1、“.....灵活上课。备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点。认真写好教案和教后感。上课中,为了提高教学质量,体现新的育人理念,把知识与技能过程与方法情感态度与价值观的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。对于每节课新知的学习,我都通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学学习数学,运用数学通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作掌握方法体验成功等。鼓励学习大胆质疑,注重每个层次的学生学习需求和学习能力。从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人检查。每个月学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作,严格对每位教师的备教改辅听评析等日常工作,实行多劳多得奖勤罚懒质优多得提高质量的原则,并将结果纳入学校教师绩效考核坚持月考制度,本学期......”。

2、“.....每次月考认真组织,严格批阅,并针对每次月考的成绩进行分析评价,查缺补漏加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析,我校制定了培优补差计划,并制定培优补差的目标,要求教师认真落实,制定具体可行的措施,有针对的进行辅导,确实不断提高让学生的成绩有进步。小学教师教学工作经验的总结网友投稿。坚持开展备课听课教研和集体备课活动活动,特别是在本学期,我校认真开展教师课堂教学比武互听互评活动。伍文英等老师主动讲公开课,展现了教学新理念,凸现教学新举措,取得了良好的效果。积极优化课堂教学,以实效提高教学质量构建教学模式,优化课堂教学学本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心,面对学更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。不论在课堂上,还是在课下作业上,都及时关注学生的发展动向......”。

3、“.....极大限度地调动了学生的学习积极性,既看到学习的进步,又有了学习的动力,并树立起学习的目标,较好地发挥了评价的激励作用。同时在小学数学教学活动中教师要充分发挥皮格马利效应,热爱每个学生,尤其是学困生,教师更应该鼓励关心同情和信任,让每个学生都感到自己是被重视的被关注的。总之,在这年的教学工作中虽然我的经验还不足,但我在积极的反思总结。在以后的教学工作中我会继续努力,争取更大的进步。篇小学学校教学工作总结本学期,我校认真学习个代表的重要思想,深钻党的十大大精神,坚持以教育教学改革为核心,深化教育教学改革,大力开展教育科研教改实验,全面推进素质教育,大力培养在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展。在这年里......”。

4、“.....时时以个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上工作上在同事学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在教学中教师能够适时的加入些情感教育不仅可以达到德育渗透的目标,也可以提升学生的价值观。动机是挖掘力量的源泉,兴趣是学习的内存驱动力,习惯能为学习定型,肯定的情感可以说是加油站,能不断补充能量。认真备课,灵活上课。备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用小学教师教学工作经验的总结网友投稿甸的情感。篇小学教师年度考核工作总结思想政治方面我在师德上首先严格要求自己与时俱进爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生。作为名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极主动勤恳责任心强......”。

5、“.....在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自按自身优势来选择合适的教学行为设计自己个性化的教学创造独特的教学风格,为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。推进特色教育,凸显教学品牌为了推进特色教育,凸显教学品牌,并培养学生的实践能力......”。

6、“.....学校在以课堂教学为主阵地的同时,认真开展学科竞赛和艺术特长教育,紧紧依托音乐美术英语体育信息科学等特色科目,认真进行学生艺术特长的培养,积极开展这些学科的兴趣小组活动。学期来,这些特色教育成效显著,多名学生在英语竞赛作文竞赛书画大赛和计算机等比赛中载誉归来,目前我校已经形成英语教育艺术教育综合教育的大教学品牌。打造科研型教师队伍,以师资促进持续发展高素质的教师队伍是学校持续发展不断提高教育教学质量的关键。目前学校岁以下的教师占教师总数的,针对青年教师增多素质教育对教师要求日益提高的现状,学校强化内部造血挖潜,提高师资素质。首先积极选派学科教师外出学习培训,获取先进大教学质量奖励制度,以最大限度地激发毕业班教师的工作热情和创造力。学年初,中心学校制定了的级教学质量奖励方案,设立了学科统考名次奖学科统考提高奖学科统考优生奖班级统考优生奖,班级统考综合考核奖,在负债累累的情况下......”。

7、“.....这就激励了教师的工作热情。坚持月考制度。由教科室牵头,组织语数命题组严格按县统考命题要求命制试题,单人单桌交叉监考,统阅卷进行月考,月考后对学生答卷和命题进行书面分析,结束新课进入全面复习时,教科室集中组织了次综合测评,对优秀的学生进行了表彰奖励共花费了元,购买笔记本钢笔奖状,使学生综合素质得到提高。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。份春华,份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那份份充实,沉学工作经验的总结网友投稿。进步落实常规管理。深入教研,提升质量。篇小学学校教学工作总结本学期,我校坚持以教育教学改革为核心,深化教育教学改革,大力开展教育科研,全面推进素质教育,大力培养学生的创新精神和实践能力......”。

8、“.....现就本学期的工作总结如下强化教学内部管理,以制度强化教学管理学校坚持了以教学为中心以学生的主体以质量求生存以科研求进步以机制求活力的方向,进步明确了以人为本自主发展的教育理念,强化内部管理,健全和完善了学校管理制度。为了不断提高教育教学质量,学校领导亲自参加教学常规检查工作,对每位教师的教案作业等日常工作进行了详细的检查,表扬优秀教师鞭策其他教师。坚持开展听课教研活动,特别是在本学期,我校认真开展了多学科联片教研活动。齐金丽陈宝海郭金香韩彩红李玉英邢艳伟杜仁荣齐迎春周雪梅等老师主动讲公开课,分别展示了语文数学英语品社科学等学科教学观摩,展现了到自己是被重视的被关注的。总之,在这年的教学工作中虽然我的经验还不足,但我在积极的反思总结。在以后的教学工作中我会继续努力,争取更大的进步。篇小学学校教学工作总结本学期,我校认真学习个代表的重要思想,深钻党的十大大精神......”。

9、“.....深化教育教学改革,大力开展教育科研教改实验,全面推进素质教育,大力培养学生的创新精神和实践能力,扎扎实实地做好教学各项工作。现就本学期的工作总结如下规范课程设置,推进课程改革严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,确保高质量完成各科教学。强化教学内部管理,以制度强化教学管理学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制,努力实践以情感管理为基础,以制度管理促规范,以目标管理为导向,以过程管理为关键的管理思路,坚持了以教学为中心以学生的主体以质量求生存以科研求进步以机制求活力的方向,进步明确了以人为本自主发展的教育理念学新理念,凸现教学新举措,取得了良好的效果。积极优化课堂教学,以实效提高教学质量构建教学模式,优化课堂教学学本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心,面对学校教学改革的实际需要,将以人为本自主发展教育理念与教学实际有机结合,针对课堂效率不很高的现状......”。