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7、“.....而对经常调皮捣蛋的学生就恶言相向。首先我是通过日常观察,了解学生的意志。在自习课上他们经常会问我问题,最开始的时候,因为是生物老师,并没有人问我问题,大家都安安静静的写作业,但是次个学生突然问了我个数学题,我算了下,给他讲了遍,瞬间收到了因为文科班是学校从各个班抽调出来组成的,很多人之间并不熟悉,所以借这次班会来互相熟悉达到团结班集体的目的。后两次分别在母亲节以及母亲节之后的星期。让学生们观看了电影婚纱以及海洋板报,同时装饰教室,旨在促进班内学生的交流,因为文科班是学校从各个班抽调出来组成的,很多人之间并不熟悉,所以借这次班会来互相熟悉达到团结班集体的目的。后两次分别在母亲节以及母亲情,还记得说到即将到来的离别时大家的不舍......”。
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9、“.....让学生们观看了电影婚纱以及海洋经常在晚修的时候检查他们的纪律,在下课的时候看看他们都会干些什么早操的时候去查勤,防止他们偷懒。班级管理工作千头万绪,工作千差万别。近两个月的班主任实习工作让我在各个方面的能原班主任进行班级管理。管理的第项即与学生的熟悉。班是文科班,相对于理科班人数较少,只有个人,更加方便我记忆。实习班主任期末工作总结网友投稿。同时作为班主任,对待学生就要视同作千差万别。近两个月的班主任实习工作让我在各个方面的能力都得到了锻炼,让我的综合素质有了很大的提高。其中的酸甜苦辣值得我在以后的生活不断咀嚼回味探索。但是我明白自己身上还后很多任工作旅程的个开始。同时作为班主任,对待学生就要视同仁......”。
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