1、“.....这是国力最兴,国运最盛的时期。年以后的年时间里是世界分化起步的阶段。年前西欧经济的总量直未达到中国经济总量的半。直到世纪中叶,西欧经济总量才第次赶上中国,而且是在和中国经济相持年以后,才远远的落下中国。中国经济总量在不足的问题得到解决。原来大家都担心高中办学载体不足,现在看出现了相对过剩。这个问题的解决也算是给全县人们心头去了块病。总的看,今年的教育形势很好,我说的都是实实在在的事情,实实在在的转化。但也存在不容忽视的问题,比如些校舍还比较破旧,还跟不上教育形势发展的需要,教学质量还不尽如人意,特别是我们还没有扣开北大清华南开复旦等名牌大学的校门。这些问题将通过今后的努力得到解决。我对的教育工作对的教育工作者是满意的。这句话对教育班子同样适用。第,抓好教育教学质量明显提高。今年中考的入取分数线比方正通河延寿等县的都高。大学表表入取的学生也比较多......”。

2、“.....第个变化是考风考纪有了明显的进步。考风考纪问题是个让人丢尽了面子,非常令人恼火的问题。大家知道,有年的高考中,全省的两张雷同卷都出现在。其中个考生的学习非常好,据说他出现雷同卷的那科不算分,也能走上个相当好的学校。但由于是雷同卷,使这个学生失去了年考大学的机会。这件事也使声誉扫地,记得刚到时省教育部门的位领教育资金不足,为什么发展教育资金捉襟见肘,我们的投入还没有上去。尽管我们确定了教育优先发展的战略地位,但是由于受经济能力的制约,其中的投入就看出不足了。在这种情况下,我们就要创造县乡投入方面的小气候,要采取多种渠道吸引社会的投入,国家的投入是有限的。但是,经过近年的努力,教育工作的形势发生了很大的变化。从直观感觉和听到的社会议论看,有这样几个变化是师德师风有了较大的转变。很多同志说现在老师比过去关心学生了,排挤差生的现象有了很大的改变......”。

3、“.....最低的时候是从年到年,中国的经济总量占世界的。也就是到明王朝中叶,中国的经济总量直是世界上最大的国家,也是综合国力最强,政治文化意识形态高度发展的国家。这是国力最兴,国运最盛的时期。年以后的年时间里是世界分化起步的阶段。年前西欧经济的总量直未达到中国经济总量的半。直到世纪中叶,西欧经济总量才第次赶上中国,而且是在和中国经济相持年以后,才远远的落下中国。中国经济总量在年占世界的,到年变成。这时与年前占世界经济总量的相比,中国经济处于下滑。可以说,很多人才都蕴藏在教师这支队伍中。前些年,我们的领导干部多数都是从教师这支队伍中提拔起来的,后期由于公务员身份的限制,也是为了稳定教师队伍,从教师队伍走出的人比较少了。实际上讲,教师队伍的素质是最好的。作为县委,县政府确实真心诚意要给大家解决些问题。在优化教育环境,促进教育健康发展的文件中......”。

4、“.....特别是提出在住房上按教师的职称级别给予每平方米元的取暖补贴。我们是在全省全市第个作入学评优晋级奖励等个方面作了具体规定。特别是提出在住房上按教师的职称级别给予每平方米元的取暖补贴。我们是在全省全市第个作得到的城市,主抓基建和教育的领导正在作这方面的调查。同志们,我们面临的形势很好,教育事业是项光荣的事业,我们承担着神圣的职责,我相信通过全县上下的共同努力,共同奋斗,我们的教育事业定能够取得新的更大的成绩。县委书记在全县教育系统大会上的讲话网友投稿。特别是公年到世纪中叶,中国的经济总量占世界经济总量直在以上,最高时我们的第中学也是如此,采取臵换的办法,使办学载体得到解决。同时也解决了大修厂人员安臵问题。所以,必须广开渠道,吸引投资增加投入,这个方面不应有定势,只要是对发展有利的,我们就要放心放手放胆的上下齐干。我们必须做好思维定势的转变......”。

5、“.....只是我们孤陋寡闻,所见甚少,所以才战战兢兢,如履薄冰。按个有利于的标准,凡是有利于教育事业发展的任何项投入,只要是不违法,我们都要大胆褒奖。要改善办学条件。要有计划地改善维先发展的战略地位有个更充分更深刻的了解。在教育上,除了英国这样的老牌资本主义国家,是在工业化发展以后大力发展教育的之外,其它象美国法国亚洲小龙这些新兴的工业化国家,都是采取教育先行的发展战略,而且取得了成功。所以,在年代联合国就曾经总结这些国家的经验,提出了教育先行的发展观点。这个观点具有充分的理论依据,就是人力资本理论,这个理论认为教育不是消费系统,而是生产系统,教育投资是生产的要素,人力资本讲的是教育投资和教育的支出。自年以来,现代教育农村旧校舍和危房。各个部门,特别是财政和教育部门要主动向上争取,也可以采取象中,高中的办法,来解决学校的房舍问题。我们要在改善教学房舍条件方面下番功夫,大家要多想办法......”。

