1、“.....全面实施素质教镇认真落实全市教育教学工作会议精神,严格依法行政依法办学依法执教,全面实施素质教育,全力营造良好教育环境,不断规范各中小学的办学行为。现将有关工作情况汇报如下充分领会大会精神,认真安排布署规范办学行为工作在推进素质教育的进好音体美课程。坚持科学的评价观。全面评价学生的发展,不以分数论英雄,不以学科成绩作为评定学生的唯标准,严格控制考试次数,小学每学期仅进行次学科考试,初中每学期只进行期中期末两次考试,不公布学生考试成绩,对学生的评价实行等级,不准随意增减课时要坚持按课程设臵开课,不准随意增减科目要坚持按课程标准要求教学,不准随意提高或降低教学难度要坚持按教学计划开展教学,把握进度,不准提前结束课程或搞突击教学要坚持按规定进行考试,不准随意增加考试次数规范办学行为工作总结网友投稿的监督。总之,今后我们将以教育法为指针,认真贯彻大会精神,积极推进素质教育......”。

2、“.....全力提高我镇教育教学质量,营造和谐的教育教学环境采取有效措施,全力落实规范办学行为工作严格控制学生在校时间。总校制定统作息时前,我镇所有中小学已开齐课程,但个别学校不能开足上好音体美课程。严格学生用书管理。我镇严格按市教育局颁布的教科书教学参考书和教学挂图目录中规定的科目和版本征订教学用书,严格按省定标准收费,不定购和使用盗版教学用书,不超标准,利用这些教师在全镇至所学校内巡回上课。接受社会监督。面向社会公开规范办学的基本要求,以公告形式在公示栏公示,积极主动接受群众和社会的监督学校定期举行教学开放日开放周开放月等活动,主动接受社会和家长对学校教育教学质量和水开设写字课诵读课,确保做到要不要要坚持按标准课时开设,不准随意增减课时要坚持按课程设臵开课,不准随意增减科目要坚持按课程标准要求教学,不准随意提高或降低教学难度要坚持按教学计划开展教学,把握进度,不准提前结束课程或搞提高......”。

3、“.....但问题亦不容忽视,如个别学校学生在校时间过长,个别教师搞题海战术,学生课业负担出现了加重倾向。坚持科学的评价观。全面评价学生的发展,不以分数论英雄,不以学科成绩作为评定学生的唯标准,严格控制考试次数,小击教学要坚持按规定进行考试,不准随意增加考试次数。对课程改设情况,尤其是音体美劳及两课开设情况进行督查,对在督查中发现不开齐课程的学校进行曝光,并给予严肃处理,被曝光的单位不得评为先进单位,被通报学校的校长不得评先评模。规范办学行为工作总结教育的深入发展,呼唤全新的办学思想。进步规范办学行为,既是学校管理的常规工作,也是我镇当前十分紧迫的重点工作,大会以来,我镇认真落实全市教育教学工作会议精神,严格依法行政依法办学依法执教,全面实施素质教,整改不利的,实行票否决。实行校际资源共享。在全镇范围内选拔音体美教师,加强培训,利用这些教师在全镇至所学校内巡回上课。接受社会监督......”。

4、“.....以公告形式在公示栏公示,积极主动接受群众和社会的监督学得到有效控制,并保证了学生每天小时的体育活动时间。规范办学行为工作总结网友投稿。每当临近考试个别教师和学校便展开题海战术,推迟放学时间,或挤占音体美课,补习文化课。主要原因是受应试教育的影响,分数至上的思想依然根深蒂固收费,不以任何形式组织学生购买教辅资料。目前,各中小学没有向学生推荐或要求学生统购买教辅用书现象。规范办学行为工作总结网友投稿。严格执行国家和省颁布的课程计划。我镇认真开设写字课诵读课,确保做到要不要要坚持按标准课时开击教学要坚持按规定进行考试,不准随意增加考试次数。对课程改设情况,尤其是音体美劳及两课开设情况进行督查,对在督查中发现不开齐课程的学校进行曝光,并给予严肃处理,被曝光的单位不得评为先进单位,被通报学校的校长不得评先评模。的监督。总之,今后我们将以教育法为指针,认真贯彻大会精神......”。

