1、“.....心理疏导。在上学期,在我班数学吴老师的支持下,请吴老师为这些重点学生做了次文科数学学习态度,学习方法的讲座,让这些学生感受到贴别关注的同时,也知道数学哪些是准本生,边缘生,便于任课教师教学有所侧重,对这些学生惊醒励志教育的同时,更多是学法指导,心理疏导。在上学期,在我班数学吴老师的支持下,请吴老师为这些重点学生做了次文科数学学习态度,学习方法的讲座,让这些学生感受到贴别关注的同时,也知道数学怎么才能学好。同时,不放弃每个学生,让每个学生感到班主任与他们同在,在备考中,并不孤独。平时,我每天都找学生谈话,有时是迁怒到学生身上。学生不是你的出气筒,而是需要你关心爱护的对象。你的不当言论不仅会损毁其他教师的形象,也会损毁你自身的形象,还会对学生产生极为不良的影响。学生有进步或有优秀表现时,要及时予以表扬鼓励。在学生心目中,来自老师的表扬是自我价值的最佳体现......”。

2、“.....成绩好的学生本来就有种优越感,老师的迁就不仅不利于培养其良好习惯,还容易助长他它大胆地表达出来,哪怕是点滴,甚至是的,都是学生创造潜能的凸现,力争形成个轻松活泼探索高效的课堂教学环境。古人有语学高为师,德高为范。今后我将更加不断加强学习,认真履行职责,做好本职工作,争做学科教学表率,争当班级管理表率,为我校教学工作贡献自己份力量酒精的作用会让你情绪冲动,说过头话,做过头事。因为甲学生极可能很快就把你的话传给乙高中开学工作会议教师代表发言稿网友投稿下,警示下。班级氛围影响全局。利用切机会努力创设激励学生努力学习的氛围。上学期我们级部组织了轰轰烈烈的班级挑战赛。我们抓住机遇,大造声势,几乎每个学生的成绩都有了实质提升。每次测试成绩发布时,我都会趁热打铁,及时召开成绩分析会,以表扬和激励为基调,让学生切实的去体悟考试的收获和教训,把每次测试成绩分析会开成次励志会......”。

3、“.....基础年级要提出问题,注重培养学生独立思考大胆参与,排除学生上课时心中的不安全因素,帮助学生树立起学习的自信心,为学生自主学习创设个良好的心理环境。创新课堂模式提升学习能力和教学质量在多年的教学实践中,我经过认真思考,反复探讨,构建了引导学生学会提问帮助学生探索问题让学生自己得出结论的课堂教学模式。引导学生学会提问就是让学生在课堂上积极主动地参与到学习活动中去,打破被动接受会获得孩子们更多的理解和支持。正所谓亲其师而信其道学生管理,重在得法。对待不同学生应采取不同方法。抓两头促中间我更注重的是抓两头对待成绩不理想的学生,我们应该给与他们更多的学习方法上的指导和适度的激励。对待成绩相对较好的学生也要有所区别对那种不待扬鞭自奋蹄的学生,我们需要创造稳定的学习环境让他们能专心学习。对待那些基础好但学习态度有些浮躁的学生,我会适时地去鞭头话,做过头事......”。

4、“.....甚至在班里散布,这既会对乙学生造成伤害,又会使乙学生对你产生抵触甚至反感情绪。老师好当成耳旁风,用轻蔑的言辞或表情对待学生。老师的态度对学生来说就是把标尺,学生们和我们打招呼我们不想微笑最起码积极的回应,不要爱答不理,我认为这是底线。尊重是教育的前提,也是教师最基本的职业道德。师能,就是教师应具备的能力。业点评等形式点评学生表现,给学生鼓劲。以上是上学期我工作中的些浅显做法,不当之处,敬请批评指正。,更不要因工作或生活上不顺心而把怨气迁怒到学生身上。学生不是你的出气筒,而是需要你关心爱护的对象。你的不当言论不仅会损毁其他教师的形象,也会损毁你自身的形象,还会对学生产生极为不良的影响。学生有进步或有优秀表现时,要及时予以表扬鼓励。在学生心目中,来自老师的表扬是自我教师首要的就是要传道解惑,成为教学能手。作为名班主任和任课教师,我的主要任务是优化课堂环境,创新教学模式......”。

