1、“.....学校继续执行青阳县实验小学教师日常规,重新修订了考勤请假制度,对照学校总课表班级课程表教师个人小课表进行巡查,发现问题及时记录与当面指正发现了人才,培养了人才举办了第届校园英语节,本届英语节的目的在于激发全校学生学英语用英语的兴趣,增强开口讲英语动手写英语能力。营造浓厚的英语学习氛围,让英语走进每个孩子,使他们想说,敢说,能说,乐说。开展了内容丰富形式多样的活动年级的英语书写比赛年级的英语听力竞赛年级的英语诵读比赛年级的英文打字比赛和限时写单词比赛。英语节为期周,年级的学生都参加课人补上制度有效地保障了在有教师请假的情况下班级课程的落实。学年度小学教导处工作总结网友投稿。开展丰富多彩的活动,搭建学生成长平台丰富多彩的德育活动不但使学生学到很多相关方面的知识,更重要的是学生从中受到很好的教育。我校每年都利用各种节日纪念日开展主题活动......”。

2、“.....锻炼全体教师参加市师训部开展的第轮继续教育评好课网上培训和英特尔未来教育培训活动。学校以省级德育课题为龙头,积极要求教师开展课题研究,争取阶段性成果,并做到理论研究与教学实践相结合,发挥最大的教学效率,促进孩子们的全面发展。积极组织学生参加各级各类竞赛活动,学生获奖面广等次高,学校先后荣获池州市首届中小学幼儿园师生书画比赛优秀组织奖安徽青年日报小记者辅学年度小学教导处工作总结网友投稿表的填写,召开大大小小的会议,承担各类校本教研校本培训的任务,各种学生的常规检测又是我们日常工作的重头戏项项繁杂的工作纷至沓来,而又来不得半点马虎。我们只有高效地开展工作,才能使教导处工作能够稳步而有序地开展。直到期末复习,我们也在实施捆绑跟踪的策略,下沉到薄弱班级薄弱学科,帮助老师们同督促学生有效做好期末复习,在中等生与学困生中开展螺旋式层层过关为载体......”。

3、“.....以提高课堂教学有效性为核心,以促进教师群体专业化水平的提高为目标,深入教学线,为教师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务,取得了预期的工作目标和可喜的成绩省级德育课题顺利结题,年级数学抽测各项指标均居全县第,年级毕业综合质量检测我校人均分仍居全县之首,师生各级各类获奖捷报频频,达余人次。下面就教导处本学年度的工作了解,培养了学生公平公正全面和客观的评价能力。教务工作感悟及反思教导处的日常工作确实很多,学年初,当学生们还沉浸在暑假的惬意中时,我们教导处已经开始了紧张的准备工作。从课务班务安排到制定本学期的教研活动学生活动从统安排本学期的校本培训内容到制定各类教育教学计划从年级新生编班到分发各年级师生书本,无不需要周密考虑精心安排。开学后,巩固学额各类统计的提高为目标,深入教学线,为教师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务......”。

4、“.....年级毕业综合质量检测我校人均分仍居全县之首,师生各级各类获奖捷报频频,达余人次。下面就教导处本学年度的工作作回顾夯实校本研训,提升教师业务素质。学生素质发展报告单实行多元评价,彰显人文。德育体教师学习了人民教育刊物中立足校本教研,发展教师队伍文章,各教研组开展了观看优秀教学课例光盘听专家名师讲座等业务学习活动。本学年学校还先后组织了十人次教师参加了国家省市培训听课观摩活动,同时,暑假我校全体教师参加市师训部开展的第轮继续教育评好课网上培训和英特尔未来教育培训活动。学校以省级德育课题为龙头,积极要求教师开展课题研究,争取阶段性成果,并做践活动系统有序年级亲子运动会,年级消防队科普基地参观,年级祭扫烈士陵园和到自来水厂考察,年级慰问敬老院和气象局科普基础实践,年级模拟长征军营日体验活动。学年度小学教导处工作总结个学年又在忙忙碌碌中悄然而过......”。

5、“.....围绕学校提出的聚焦课堂,关注质量张扬个性,凸显特色规范管理,促进发展教学工作重点,以校本教研积极组织学生参加各级各类竞赛活动,学生获奖面广等次高,学校先后荣获池州市首届中小学幼儿园师生书画比赛优秀组织奖安徽青年日报小记者辅导总站全国环保科学实践基地等称号。细化教学常规过程化管理,努力提高教学质量本学年度,学校继续执行青阳县实验小学教师日常规,重新修订了考勤请假制度,对照学校总课表班级课程表教师个人小课表进行巡查,发现问题及时记录与当面指正赛科技小发明展览和科技小论文比赛。在活动中,同学们深刻地感受到了学科学玩科学的快乐,体会到了科学就在我们身边,明确了要在日常生活中善于观察勤于动脑,让科学更好地为我们服务。除了以上几个大项活动节外,学校仍然坚持项年级常规活动年级亲子运动会,年级消防队科普基地参观,年级祭扫烈士陵园和到自来水厂考察......”。

