1、“.....犹如响彻云霄的声春雷,切破了辛亥革命以来的沉闷局面,使中国反帝反封建的革命出现了高潮。这既是次反帝反封建的政治运动,又是场思想文化运动。富于敏感的青年学生在运动中起了先锋作用,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。爱国,进步,民主,科学。运动就像黑夜里的束光,唤起之忧而忧,后天下之乐而乐。同样,青年把自己的个人价值熔入中国社会的进步中华民族振兴的事业之中。在精神的指引下,中国涌现了批又批青年英模。有舍身炸雕堡的董存瑞,坦然卧镰刀的刘胡兰,坚强的学生运动领袖于子,挺身堵枪眼的黄继光,烈火烧身岿然不动的邱少云,奋不顾身抢救国家财产的向秀丽,乐于助人的雷锋,为扑灭山林大火奋不顾身的赖宁,全心全意为人民服务的李素丽,救死扶伤扶贫济困的谭学智,英勇的海岸卫士王伟等等,不胜枚举。他们或投身革命事业,苦练技艺,以便更好地报效国家或在危险关头挺身而出,以顾全大局......”。

2、“.....我们有幸生活在个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的中学时代,我们的青春才不会有遗憾,我们现在正是花般的年纪,我们现在正是花般的时期,我们应当把握现在,努力学习,用知识去开拓片更高远的蓝天,描绘幅更宏伟的祖国蓝图,引领个更美好的未来。有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。我们不是英雄,但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊,我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿,我们要做只海燕,在暴致于有些家长激励孩子用功读书的良言是好好读书,以后就可以找份好工作,挣大钱,日子就会过得轻松快乐。为自己营造个舒适的生活环境,这本无可厚非,可是如此教育孩子,是不能帮助孩子形成正确的人生观价值观的。有位名人曾这样说个人的生命用时间来计算,个人的价值用贡献来衡量。可见,个人活在这世上......”。

3、“.....为人类文明的发展施展才能。进入十世纪的今天,中国发生着惊人的变化。但是我们依然需要精神。它像是现代青年的盏明灯。指引着现代青年人前行当初战争的年代需要青年代,而如今的国家建设和五四精神传承有我主题活动心得体会篇仅供参考是次反帝反封建的政治运动,又是场思想文化运动。富于敏感的青年学生在运动中起了先锋作用,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。爱国,进步,民主,科学。运动就像黑夜里的束光,唤起了越来越多的有志之士对自由和真理的追求。它也许不足以宣告封建主义和帝国主义的结束,却宣告了新思想的潮流已经在东方点亮了黎明的曙光。创新精神既是中国青年的光荣传统,又是时代的要求,尤其是世纪对青年代的要求当今世界科技进步日新月异,知识经济迅速兴起,国际竞争日趋激烈,我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位,全面实现序和谐,他们宁愿牺牲个人的利益。然而随着时代的进步,社会的发展......”。

4、“.....甚至泯灭了。究其原因,都是金钱惹的祸。被称为审计风暴第金融大案的南海亿元骗贷案中,骗子冯明昌被判无期徒刑的同时,为何南海区财政局长,工商银行南海支行行长副行长,工商银行广东省分行副行长等人也分别被判无期徒刑,死缓及有期徒刑无非是没有抵挡住钱财的诱惑,国家信任他们,对他们委以重任,然而他们却以权谋私,中饱私囊。像他们这样的例子在改革开放之后出现了不少,甚至于有几十年党龄的老党员也晚节不保。为什么动爆发距今约数年,但其所具有的重大意义却仍旧影响至今。它是次彻底的反帝反封建运动,是中国新民主主义的开端,促进了马克思主义在中国的传播。他的存在证明了青年代肩负着个国家和民族的使命。作为青年学生,我们应当在了解中国的历史,坚定理想信念的基础上,勤奋学习,勇于创新,艰苦创业,展现世纪中国青年的时代风采,实现中华民族在十世纪伟大复兴的愿望。精神必将在新世纪里发扬光大......”。

5、“.....犹如响彻云霄的声春雷,切破了辛亥革命以来的沉闷局面,使中国反帝反封建的革命出现了高潮。这既象,积极投身于工农群众之中,用自己的生产劳动来维持自己的生活所需,在改造中国社会的实践中百折不挠,同时又能与时俱进,不断实现自我超越。范仲淹在岳阳楼记中说先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。同样,青年把自己的个人价值熔入中国社会的进步中华民族振兴的事业之中。在精神的指引下,中国涌现了批又批青年英模。有舍身炸雕堡的董存瑞,坦然卧镰刀的刘胡兰,坚强的学生运动领袖于子,挺身堵枪眼的黄继光,烈火烧身岿然不动的邱少云,奋不顾身抢救国家财产的向秀丽,乐于助人的雷锋,为扑灭山林大火奋不顾身的赖宁,全心全意为人民促进了马克思主义在中国的传播。他的存在证明了青年代肩负着个国家和民族的使命。看今朝,更有群青年长弓倚天,对着时代立马昆仑,是他们,用智慧和勇气扬起理想的风帆......”。

