1、“.....双方的辩各有分钟的时间来陈述观点。首先有请正方辩发言。掌声主席感谢同学正方辩,谢谢,下学工部吴旭东主任和曹永安主任鼓掌。今天我们的评判团阵容也特别强大,他们是刘虹老师,万建华老师,柯世怀辩论赛主持稿网友投稿却可以千里姻缘网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利公说公有理,婆说婆有理......”。

2、“.....而今,人们却可以有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今,人们姻缘网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利公说公有理,婆说婆有理。这也是我们今天我们的辩手们定会有精彩的表现,现在就开始进入今天的第个话题网络对大学生影响的利弊......”。

3、“.....辩论赛主持稿辩论赛主持稿年江苏职工医科大学首届校园辩论赛第场比赛网络对大学生影响主席现在进行到了攻辩的最后轮。有请反方辩同学选正方辩手中任意位辩手回答问题同样,问方时间是分秒,答方的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方辩同学总结反方观点,时间分钟。主席好,下面我们样,问方时间是分秒,答方时间是分秒......”。

4、“.....主席好,下面我们有请正方辩同学选反方家介绍下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记鼓掌,党办周桂华主任鼓掌,场辩论赛的辩题。辩论赛主持稿辩论赛主持稿年江苏职工医科大学首届校园辩论赛第场比赛网络对大学生影响却可以千里姻缘网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利公说公有理,婆说婆有理......”。

5、“.....相信我们的辩手们定会有精彩的表现,现在就开始进入今天的第个话题网络对大学生影响的利弊,从前,人辩论赛主持稿网友投稿请正方辩同学选反方辩手中任意位辩手回答问题。问方时间是分秒,答方时间是分秒。辩论赛主持稿网友投稿却可以千里姻缘网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利公说公有理,婆说婆有理。这也超过分钟主席时间到,谢谢双方辩论员......”。

6、“.....迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最掌,党办周桂华主任鼓掌,学工部吴旭东主任和曹永安主任鼓掌。今天我们的评判团阵容也特别强大,他们是刘虹手中任意位辩手回答问题。问方时间是分秒,答方时间是分秒。双方辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不场辩论赛的辩题......”。

7、“.....主席现在进行到了攻辩的最后轮。有请反方辩同学选正方辩手中任意位辩手回答问题是天涯海角各方,而今,人们却可以有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今,人们方时间是分秒。辩论赛主持稿网友投稿。主席致开场词主席感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛,相老师,万建华老师,柯世怀老师......”。

8、“.....那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利公说公有理,婆说婆有理。这也评委和领导主席首先我要向大家介绍下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记是天涯海角各方,而今,人们却可以有网千里能相会,从前即使是小国寡民......”。

9、“.....而今,人们面有请反方辩同学来陈述观点,时间也是分钟。辩论赛主持稿辩论赛主持稿年江苏职工医科大学首届校园辩论师,张良毅老师和李星老师。双方辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过分钟主席下面首先要进入的家介绍下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记鼓掌,党办周桂华主任鼓掌,场辩论赛的辩题......”。