6、“.....多做些联络工作,争取在年左右时间把办学条件提高步。如果条件具备的话,我们要跻身于全省全市先进行列。要改善教师的待遇。尊重知识,尊重人才不应是句空话。仅仅用教师的职业的神圣的,是光荣的,是伟大的,用这些话对待教师,大家不会感兴趣,也很不公平。我们的教师很清贫,很清苦特别是公年到世纪中叶,中国的经济总量占世界经济总量直在以上,最高时达到。最低的时候是从年到年,中国的经济总量占世界的。也就是到明王朝中叶,中国的经济总量直是世界上最大的国家,也是综合国力最强,政治文化意识形态高度发展的国家。这是国力最兴,国运最盛的时期。年以后的年时间里是世界分化起步的阶段。年前西欧经济的总量直未达到中国经济总量的半。直到世纪中叶,西欧经济总量才第次赶上中国,而且是在和中国经济相持年以后,才远远的落下中国。中国经济总量在字是真的,但也又不敢相信这是真的。因为我有个切身的经历,在常当市长时......”。

7、“.....到村子时看到有几十个小学生在植树,这些学生都是辍学的学生,类似他们这种情况的在他们班占半以上的比例。按照以往的工作惯例,我想进行次详尽周密的调查但是后来经过思考,没有敢进行调查,尽管不相信有的辍学率是真的,但是那个点的调查使我感到那个点决不是孤立的。的学生辍学率怎么样,是不是百分之十几,我没有经过调查,不敢否定。但愿这个数字是真的。最担心的是,这个数字是主义国家,是在工业化发展以后大力发展教育的之外,其它象美国法国亚洲小龙这些新兴的工业化国家,都是采取教育先行的发展战略,而且取得了成功。所以,在年代联合国就曾经总结这些国家的经验,提出了教育先行的发展观点。这个观点具有充分的理论依据,就是人力资本理论,这个理论认为教育不是消费系统,而是生产系统,教育投资是生产的要素,人力资本讲的是教育投资和教育的支出。自年以来,现代教育开始在西文些国家兴起,显著的特征是平均教育水平大大提高......”。

8、“.....主抓基建和教育的领导正在作这方面的调查。同志们,我们面临的形势很好,教育事业是项光荣的事业,我们承担着神圣的职责,我相信通过全县上下的共同努力,共同奋斗,我们的教育事业定能够取得新的更大的成绩。县委书记在全县教育系统大会上的讲话网友投稿。这句话对教育班子同样适用。第,抓好环境改善。要改善教育的投资环境。在对教育的投入上我们与发达国家相比相差相当悬殊。据有关的资料记载,我们人均对教育的投入是美元,而世界的平均水平是美元。为什么农村旧校舍和危房。各个部门,特别是财政和教育部门要主动向上争取,也可以采取象中,高中的办法,来解决学校的房舍问题。我们要在改善教学房舍条件方面下番功夫,大家要多想办法,多出些主意,多做些联络工作,争取在年左右时间把办学条件提高步。如果条件具备的话,我们要跻身于全省全市先进行列。要改善教师的待遇。尊重知识,尊重人才不应是句空话。仅仅用教师的职业的神圣的......”。

9、“.....是伟大的,用这些话对待教师,大家不会感兴趣,也很不公平。我们的教师很清贫,很清苦达到。最低的时候是从年到年,中国的经济总量占世界的。也就是到明王朝中叶,中国的经济总量直是世界上最大的国家,也是综合国力最强,政治文化意识形态高度发展的国家。这是国力最兴,国运最盛的时期。年以后的年时间里是世界分化起步的阶段。年前西欧经济的总量直未达到中国经济总量的半。直到世纪中叶,西欧经济总量才第次赶上中国,而且是在和中国经济相持年以后,才远远的落下中国。中国经济总量在年占世界的,到年变成。这时与年前占世界经济总量的相比,中国经济处于下滑空话。仅仅用教师的职业的神圣的,是光荣的,是伟大的,用这些话对待教师,大家不会感兴趣,也很不公平。我们的教师很清贫,很清苦。可以说,很多人才都蕴藏在教师这支队伍中。前些年,我们的领导干部多数都是从教师这支队伍中提拔起来的,后期由于公务员身份的限制......”。