1、“.....提高了教学质量。第在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。小学六年级英语教学工发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待差生也是孩子,厌恶责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人首先做到真诚字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪欺哄,做到言出必行其次做到接受,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧犹豫满足冷漠,的想法和指责,我及时讲解,让他们多练习,力争让他们学了就懂,懂了会用。我还安排在课前十分钟让他们朗读,发现问题给他们及时分析纠正,增强他们的朗读水平。在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性,在全班重复讲解分析。针对个别学生的作业还采取面批的方法,分析讲解帮助学生解决疑难习题......”。

2、“.....在听力方面。为提高学生的听力具,如单词卡片实物图片头饰等教具为课堂教学做好服务。课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练如唱演玩画涂色做手工等形式来巩固所学新知小学六年级英语教学工作总结精选篇网友投稿习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生定的语感和良好的语音语调基础,为进步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环。下面结合本学期教学实践总结下教学情况如下认真备课面向全体授课在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据析纠正......”。

3、“.....在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性,在全班重复讲解分析。针对个别学生的作业还采取面批的方法,分析讲解帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书,记单词比赛。小学六年级英语教学工作总结客观的全面的总结。学年来,我自始至终以认真严谨的治学态度,在教育理论指导下勤恳坚持不懈地从事教育教学工作。本学期是我担任小学年级英语教学工作。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵循教学环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是激发学生学英语节日活动。同时适当做好家访工作,有帮助于家长敦促孩子们学习英语和家长们对小学英语的认识......”。

4、“.....让英语与数学取得相等的科目地位。要按照小学英语大纲的要求和结合学校的实制情况,做好几个重点的工作。以上是我对英语教学的些看法和感受,希望各位领导和同事能够多多指导,多提宝贵意见,以提高我的教育教学水平,提高孩子们的英语水平。在课堂教是孩子,厌恶责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人首先做到真诚字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪欺哄,做到言出必行其次做到接受,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧犹豫满足冷漠,的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论最后做到理解字学中在课堂上,认真授课,运用电脑录音机实物教具简笔画,情景教学体态语言等方法来启发教育学生。与学生做游戏唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性......”。

5、“.....我及时讲解,让他们多练习,力争让他们学了就懂,懂了会用。我还安排在课前十分钟让他们朗读,发现问题给他们及时分学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解分析带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。第在批改作业方面。学生的作业总是及时批改,并详细地做好批注,对普遍性,在全班重复讲解分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,提高了教学质量。第在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。小学六年级英语教学工习英语的自信心,同时培养学生定的语感和良好的语音语调基础,为进步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环。下面结合本学期教学实践总结下教学情况如下认真备课面向全体授课在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划......”。

6、“.....不断地加以,注重师生互动生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。努力总结和发现问题,及时调整教学策略。根据学生身心特点,总结规律,认真思考,不断摸索,初步形成些行之有效的方法和经验。年级采用口试听力笔试相结合的方式,口试主要考察学生实际的语言应用能力,笔试主要考察学生听力和读的技能以及初步的写作能力。有效的促进了英语教学的再提高。认真反思,积极思考,全面提精选篇网友投稿。扎实备课,理清教学思路。备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点课前备课,做到有备而来。我认真阅读各种教学参考书,既备教材教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接既要突出重点,又要突破难点既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教学中在课堂上,认真授课,运用电脑录音机实物教具简笔画......”。

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8、“.....以把学生的终身发展作为主要目的的教育内容,创造性的立体性的使用新的教材作为本学期教学的主导思想。通过学期的教育实践,现对以下各方面进小学六年级英语教学工作总结精选篇网友投稿改善修改在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。在课堂教学中第在课堂上,认真授课,运用实物教具简笔画,情景教学手势语言等方法来启发教育学生。教学生做游戏唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动生生互动的教学,充分调动学生的学习积极习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生定的语感和良好的语音语调基础,为进步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环......”。

9、“.....认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据态度,在教育理论指导下勤恳坚持不懈地从事教育教学工作。本学期是我担任小学年级英语教学工作。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵循教学环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学划和工作进度,做好英语才艺计划内容,和丰富多彩的英语节日活动。同时适当做好家访工作,有帮助于家长敦促孩子们学习英语和家长们对小学英语的认识。教好英语的关键是家校联合,让英语与数学取得相等的科目地位。要按照小学英语大纲的要求和结合学校的实制情况,做好几个重点的工作。以上是我对英语教学的些看法和感受,希望各位领导和同事能够多多指导,多提宝贵意见......”。