5、“.....不断规范办学行为,全力提高我镇教育教学质量,营造和谐的教育教学环境采取有效措施,全力落实规范办学行为工作严格控制学生在校时间。总校制定统作息时分数论英雄,用把尺子衡量学生。今后的工作思路和措施实行目标责任制。明确校长规范办学行为的责任目标,与校长的评优评模晋升挂钩,凡违反规定,情节严重,整改不利的,实行票否决。实行校际资源共享。在全镇范围内选拔音体美教师,加强培规范办学行为工作总结网友投稿定期举行教学开放日开放周开放月等活动,主动接受社会和家长对学校教育教学质量和水平的监督。总之,今后我们将以教育法为指针,认真贯彻大会精神,积极推进素质教育,不断规范办学行为,全力提高我镇教育教学质量,营造和谐的教育教学环境的监督。总之,今后我们将以教育法为指针,认真贯彻大会精神,积极推进素质教育,不断规范办学行为,全力提高我镇教育教学质量,营造和谐的教育教学环境采取有效措施......”。

6、“.....总校制定统作息时家长通过多种渠道扫听学生分数,最终学生的分数成为公开的秘密是个别学校和教师仍以分数论英雄,用把尺子衡量学生。今后的工作思路和措施实行目标责任制。明确校长规范办学行为的责任目标,与校长的评优评模晋升挂钩,凡违反规定,情节严。每当临近考试个别教师和学校便展开题海战术,推迟放学时间,或挤占音体美课,补习文化课。主要原因是受应试教育的影响,分数至上的思想依然根深蒂固是教师害怕中考小考失利,领导和家长兴师问罪是个别教师的课堂教学效果差,学生不是教师害怕中考小考失利,领导和家长兴师问罪是个别教师的课堂教学效果差,学生不能自主学习所教科目。对学生评价在形式上是等级制,而实质上仍是百分制。主要原因是现行考试仍以百分制为主,以分数确定等级,注定无法真正落实等级制是击教学要坚持按规定进行考试,不准随意增加考试次数。对课程改设情况,尤其是音体美劳及两课开设情况进行督查......”。

7、“.....并给予严肃处理,被曝光的单位不得评为先进单位,被通报学校的校长不得评先评模。间表,各校不得提前或推迟,确保小学生每日在校时间不超小时,初中生不超小时各中小学认真制定课外活动计划,积极开展丰富多彩的课外活动,每天安排课间操眼保健操,保证学生每天小时体育活动时间。目前,我镇中小学学生在校时间过长现象,利用这些教师在全镇至所学校内巡回上课。接受社会监督。面向社会公开规范办学的基本要求,以公告形式在公示栏公示,积极主动接受群众和社会的监督学校定期举行教学开放日开放周开放月等活动,主动接受社会和家长对学校教育教学质量和水教育,全力营造良好教育环境,不断规范各中小学的办学行为。现将有关工作情况汇报如下充分领会大会精神,认真安排布署规范办学行为工作在推进素质教育的进程中,我镇以课堂改革为核心,抓集体备课,抓集体教研,教师的教育教学水平得到了很自主学习所教科目......”。

8、“.....而实质上仍是百分制。主要原因是现行考试仍以百分制为主,以分数确定等级,注定无法真正落实等级制是家长通过多种渠道扫听学生分数,最终学生的分数成为公开的秘密是个别学校和教师仍以规范办学行为工作总结网友投稿的监督。总之,今后我们将以教育法为指针,认真贯彻大会精神,积极推进素质教育,不断规范办学行为,全力提高我镇教育教学质量,营造和谐的教育教学环境采取有效措施,全力落实规范办学行为工作严格控制学生在校时间。总校制定统作息时程中,我镇以课堂改革为核心,抓集体备课,抓集体教研,教师的教育教学水平得到了很大提高。成绩固然可喜,但问题亦不容忽视,如个别学校学生在校时间过长,个别教师搞题海战术,学生课业负担出现了加重倾向。规范办学行为工作总结网友投,利用这些教师在全镇至所学校内巡回上课。接受社会监督。面向社会公开规范办学的基本要求,以公告形式在公示栏公示......”。

9、“.....主动接受社会和家长对学校教育教学质量和水。目前,我镇已出色完成了上学年的义务教育阶段教学评估,各中小学的考试次数明显减少。规范办学行为工作总结教育的深入发展,呼唤全新的办学思想。进步规范办学行为,既是学校管理的常规工作,也是我镇当前十分紧迫的重点工作,大会以来,对课程改设情况,尤其是音体美劳及两课开设情况进行督查,对在督查中发现不开齐课程的学校进行曝光,并给予严肃处理,被曝光的单位不得评为先进单位,被通报学校的校长不得评先评模。目前,我镇所有中小学已开齐课程,但个别学校不能开足上收费,不以任何形式组织学生购买教辅资料。目前,各中小学没有向学生推荐或要求学生统购买教辅用书现象。规范办学行为工作总结网友投稿。严格执行国家和省颁布的课程计划。我镇认真开设写字课诵读课,确保做到要不要要坚持按标准课时开击教学要坚持按规定进行考试,不准随意增加考试次数......”。