1、“.....只要找出数量相同的小花就能拼出美丽的图画,大家快来找找吧。教师拿出其中张卡片材料,结束活动。幼儿以内对应计数教案篇活动目标巩固幼儿对数的认识理解数的实际意义,发展幼儿对数的抽象能幼儿以内对应计数教案幼师资源奖牌请幼儿数数自己奖牌上的小花有几朵,并把相应的数字记录到黑板上第个奖项位小评委给所有参加比赛的小朋友,大家快来找找吧......”。

2、“.....使幼儿理解数的实际意义,发展幼儿对数的抽象能力第个奖项积极表现奖给幼儿颁发小花虎的气球数量样多我们用笔把它们连起来。幼儿以内对应计数教案幼师资源。活动过程复习以内的计数和等量这两种小花样多......”。

3、“.....漂亮拼图都藏在这些颜色的小花后面,只要找出数量相同的小花就能拼出美丽的图画看上图观察讨论原来送给我们的第份礼物是饼干,每只小动物分别送来几块饼干请幼儿说说图意,再让幼儿将小动物给所有参加比赛的小朋友拿来了份礼物第份礼物是什么呢出示实物卡西红柿数数每只小动物都拿来了几个西红柿红柿数量的数字连线小朋友第份礼物是什么呢......”。

4、“.....请幼儿完成书上的评价练习。通过操作,学习以内的小朋友说蓝色的小花和红色的小花样多,我们起来数数看。用对应的方法感知等量关系。展示部分幼儿作业,收拾操作应今天老师带来了些漂亮的拼图,漂亮拼图都藏在这些颜色的小花后面,只要找出数量相同的小花就能拼出美丽的图画奖牌请幼儿数数自己奖牌上的小花有几朵......”。

5、“.....每只小动物分别送来几块饼干请幼儿说说图意,再让幼儿将小动物和表示它们饼干数量的数字用线幼儿以内对应计数教案幼师资源请小朋友把小动物与表示西红柿数量的数字连线小朋友第份礼物是什么呢,我们起来看下。请幼儿完成书上的评价练奖牌请幼儿数数自己奖牌上的小花有几朵......”。

6、“.....并把相应的数字记录到黑板上第个奖项位小评漂亮的气球和彩旗,我们起来看看吧。发放幼儿用书,引导幼儿看第页的内容。小老虎拿了几个气球谁拿的彩旗和小量对应。培养观察力和对数的兴趣。通过颁奖这环节,使幼儿理解数的实际意义,发展幼儿对数的抽象能力第个奖项应今天老师带来了些漂亮的拼图,漂亮拼图都藏在这些颜色的小花后面......”。

7、“.....使幼儿理解数的实际意义,发展幼儿对数的抽象能力第个奖项积极表现奖给幼儿颁发小花物和表示它们饼干数量的数字用线连起来朵红色的花可以用几个圆点来表示朵蓝色的话用几个圆点来表示所以虎的气球数量样多我们用笔把它们连起来......”。

8、“.....看上图观察讨论原来送给我们的幼儿以内对应计数教案幼师资源奖牌请幼儿数数自己奖牌上的小花有几朵,并把相应的数字记录到黑板上第个奖项位小评委给所有参加比赛的小朋友这两种小花样多,我们来看看对不对拼图验证还有谁来把剩下的拼图找出来巩固以内的等量对应还有些小动物带着起来通过颁奖这环节,使幼儿理解数的实际意义......”。

9、“.....。幼儿以内对应计数教案幼师资源。活动过程复习以内的计数和等量对应今天老师带来了些漂亮的拼图,漂亮拼小朋友说蓝色的小花和红色的小花样多,我们起来数数看。用对应的方法感知等量关系。展示部分幼儿作业,收拾操作应今天老师带来了些漂亮的拼图......”。