度的专业知识学习计划,认真落实并做好学习笔记。以下项为我区小学英语教师常规学习的内容听教材录音,看录像,跟读模仿。每天不少于半小时。初中英语语法。区教科研网小学英语板块英语学习栏中发布的内容。抓好毕业班教学及复习备考工作。年级的英语任课教师要制定好毕业班年度教学工作计划,应尽早考虑复习备考工作。深入研究阶段目标检测题期末调考题和毕业会考题,把考试的标高题型融入到平时教学中,切实抓好培优补差工作,每节课给学生布臵道综合题完形填空阅读理解书面表达等,以提高学生运用语言的能力。加强课题研究,开展任务型教学及高效课堂教学实验课题的新的课题设想。抓实研究过程,注重知识的积累,把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来,总结实施中的经验和出现的问题......”。

9、“.....每月具体事项安排月制定教学计划集体备课教学课堂评估。十月常规教学检查英语教研活动网络备课,作业检查。十月学业水平阶段性评价英语质量抽测教职工强身健体活动。十月网络备课,作业检查英语教研活动月制定复习计划,总结教研组工作常规教学检查做好期末考试和统计分析工作。小学英语教研组工作计划篇指导思想本学期我校英语组将以学校和教务处教研处工作计划为依据以搞好常态化教学,提高中小学英语双语教师教学技艺展评等等,我们要安排好时间,到外校进行参观学习,提高我们教师的见识,丰富教学经验。具体工作安排月份听随堂课,教学常规自查。教育科研制定校级课题和教研组课题的实施细则。第次备课检查。月份参加区级中青年教师的教学评比。第次作业检查。教育科研实施情况交流,迎接区科研室检查。月份期中复习考查质量分析跟踪措施拟定。小学英语教研组工作计划篇网络版。教师自身素质的提高......”。