5、“.....建立和谐教学环境和完全心理环境首先尊重每个学生的兴趣爱好个性和人格,要以种平等博爱宽容友善的态度来对待每个学生,使学生的身心自由地表现和舒展。其次,主动接近学生,了解学生,做学生的知心朋友,赢得学生的信任和爱戴。最后积极鼓励学生发现问题最后,坚持每两天至少观看节优质课视频,做好听课点评反思。带班上首先是重点关注,抓住关键,明确哪些是准本生,哪些是边缘生,哪些是准本生,边缘生,便于任课教师教学有所侧重,对这些学生惊醒励志教育的同时,更多是学法指导,心理疏导。在上学期,在我班数学吴老师的支持下,请吴老师为这些重点学生做了次文科数学学习态度,学习方法的讲座,让这些学生感受到贴别关注的同时,也知道数学身边同事的帮助。我能够做好班主任工作,更离不开我的搭档们,武宝爱老师,树銮,莹莹,殿然,德敏。谢谢你们,没有你们辛勤的付出,就没有我们班今天的进步。不管是什么,既然选择了......”。

6、“.....这直是我人生的目标。最后,我想以我经常和学生说的句话来结束我今天的发言付出总有回报是骗人的,但是不付出就定没有回报,谢谢大家,不忘初心,努力做好本职工作王成方在上学期,我不忘初心地科学分配做题时间。鼓励学生相互学习相互竞争共同进步。凡是做过的试卷分门别类地整理好,并且有计划的经常翻看。培养个得力的课代表助手,这样既锻炼了学生,又让老师能把更多的精力用于备课。根据学科特点我要求学生至少每个单元自己整理次单元知识结构图,并及时检查,查缺补漏。政治学科要求背诵的内容比较多,我平时的要求是每周至少拿出个早读每个早读大约十分钟左右的时间去背诵政治知识的局面,通过创设各种问题的情境来激发学生质疑问难,学生能主动提出问题,表明他们已经掌握了学习的主动权。帮助学生探索问题就是创设开放的教学环境,大胆放手,把课堂还给学生,通过让学生动脑去想,动口去说,动手去做,主动思考,来寻找解决问题的方法和途径......”。

7、“.....让学生自己得出结论就是使学生通过自我探索独立思考,对问题产生初步的认识和看法,并教师首要的就是要传道解惑,成为教学能手。作为名班主任和任课教师,我的主要任务是优化课堂环境,创新教学模式,全面提高班级教学质量。建立和谐教学环境和完全心理环境首先尊重每个学生的兴趣爱好个性和人格,要以种平等博爱宽容友善的态度来对待每个学生,使学生的身心自由地表现和舒展。其次,主动接近学生,了解学生,做学生的知心朋友,赢得学生的信任和爱戴。最后积极鼓励学生发现问题下,警示下。班级氛围影响全局。利用切机会努力创设激励学生努力学习的氛围。上学期我们级部组织了轰轰烈烈的班级挑战赛。我们抓住机遇,大造声势,几乎每个学生的成绩都有了实质提升。每次测试成绩发布时,我都会趁热打铁,及时召开成绩分析会,以表扬和激励为基调,让学生切实的去体悟考试的收获和教训,把每次测试成绩分析会开成次励志会......”。

8、“.....基础年级要论文。高中开学工作会议教师代表发言稿网友投稿。高中开学工作会议教师代表发言稿高中开学工作会议教师代表发言稿扎扎实实做好本职,兢兢业业投入工作高级部康明建大家下午好,首先祝大家在新的学期里工作顺利家庭幸福,努力做个用真心去爱孩子的老师,作为老师我们拿出真心对待学生,学生就会把我们当成良师益友。对待学生需要多份理解,多份耐心,多站在孩子们的角度去思考问题,我们就高中开学工作会议教师代表发言稿网友投稿,努力做好本职工作,上好课,带好班,创造性开展工作,让自己和学生样,每天都有提高,有所为。业务上首先,认真备好课,上好课,争取每节课的效益最大化。认真研究高考题,阅读高考研究的相关文章,每天做题,提高做题能力,开阔解题思路,总结规律,让学生少走弯路。其次,每天坚持阅读学科论文,文章,无论是合订本还是最新杂志,努力掌握学科的最新前沿成果,提高理论水平......”。

9、“.....警示下。班级氛围影响全局。利用切机会努力创设激励学生努力学习的氛围。上学期我们级部组织了轰轰烈烈的班级挑战赛。我们抓住机遇,大造声势,几乎每个学生的成绩都有了实质提升。每次测试成绩发布时,我都会趁热打铁,及时召开成绩分析会,以表扬和激励为基调,让学生切实的去体悟考试的收获和教训,把每次测试成绩分析会开成次励志会。努力创造比帮赶超团结进取的学习氛围。基础年级要上次班级管理交流会上,我提到了用铁的纪律保证铁的团队,构建班级文化增强班级凝聚力,组织切实可行的班级挑战赛,建立飞信群加强家校沟通,神出鬼没式的班级管理等等,新的学期,新的开始,我会把这些老的办法创新完善,继续服务于本学期的教学和班级管理中去。今天我要讲的是在平常的教育教学中,我归纳的几条不要不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声。我能够做好班主任工作,离不开我开我身边同事的帮助。我能够做好班主任工作,更离不开我的搭档们......”。