1、“.....下面我就担任体育兼职教研员工作以来,总结如下兼职教研员的职责和作用记得刚开始担任兼职教研员工作时,我对兼职教研员是什么样的角色,具体要做什么工作还不是很清楚。主任就给我解释说,从种意义上来说,教研员是老师的老师,而兼职教研员具有双重身份,既是线教师,也是教研员,集教学和教研工作于身,是学科的骨干,也是专职教研员育教研员年度工作总结篇网友投稿。年月,学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜,先后制定了育新学校棒球队管理规章制度,并进行严格的考勤制度和定期反馈制度,及时联系年级组长和班主任,共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现,及时发现问题及时解决问题,管理初见成效,受到各个方面的好评。年月是棒球比赛的比赛月,所有比赛都在周末举行,我克服自身的困难,和老师请自带队参加比赛,比赛取得了良好的成绩......”。

2、“.....在德育处和体育组老师们的以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,认真履行兼职教研员工作职责,结合本县的教研实际,时刻关注当今教研的趋势和动态,经常与老师们进行讨论交流,积极寻求适合自己的有效的教研方式,重视每次教研活动的开展,密切注视每次教研活动的过程,并及时进行每次教研活动的总结和反思,使每次教研活动真正落到实处,现将工作总结如下加强学习提升素质作好教学反思,学习笔记,写好学习心得体会。按时参加学校组织的每次座谈会,教科研活动,提高自己的教科育教研员年度工作总结篇网友投稿。年月,学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜,先后制定了育新学校棒球队管理规章制度,并进行严格的考勤制度和定期反馈制度......”。

3、“.....共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现,及时发现问题及时解决问题,管理初见成效,受到各个方面的好评。年月是棒球比赛的比赛月,所有比赛都在周末举行,我克服自身的困难,和老师请自带队参加比赛,比赛取得了良好的成绩。年度的体育节,在德育处和体育组老师们的体育教研员年度工作总结篇网友投稿出学习反思体会,与广大的教育同仁交流,还把学到的新东西运用的工作中,提高管理水平和工作效率。做好引领工作,配合教研员推广新的课改理念。作为名兼职教研员,配合专职教研员工作,做好示范引领是非常重要的。新的教学理念自己必须先掌握,领会。所以,我大量的阅读教育报刊杂志,从中吸收教育最前沿的理论,内化为自己的理论,从而提升自己的个人素质和修养。每次外出学习,我都把学到的新精神及时传达给每位教师。确实让他们的教学水平得到提升。配合教研员搞好常规教研工作。为了提高教研水平,自参加工作以来......”。

4、“.....每学高自己的理论修养和专业知识水平,多做课题研究,将兼职教研员工作再上个台阶回顾我的教育教学工作,我认为在育新学校有我很大的专业发展空间,我会继续努力学习和工作,在体育教书育人的实践过程中发挥长处改正不足,把工作做得更好更出色,为学校的发展增添光彩。体育教研员年度工作总结学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校个年级个班的体育教学工作。年来,我再次深刻体验到了名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立又要形成自己的教学思想,教学模式,管理经验,要有示范引领的能力。注重自我发展,营造积极的教研氛围。自参加工作以来,我始终把教研放在重要的位臵,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握学科教学最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向......”。

5、“.....能及时总结自己的得失,坚持每个教学周撰写篇教育叙事或者教学随笔。每学期我都参加省市区开展的体育学科培训学习。每次学习培训我都积极参加,认真学习,把握来之不易的学习机会,向专家学习,把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教,收到很好的学习效果。回来后及时写不行。评比竞赛的标准样,尺度样,评比竞赛的结果及时公布反馈,让结果透明,让参赛老师心明。由于工作能从细处着手,从公处打算,使得各项评比竞赛发挥了应有的评价激励作用。做好培养教师工作,分层进行指导青年教师培养。对于青年教师,主任和我制定了专门的培训计划,每学期开展青年教师优质课评比或研讨课活动,举行教师基本功比赛,目的是让青年教师快速成长,尽快掌握教育的先进理念和教育方法技能,快速成长,提高教育教学质量。以多鼓励多指引的原则,多给青年教师培训学习的机会,对于青年教师的课多听,多指引,多指出课堂中存在的问题。对于青年教师,学最新的改革趋势......”。

6、“.....积极钻研教材教法与学法。能及时总结自己的得失,坚持每个教学周撰写篇教育叙事或者教学随笔。每学期我都参加省市区开展的体育学科培训学习。每次学习培训我都积极参加,认真学习,把握来之不易的学习机会,向专家学习,把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教,收到很好的学习效果。回来后及时写出学习反思体会,与广大的教育同仁交流,还把学到的新东西运用的工作中,提高管理水平和工作效率。做好引领工作,配合教研员推广新的课改理念。作为名兼职教研员,配合专职教研员工作,做好示范引领是非常重要的。新多给机会多压担子,不断锻练他们,使他们尽快成为教育的骨干力量。老教师的培训。对于老教师主要采用面对面多交流多指导的原则。在教研活动中,般直接指出其中的不妥,直接给予意见,并给老教师提供长期有效的教学策略。对老教师教育思想僵化,不能很快掌握课改新精神,采取小培训,多研讨的方法,让他们点点的进步......”。

7、“.....且能力有限,自己的兼职教研员工作还有很多地方做得有些欠缺。如理论学习能力主动沟通意识创造性工作的习惯等方面还有待加强。我将在今后工作中,投入更大的精力,主动学习新的教育教学理论,提体育教研员年度工作总结回顾几年来我的体育教研工作,我深感辛劳并快乐着,我欣慰,因为我付出了,努力了,收获了。年来我县体育教研氛围浓厚,这是教研室领导和专职教研员们开拓进取大胆创新勇于实践共同努力互相协作的结果。下面我就担任体育兼职教研员工作以来,总结如下兼职教研员的职责和作用记得刚开始担任兼职教研员工作时,我对兼职教研员是什么样的角色,具体要做什么工作还不是很清楚。主任就给我解释说,从种意义上来说,教研员是老师的老师,而兼职教研员具有双重身份,既是线教师,也是教研员,集教学和教研工作于身,是学科的骨干......”。

8、“.....年月,被评为区体育学科骨干教师,任期从。年月日参加年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动软式垒球课时计划荣获等奖。年月我的课例立定跳远的预备姿势和起跳参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的菁华杯首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。课余训练方面多年来我直坚持课外体育运动队的训练和比赛,甚至寒暑假和十以及周,我们都克服自身家庭的困难,加班加点地给学生训练。在进修学校培训处统筹规划下,针对骨干体育教师公教师快速成长,尽快掌握教育的先进理念和教育方法技能,快速成长,提高教育教学质量。以多鼓励多指引的原则,多给青年教师培训学习的机会,对于青年教师的课多听,多指引,多指出课堂中存在的问题。对于青年教师,多给机会多压担子,不断锻练他们,使他们尽快成为教育的骨干力量。老教师的培训。对于老教师主要采用面对面多交流多指导的原则。在教研活动中,般直接指出其中的不妥......”。

9、“.....并给老教师提供长期有效的教学策略。对老教师教育思想僵化,不能很快掌握课改新精神,采取小培训,多研讨的方法,让他们点点的进步。自身不足及努力方向由于我从事教学标。思想认识在本学年里,作为名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的言行,力争在思想和工作上能起到名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。教学工作在教育教学过程中,真诚公平地对待每个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。体多给机会多压担子,不断锻练他们,使他们尽快成为教育的骨干力量。老教师的培训......”。