1、“.....对于提高边疆高校的办学水平和办学效益建设支高素质高层次的人才队伍对边疆地区高校的建设和发展，对于边疆稳定都有着深远意义。校党委从讲政治的高度，充分认识对口支援工作的重大意义，在自治区党委人民政府和教育厅的领导下，认真部署精心组织，紧密府和教育厅的领导下，在内地对口支援高校的大力帮助支持下，我校积极稳妥地开展了对口受援工作，取得了阶段性成绩，积累了经验，为今后进步贯彻落实好对口支受援工作创造了有利条件。现将我校对口受援工作情况汇报如下统思想，提高认识，充分认识开展对口支援受援工作中医药大学和中南大学为全面对口支援高校。第，深入各学院各附属医院进行调研，了解各学科的现状和迫切需求，确定出受援目标，制定出详细的受援计划，并紧紧围绕学科建设，通过借脑引智借船出海等方式做出可行性计划......”。

2、“.....新能力和发展潜力的中青年学术带头人和学术骨干，全面提高我校教师队伍的整体水平。几所对口支援高校共派出了位骨干教师赴我校授课，并选派了名援疆干部到我校挂职。目前，中山大学与中南大学已经同意接受我校教师攻读博士学位，并在招生录取方面予以政策倾斜，我校有精神和关于全面实施对口支援新疆西藏本科高等学校有关事宜的通知精神，年来在自治区党委人民政府和教育厅的领导下，在内地对口支援高校的大力帮助支持下，我校积极稳妥地开展了对口受援工作，取得了阶段性成绩，积累了经验，为今后进步贯彻落实好对口支受援工作创造了同时洽谈了在免疫学药理学遗传学等方面的科研合作事宜，并与中山大学联合申报了国家级课题。新疆医科大学对口支援工作总结网友投稿。其次，注重人才培养，学术交流，鼓励和支持中青年教师医生报考支援高校的博士学位，通过对口支援工作，抓紧培养和造就大批具有创支援工作总结网友投稿......”。

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4、“.....帮助我校建设生物遗传学科以及合作组建遗传学咨询门诊等。以曾益新院士为首的中山大学中青年学者也来我校开展肿瘤学眼科学妇产科学神经内科学以及人意接受我校教师攻读博士学位，并在招生录取方面予以政策倾斜，我校有十多名在职人员已经报考。中山大学医学院向我校赠送了部分教材和课件，我校基础医学院也选派优秀中青年骨干前往中山大学学习进修。浙江大学专家来我校举办学习班传授生理学网络课程建设经验，帮助我北京中医药大学计划同我校建立北京中医药大学新疆医科大学联合培养研究生基地，专门为我校培养中医药学方面的高层次人才，目前此项工作已进入实质操作阶段。对口支援工作体会。是用好用足政策，支受援双方平等互利是基础。是找准受援点和受援项目，双方明确支援的具体有利条件。现将我校对口受援工作情况汇报如下统思想，提高认识，充分认识开展对口支援受援工作的重要意义。年下半年......”。

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6、“.....校搭建生理学教学网站，并赠送了多万元的精品课程上网管理系统软件。北京中医药大学计划同我校建立北京中医药大学新疆医科大学联合培养研究生基地，专门为我校培养中医药学方面的高层次人才，目前此项工作已进入实质操作阶段。新疆医科大学对口支援工作总结网友投稿新能力和发展潜力的中青年学术带头人和学术骨干，全面提高我校教师队伍的整体水平。几所对口支援高校共派出了位骨干教师赴我校授课，并选派了名援疆干部到我校挂职。目前，中山大学与中南大学已经同意接受我校教师攻读博士学位，并在招生录取方面予以政策倾斜，我校有考支援高校的博士学位，通过对口支援工作，抓紧培养和造就大批具有创新能力和发展潜力的中青年学术带头人和学术骨干，全面提高我校教师队伍的整体水平。几所对口支援高校共派出了位骨干教师赴我校授课，并选派了名援疆干部到我校挂职......”。

7、“.....中山大学与中南大学已经同组建遗传学咨询门诊等。以曾益新院士为首的中山大学中青年学者也来我校开展肿瘤学眼科学妇产科学神经内科学以及人文管理学等学科的学术讲座。不仅提高了我校相关学科专业人员对本学科最新进展的认识，而且通过查房手术等也除去了部分患者的痛苦。仅眼科就救治了例患者务，契合点是关键。是紧密围绕学科建设，才能带动人才培养师资队伍建设教育教学科研等方面的发展。是只有充分发挥援疆干部的桥梁作用，才能在对口支援受援高校间更好地建立联系，才能更好地开展合作与交流。其次，注重人才培养，学术交流，鼓励和支持中青年教师医生报的重大意义，在自治区党委人民政府和教育厅的领导下，认真部署精心组织，紧密结合我校和内地高校的实际情况，卓有成效地开展了对口受援工作。建立机构明确职责，确定基本的工作思路和工作方法。新疆医科大学对口支援工作总结根据教育部关于实施援疆学科建设计划的通知十多名在职人员已经报考......”。

8、“.....我校基础医学院也选派优秀中青年骨干前往中山大学学习进修。浙江大学专家来我校举办学习班传授生理学网络课程建设经验，帮助我校搭建生理学教学网站，并赠送了多万元的精品课程上网管理系统软件。同时洽谈了在免疫学药理学遗传学等方面的科研合作事宜，并与中山大学联合申报了国家级课题。新疆医科大学对口支援工作总结网友投稿。其次，注重人才培养，学术交流，鼓励和支持中青年教师医生报考支援高校的博士学位，通过对口支援工作，抓紧培养和造就大批具有创人文管理学等学科的学术讲座。不仅提高了我校相关学科专业人员对本学科最新进展的认识，而且通过查房手术等也除去了部分患者的痛苦。仅眼科就救治了例患者的视力，使他们重见光明。同时，通过交流我校还将送派批教学管理人员和实验技术人员前往中山大学等对口院校进修的视力，使他们重见光明。同时......”。

9、“.....第，加强科研合作我们将把些特色课题和优势研究资源拿出来，与援建高校共同立项共同研究共享科研成果，积极务实合作交流实现双赢。通过校际交流及谢新疆医科大学对口支援工作总结网友投稿.新能力和发展潜力的中青年学术带头人和学术骨干，全面提高我校教师队伍的整体水平。几所对口支援高校共派出了位骨干教师赴我校授课，并选派了名援疆干部到我校挂职。目前，中山大学与中南大学已经同意接受我校教师攻读博士学位，并在招生录取方面予以政策倾斜，我校有合我校和内地高校的实际情况，卓有成效地开展了对口受援工作。建立机构明确职责，确定基本的工作思路和工作方法。中山大学基础医学院吴忠道行位专家莅临我校指导工作，进行示范性教学和学术讲座。其中，陈争教授还将留我校工作个月，帮助我校建设生物遗传学科以及合作同时洽谈了在免疫学药理学遗传学等方面的科研合作事宜，并与中山大学联合申报了国家级课题......”。