1、“.....只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易理解。但开始我就发现我按照自我的教学设计,上了堂自认为生动搞笑的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才明白不如人意。之后才明白我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分资料同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根决条件。没有良好的思想品德,其它的切都是空谈。因此这年来我坚持定期学习马列主义思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记学为人师,行为世范,并以品德至上来要求自己。这年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立个良好的榜样。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。在学科教学上,对于我来说,每篇开展课文表演课文复述等活动外,还经常根据所教资料......”。

2、“.....并经常启发和组织年级学生用英语简单讨论些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说潜力,又深化了教材资料。经过个学期的努力,期末考试就是种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。小学英语教师而逝。过去的学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布臵的各项工作任务。回顾年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每天的成长。现结合年来的思想工作等情况做以下总结。注重课堂教学效果。针对高年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体......”。

3、“.....注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。坚持参加校内外教学研讨活小学英语教师个人教学工作述职总结最新范文仅供参考法,采取有利方法解决课堂中的问题。,具体分析,因材施教,培优转差,快乐教学整个教学过程中由于学生的掌握状况不样,出现了优差分层,方面,有的学生英语听,说的潜力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。首先帮助后进生找到优缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待后进生也是孩子,厌恶责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有点进步时得到老师的肯定。真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,旦学生发,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。这年,在余顺花老师的指导下,全组教研组的集体备课磨课上课公开课,通过失败摸索与反思,我已初步探索出些教学心得,不断尝试改进自己的学科教学......”。

4、“.....以期提高教学质量。力求自我的语音语调语言规范和准确,并根据不样年级的学生我就调整语速的快慢。努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用潜力的场所,鼓励学生多讲英语,在英语课上,除组织年级学生开展课文表演课文复述等活动外,还经常根据所教资料,呈现与学让学生多读,多讲,多练。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课资料丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自我的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后务必努力克服,研究方经验,共同工作,共同学习,共同进步......”。

5、“.....每篇课文都是全新的,每位学生都是全新的。因此,每上堂新课,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透文本,准确把握难重点。对于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教听课学习,寻找重点难点的突破口。每份教案都备有电子稿手抄稿,力求详尽清晰。在教学过程中,以年级学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点,以全新的教学理念登上尺讲台,组织课堂教学,并围绕个维度对学生进行培养,夯实基础,注重课堂种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自我的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后务必努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。,具体分析,因材施教,培优转差,快乐教学整个教学过程中由于学生的掌握状况不样......”。

6、“.....方面,有的学生英语听,说的潜力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应教学实施的有效性。重视学生的主体地位,发挥教师的引导作用。在工作上,我踏实工作,努力提高业务素养。年来,作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。年中,我我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践探索与反思中,不断提高自身业务素养。我积极参加学校教研活动,通过观摩听课学习对照反思,累计听课十余节,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教小学英语教师述职工作总结精选范文钻研教材,分析学生,抓住重点,用心教学学生是教学的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材......”。

7、“.....学生易理解。但开始我就发现我按照自我的教学设计,上了堂自认为生动搞笑的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才明白不如人意。之后才明白我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分资料同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上英语课,尤其是年级的学生。虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都用心与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足。首先帮助后进生找到优缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待后进生也是孩子,厌恶责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有点进步时得到老师的肯定。真正做到晓之以理,动之学英语教师个人教学工作述职总结最新范文在刚刚结束的期中考试里,作为英语老师的你......”。

8、“.....来和大家起分享下吧,下面就是小编给大家带来的小学英语教师个人教学工作述职总结最新范文,希望能帮助到大家,小学英语教师述职工作总结精选范文本学年,我担任小学年级的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自我,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织年级学生用英语简单讨论些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说潜力,又深化了教材资料。经过个学期的努力,期末考试就是种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步......”。

9、“.....年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然教学实施的有效性。重视学生的主体地位,发挥教师的引导作用。在工作上,我踏实工作,努力提高业务素养。年来,作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。年中,我我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践探索与反思中,不断提高自身业务素养。我积极参加学校教研活动,通过观摩听课学习对照反思,累计听课十余节,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教法,采取有利方法解决课堂中的问题。,具体分析,因材施教,培优转差,快乐教学整个教学过程中由于学生的掌握状况不样,出现了优差分层,方面,有的学生英语听,说的潜力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。首先帮助后进生找到优缺点,以发扬优点,克服缺点......”。