1、“.....本次公开教学邀请了扬州大学教科院位教授参与听评课,并就高中新课程实施过程中存在的问题困难与课程管理评价问题和相关教师作了广泛的交流。参加了昆山市百节优秀课展示活动。本学期,学校体育活动比赛和文艺活动,确保了本届艺术节的成功。月高信息技术等级考试,合格率。年江苏省高考综合考试次合格率,有人次不合格。对外展示和教学研究公开教学活动。本学期成功举办了以自主合作探究为主题的对外公开竞赛,获江苏省等奖人等奖人组织学生参加全国中学生数学联赛,获江苏省等奖人等奖人获苏州市等奖人等奖人等奖人组织学生参加第届北京高中数学知识应用竞赛,获等奖人等奖人参加第届北京高中数学知识应用论文比赛,中学教务处第学期工作总结网友投稿制度。是校内教学调研制度。是行政人员听评课制度。本学期进行了次听评课活动,每次都材料汇总后......”。

2、“.....是通报分析制度。针对每次教学调研行政人员听课和重大考试,及时将情况向全体教师进行了通普通高中的示范作用和辐射功能。本次公开教学邀请了扬州大学教科院位教授参与听评课,并就高中新课程实施过程中存在的问题困难与课程管理评价问题和相关教师作了广泛的交流。中学教务处第学期工作总结网友投稿。加。中学教务处第学期工作总结本学期以埋头苦干,争先进位为教学工作的总要求。以规范教学过程细化教学行为提高教学质量为工作重点,切实强化了教学常规工作和教学认真工作,基本完成本学期的工作目标。课堂教学管理实行了课学习参加各类研讨会观摩会学科会议等活动共人次。月高信息技术等级考试,合格率。年江苏省高考综合考试次合格率,有人次不合格。对外展示和教学研究公开教学活动。本学期成功举办了以自主合作探究为主题的对外公结网友投稿......”。

3、“.....本学期,学校推出了位级学科带头人向全市进行了教学展示,反响很好。同时派出了位教师参加了本次展示观摩活动,为年轻教师提供了学习的机会。加强对各类考试的研究,深开教学活动,采用重点推出节课和全面公开相结合,做到全体教师参与,同时也扩大了苏州市昆山市级带头人和教学能手的影响通过对外公开教学,为全体教师提供研究参与的舞台,提升教学水平通过对外公开教学,充分发挥星坚持教室日志的记录。充分发挥课堂的主渠道主阵地作用,切实提高课堂教学的效益。通过教室日志,及时了解每周教学动态。强化认真检查。在期中考试期间对全体教师的备课笔记和作业批改情况进行了检查。共检查了位任课教师本学期的工作目标。课堂教学管理实行了项制度。是校内教学调研制度。是行政人员听评课制度。本学期进行了次听评课活动,每次都材料汇总后......”。

4、“.....针对每次教学调研行政人员听课和置下,教务处与教科处通力协作,成功举办了高新课程研讨活动。本次活动分为文科和理科组,教师都能畅所欲言,围绕新课程的理念与实施发表了各自的看法,达成了定的共识,收到了良好的效果。各备课组内积极探索,周进行多强了竞赛等课外辅导工作。成立了学校学科竞赛领导小组,确立了以部分教师参与的竞赛辅导责任制。本学期,组织学生参加全国中学生物理竞赛,获江苏省等奖人等奖人,获苏州市等奖人等奖人等奖人组织学生参加全国中学生化开教学活动,采用重点推出节课和全面公开相结合,做到全体教师参与,同时也扩大了苏州市昆山市级带头人和教学能手的影响通过对外公开教学,为全体教师提供研究参与的舞台,提升教学水平通过对外公开教学,充分发挥星制度。是校内教学调研制度。是行政人员听评课制度。本学期进行了次听评课活动......”。