6、“.....搭建学生成长平台丰富多彩的德育活动不但使学生学到很多相关方面的知识,更重要的是学生从中受到很好的教育。我校每年都利用各种节日纪念日开展主题活动。学校的读书节数学节英语节体育艺术节校园文化节就如同条美丽的珍珠链让师生全员参与,锻炼自我,展示自我,成功自我。本学年度里,举办了教师第届读书沙龙和首届新经典朗诵比赛举办了第届校园数学节,本届数学节的主回顾夯实校本研训,提升教师业务素质。为了提高教师业务素质和专业水平,我校还坚持每两周次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。本学年学校安排全体教师学习了人民教育刊物中立足校本教研,发展教师队伍文章,各教研组开展了观看优秀教学课例光盘听专家名师讲座等业务学习活动。本学年学校还先后组织了十人次教师参加了国家省市培训听课观摩活动,同时,暑假我践活动系统有序年级亲子运动会,年级消防队科普基地参观......”。

7、“.....年级慰问敬老院和气象局科普基础实践,年级模拟长征军营日体验活动。学年度小学教导处工作总结个学年又在忙忙碌碌中悄然而过,本学年度我校教导处在校领导班子的正确指导下,围绕学校提出的聚焦课堂,关注质量张扬个性,凸显特色规范管理,促进发展教学工作重点,以校本教研表的填写,召开大大小小的会议,承担各类校本教研校本培训的任务,各种学生的常规检测又是我们日常工作的重头戏项项繁杂的工作纷至沓来,而又来不得半点马虎。我们只有高效地开展工作,才能使教导处工作能够稳步而有序地开展。直到期末复习,我们也在实施捆绑跟踪的策略,下沉到薄弱班级薄弱学科,帮助老师们同督促学生有效做好期末复习,在中等生与学困生中开展螺旋式层层过关学科和部分年级问题较多,集中表现在不能按时下课部分学科作业负担重作业批改不及时和教师课堂接手机坐着上课等现象。通过这次学生评教活动,进步鼓励教师备好课讲好课,不断提高讲课艺术,克服不足......”。

8、“.....加强了师生间的互相交流,使学习中双向的信息反馈更加活跃,师生同心提高学习质量的气氛浓厚了进步加深了学生对任课教师的学年度小学教导处工作总结网友投稿日体验活动,接受国防教育,锻炼体质锤炼意志,增强克服困难的信心。每次活动以年级组为单位,以班主任为核心,针对活动特点,有序进行活动前的准备,活动中的安排,活动后的总结,学生在活动中快乐成长,教师在演绎着职业的幸福。每位学生有了这些经历,不仅没有影响学习,反尔促进学习,知识拓展视野开阔思维活跃,文明素养得到提升。学年度小学教导处工作总结网友投稿表的填写,召开大大小小的会议,承担各类校本教研校本培训的任务,各种学生的常规检测又是我们日常工作的重头戏项项繁杂的工作纷至沓来,而又来不得半点马虎。我们只有高效地开展工作,才能使教导处工作能够稳步而有序地开展。直到期末复习,我们也在实施捆绑跟踪的策略......”。

9、“.....帮助老师们同督促学生有效做好期末复习,在中等生与学困生中开展螺旋式层层过关语能力。营造浓厚的英语学习氛围,让英语走进每个孩子,使他们想说,敢说,能说,乐说。开展了内容丰富形式多样的活动年级的英语书写比赛年级的英语听力竞赛年级的英语诵读比赛年级的英文打字比赛和限时写单词比赛。英语节为期周,年级的学生都参加了英语节的活动,达到了人人参与,人人快乐,人人有收获的效果举办了首届科技节,活动内容有参观科技大篷车自制滑车比赛魔方比运动会,年级消防队科普基地参观,年级祭扫烈士陵园和到自来水厂考察,年级气象局科普基础实践和野炊劳动实践,年级模拟长征军营日体验活动,接受国防教育,锻炼体质锤炼意志,增强克服困难的信心。每次活动以年级组为单位,以班主任为核心,针对活动特点,有序进行活动前的准备,活动中的安排,活动后的总结,学生在活动中快乐成长,教师在演绎着职业的幸福。每位学生有了这些是弘扬数学文化......”。