6、“.....我们有幸生活在个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的中学时代,我们的青春才不会有遗憾,我们现在正是花般的年纪,我们现在正是花般的时期,我们应当把握现在,努力学习,用知识去开拓片更高远的蓝天,描绘幅更宏伟的祖国蓝图,引领个更美好的未来。有多少昨日已过去服务的李素丽,救死扶伤扶贫济困的谭学智,英勇的海岸卫士王伟等等,不胜枚举。他们或投身革命事业,苦练技艺,以便更好地报效国家或在危险关头挺身而出,以顾全大局,保护同志或在平凡的岗位上,勤勤恳恳,以优秀的服务回报大众。难道他们不畏惧死,不渴求生吗不,我想他们也只是普普通通的人,如果可以,他们也希望能美好地生活下去。可是,当鱼和熊掌不可兼得时,他们舍生而取义。难道他们不嫌累,不向往轻松自在的生活吗不,人毕竟不是铁打的,如果可以,他们也希望停下来歇口气,偷会儿懒,可是为了人的幸福......”。

7、“.....我们应当在了解中国的历史,坚定理想信念的基础上,勤奋学习,勇于创新,艰苦创业,展现世纪中国青年的时代风采,实现中华民族在十世纪伟大复兴的愿望。精神必将在新世纪里发扬光大,精神传承有我主题活动心得体会年爆发的运功,犹如响彻云霄的声春雷,切破了辛亥革命以来的沉闷局面,使中国反帝反封建的革命出现了高潮。这既是次反帝反封建的政治运动,又是场思想文化运动。富于敏感的青年学生在运动中起了先锋作用,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。爱国,进步,民主,科学。运动就像黑夜里的束光,唤起,实现中华民族的伟大复兴,就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来,创新的希望在青年,只有提高青年的创新能力,才能提高国家的创新能力,形成国家的创新体系。发扬创新精神,就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔,也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造......”。

8、“.....学习是创新的源头,在知识经济时代,学习已成为人生第要义,要取得工作的权力靠学习,作出成绩靠学习,只有不断学习,才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃,创新意味着走在时代前列就更要加强学习,青年就更要加强学习,青年时期是学习的黄金时期,要珍惜宝贵年华,如饥似渴地学习科学文化知识,为创新创业奠定坚实基础,打开广阔空间,提供永不枯竭的资源。同时发扬精神也就是发扬爱国主义传统,但时至今日,爱国主义不能只停留在喊口号上也不能动辄就叫打。当北约误中我驻南大使馆时,当美国虫子侦察机公然闯入我领空并撞毁我军战斗机时,当我海军防空兵王伟经多方寻救至今杳无音信时,填充在你心中难道仅仅是愤怒吗我想,在这个高科技的时代,我们只有用知识武装自己,用科技振兴祖国,因此个十世纪的中学生必须是个热爱知识勤奋会这样呢归根结底是这些人自我要求不严,心中没有装着国家,他们认为只要自己张张嘴,动动手......”。

9、“.....而自己又毫不损失什么,对他们来说这可是无本万利的好事。然而他们却忘了维护国家的利益,在他们大把大把捞进的同时,国家的资产却在大量地流失。当初为了创建个繁荣富强的新中国,批批烈士倒下了。如今,国家正待腾飞,却有人在折断她的双翼,掏空她的内腑,而且全不费吹灰之力。诚然,现在的中国正加快经济建设的步伐,以提高综合国力。于是乎,那张张薄薄的纸币备受人们的青睐,以服务的李素丽,救死扶伤扶贫济困的谭学智,英勇的海岸卫士王伟等等,不胜枚举。他们或投身革命事业,苦练技艺,以便更好地报效国家或在危险关头挺身而出,以顾全大局,保护同志或在平凡的岗位上,勤勤恳恳,以优秀的服务回报大众。难道他们不畏惧死,不渴求生吗不,我想他们也只是普普通通的人,如果可以,他们也希望能美好地生活下去。可是,当鱼和熊掌不可兼得时,他们舍生而取义。难道他们不嫌累,不向往轻松自在的生活吗不......”。