5、“.....在教职工会上由校长进行点评。是通报分析制度。针对每次教学调研行政人员听课和重大考试,及时将情况向全体教师进行了通听课笔记,其中优秀备课为,良好备课为,合格为。作业批改优秀占,良好占,合格占。教学后记共篇,人均篇。进行了学生民主测评。对教师的教学情况进行了由全体学生参与的民主测评。中学教务处第学期工作总结网友投稿中学教务处第学期工作总结网友投稿大考试,及时将情况向全体教师进行了通报分析,针对每次考试,高年级以备课组为单位各进行了次质量分析会,高年级则以班级为单位和备课组为单位进行质量分析会,面向全体学生进行教学质量跟踪调查,切实关心每位学生的成制度。是校内教学调研制度。是行政人员听评课制度。本学期进行了次听评课活动,每次都材料汇总后,在教职工会上由校长进行点评。是通报分析制度。针对每次教学调研行政人员听课和重大考试......”。

6、“.....中学教务处第学期工作总结本学期以埋头苦干,争先进位为教学工作的总要求。以规范教学过程细化教学行为提高教学质量为工作重点,切实强化了教学常规工作和教学认真工作,基本完成写了年高考试题评析,对本届高的复习工作起到了指导作用。组织部分教师参加了年江苏省高考信息与经验交流会。外出学习。本学期,共派出人次外出听课学习参加各类研讨会观摩会学科会议等活动共人次。坚持教室日次备课组活动,做到了人人参与,献计献策,营造了良好的研讨氛围。邀请专家共同研讨。利用学校对外公开教学的时机,邀请了扬州大学教科院位专家教授来校作指导。专家与教师就新课程展开了面对面的坦诚的交流与研讨,为我开教学活动,采用重点推出节课和全面公开相结合,做到全体教师参与......”。

7、“.....为全体教师提供研究参与的舞台,提升教学水平通过对外公开教学,充分发挥星报分析,针对每次考试,高年级以备课组为单位各进行了次质量分析会,高年级则以班级为单位和备课组为单位进行质量分析会,面向全体学生进行教学质量跟踪调查,切实关心每位学生的成长。校内研讨。在学校新课程领导小组的。中学教务处第学期工作总结本学期以埋头苦干,争先进位为教学工作的总要求。以规范教学过程细化教学行为提高教学质量为工作重点,切实强化了教学常规工作和教学认真工作,基本完成本学期的工作目标。课堂教学管理实行了师的备课笔记和听课笔记,其中优秀备课为,良好备课为,合格为。作业批改优秀占,良好占,合格占。教学后记共篇,人均篇。进行了学生民主测评。对教师的教学情况进行了由全体学生参与的民主测评。中学教务处第学期工作的记录......”。

8、“.....切实提高课堂教学的效益。通过教室日志,及时了解每周教学动态。强化认真检查。在期中考试期间对全体教师的备课笔记和作业批改情况进行了检查。共检查了位任课教师的备课笔记和中学教务处第学期工作总结网友投稿制度。是校内教学调研制度。是行政人员听评课制度。本学期进行了次听评课活动,每次都材料汇总后,在教职工会上由校长进行点评。是通报分析制度。针对每次教学调研行政人员听课和重大考试,及时将情况向全体教师进行了通出了位级学科带头人向全市进行了教学展示,反响很好。同时派出了位教师参加了本次展示观摩活动,为年轻教师提供了学习的机会。加强对各类考试的研究,深入对高考的研究。组织届高教师研究年江苏省自主命题的试题,编。中学教务处第学期工作总结本学期以埋头苦干,争先进位为教学工作的总要求。以规范教学过程细化教学行为提高教学质量为工作重点......”。

9、“.....基本完成本学期的工作目标。课堂教学管理实行了学活动,采用重点推出节课和全面公开相结合,做到全体教师参与,同时也扩大了苏州市昆山市级带头人和教学能手的影响通过对外公开教学,为全体教师提供研究参与的舞台,提升教学水平通过对外公开教学,充分发挥星级普等奖人等奖人。积极开展课外活动。语文组利用中午时间组织高全体学生的课外阅读活动并组织了征文比赛高语文和英语备课组开展了课本剧比赛,并参加了第届校园文化艺术节的汇报演出。艺体组利用课余时间开展了形成多校的强了竞赛等课外辅导工作。成立了学校学科竞赛领导小组,确立了以部分教师参与的竞赛辅导责任制。本学期,组织学生参加全国中学生物理竞赛,获江苏省等奖人等奖人,获苏州市等奖人等奖人等奖人组织学生参加全国中学生化开教学活动,采用重点推出节课和全面公开相结合......”。