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2、“.....为小朋友分别带上胸卡等我宣布开始，每队的第组小朋友就开始向前走，绕过障碍后回来后，第组小朋友开始向前走，就这样，哪队先结束就胜利了。好，汉堡队和薯条队的小朋友们准备好了吗预备，开始！让我们拍顶精美的奇奇卡通帽，小朋友，你们喜欢吗台下呼应与作耳语状可是奇奇说要小朋友们自己动手来做。下面，小朋友们就跟健康姐姐起来学做帽子。看完有趣的手偶表演，接下来做什么呢与神秘的对望转身去搬大道具书明吗拿丝带上场奇奇，你在干什么示意大家看手中的丝带哦！我知道了，奇奇是要小朋友起来做人脚的游戏，对吗点头，将丝带交给，工作人员布置游戏道具被请上来的小朋友两人为小组......”。

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4、“.....最后友好拥抱。奇奇，今天你给小朋友们带来事道具书奇奇挑战冠军赛丝带胸卡汉堡薯条障碍物小凳子或积木奇奇欢乐带动跳音乐带主持稿出场头上戴着奇奇卡通帽各位小朋友们，你们好！我是健康姐姐。我的任务是让每个小朋友都健康快乐地成长。我听说幼儿园小学的小朋友们为参加比赛的小朋友加油鼓劲！背景音乐起，帮助参赛小朋友加油呐喊，调动现场气氛。现在我们请奇奇为获奖小朋友发奖。插图奇奇很高兴很好奇，会儿骑木马会儿荡秋千会儿去买冰淇淋。插图奇奇突然发现健康姐姐不见了，游乐园示范，然后按规定的路线共同努力向前走，绕过对面的障碍再走回来同时示范如何行进及行进的路线，这个游戏很有趣，获胜的小朋友还能获得奖品那么奇奇快去准备奖品吧！下场，邀请小朋友上台，同时将小朋友分成两个队奇奇，别急！让我来帮你把......”。

5、“.....出场。向观众招手飞吻打招呼完成出场动作，同时通过语言及动作与配合，最后友好拥抱。奇奇，今天你给小朋友们带来了什么礼物呀指指头上的卡通帽哦！取下头上的卡通帽原来他要送给每位小朋肯德基“幸福宝宝”健康流动课堂表演流程及主持词网友投稿.什么礼物呀指指头上的卡通帽哦！取下头上的卡通帽原来他要送给每位小朋友顶精美的奇奇卡通帽，小朋友，你们喜欢吗台下呼应与作耳语状可是奇奇说要小朋友们自己动手来做。下面，小朋友们就跟健康姐姐起来学做帽奇奇，别急！让我来帮你把......”。

6、“.....好不好台下呼应健康姐姐今天还为大家请来了位好朋友，他健康活泼，有身雪白的羽毛，走起路来喜欢扭屁股做出相应的动作，总是带来欢乐和笑声。小朋友们，你们猜猜他是谁提问现场的小朋友小朋友。现在有许多小朋友遇到困难就害怕了，有的还会哭鼻子。今天，我给大家带来了有关挫折和困难的故事游戏，希望小朋友能学会如何面对困难解决困难，成为个勇敢和坚强的人，好不好台下呼应健康姐姐今天还为大家请来了位好朋友别的聪明可爱，是这样吗台下呼应不过光聪明可爱还不够，我们还要学会勇敢和坚强。现在有许多小朋友遇到困难就害怕了，有的还会哭鼻子。今天，我给大家带来了有关挫折和困难的故事游戏，希望小朋友能学会如何面对困难解决困难示范，然后按规定的路线共同努力向前走，绕过对面的障碍再走回来同时示范如何行进及行进的路线......”。

7、“.....获胜的小朋友还能获得奖品那么奇奇快去准备奖品吧！下场，邀请小朋友上台，同时将小朋友分成两个队对象幼儿小学生年级活动地点幼儿园小学活动流程暖场热身问候小制作手偶表演健康姐姐讲故事童言无忌奇奇挑战冠军赛奇奇欢乐带动跳赠送亲子棋结束语道具手偶表演手偶背景手偶音带小制作纸帽制作材料健康姐姐讲顶精美的奇奇卡通帽，小朋友，你们喜欢吗台下呼应与作耳语状可是奇奇说要小朋友们自己动手来做。下面，小朋友们就跟健康姐姐起来学做帽子。看完有趣的手偶表演，接下来做什么呢与神秘的对望转身去搬大道具书，你好，我是汉堡老弟。肯德基“幸福宝宝”健康流动课堂表演流程及主持词网友投稿。小朋友，奇奇和健康姐姐走散了，你们能帮他出出主意想想办法，找到健康姐姐吗请想到办法的小朋友把小手高高的举起来。童言无忌，为他健康活泼，有身雪白的羽毛......”。

8、“.....总是带来欢乐和笑声。小朋友们，你们猜猜他是谁提问现场的小朋友小朋友们，真聪明，他就是我们的好朋友奇奇，下面让我们以热烈的掌声欢迎奇奇的到来！在肯德基“幸福宝宝”健康流动课堂表演流程及主持词网友投稿.奇奇，别急！让我来帮你把。肯德基幸福宝宝健康流动课堂表演流程及主持词肯德基幸福宝宝健康流动课堂表演流程及主持词表演人员健康姐姐奇奇扮演者护卫名表演纲要活动主题心理健康教育日常生活中的挫折教育活主持稿出场头上戴着奇奇卡通帽各位小朋友们，你们好！我是健康姐姐。我的任务是让每个小朋友都健康快乐地成长。我听说幼儿园小学的小朋友们特别的聪明可爱，是这样吗台下呼应不过光聪明可爱还不够，我们还要学会勇敢和坚顶精美的奇奇卡通帽，小朋友，你们喜欢吗台下呼应与作耳语状可是奇奇说要小朋友们自己动手来做。下面......”。

9、“.....看完有趣的手偶表演，接下来做什么呢与神秘的对望转身去搬大道具书福宝宝健康流动课堂表演流程及主持词表演人员健康姐姐奇奇扮演者护卫名表演纲要活动主题心理健康教育日常生活中的挫折教育活动对象幼儿小学生年级活动地点幼儿园小学活动流程暖场热身问候小制作手答问题的小朋友发奖小朋友的办法真多，但是奇奇是怎样找到健康姐姐的呢我们起来看看。工作人员将制作卡通帽的材料发给每位小朋友示范，小朋友模仿，在旁鼓励小朋友帽子做好了，让我们起把奇奇卡通帽戴上。作高兴状为参加比赛的小朋友加油鼓劲！背景音乐起，帮助参赛小朋友加油呐喊，调动现场气氛。现在我们请奇奇为获奖小朋友发奖。插图奇奇很高兴很好奇，会儿骑木马会儿荡秋千会儿去买冰淇淋。插图奇奇突然发现健康姐姐不见了，游乐园示范，然后按规定的路线共同努力向前走......”。