1、“.....进行反思教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标美术教学中有特色有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组,但儿。注重让学生理解知识,而不是死记硬背。我经常给学生说理解是记忆的基础,理解加重复等于记忆,重复是记忆的好法宝,凡事多问几个为什么以加深理解,学习的目的是学以致用等等。让学生真正理解学习的本质,掌握学习的规律。教育教学中,始终确立学生主体意识,以身作则,从旁引导,让学生真正愿意接受你所教授的道理,自己主动构建知识结构,真正地掌握知识。重视学生的个性发展,每个学生身上都有闪光点,我们教师要做的就是找到他的那个闪光点并放大它,并利用这个闪光点发动引导事,可能惹些同志不喜欢。不管最后的成绩如何,我无怨无悔。小学老师年度总结网友投稿......”。

2、“.....我对得起自己,小学老师年度总结入职年以来,在校领导的亲切关怀和悉心指导下,感觉成长很快。熟悉了小学教学和学生管理的特点,尽快适应了小学教师工作。时光荏苒,光阴似箭,转眼来到这里已经近年了。那么这年我做了什么,得到了什么,又有哪些需要改进的地方呢。我总结了以下几点本学期完成的主要工作如下,作为名党员,我不断学习党的理论方针和政策,提高思想是时候去总结,找出成绩和问题。下面是小编搜集整理的小学老师年度总结,欢迎阅读。小学老师年度总结过得真快,转眼间,个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做个小结,借以促进提高。加强学习,不断提高思想业务素质。学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,直以来我都积极学习。本学期,结合第次课程改革......”。

3、“.....我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧单脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了神奇的鞋子设计发明课我的椅子写生课神奇的椅子设计课美丽的门帘易拉罐制作等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性阶段性相结合的原则,做到定时间定地点定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力。让他们对自己负责,对家人负责,对社会负责。,入职后我接手年级班主任工作,说真的,因为之前没有从事过班主任工作,起初,还觉得自己会不会不能胜任这项工作,通过这年同孩子们的起成长,看来这样的担忧是多余的。我觉得班主任工作的第要义就是爱学生。只有热爱他们才会对他们用心,只有你用心了他们才会感受到你的爱,才会听你的话,配合你的工作......”。

4、“.....只要我们善加引导,他们终将成才。小学老师年度总结网友投稿。认真学习教师法新课标新教育等书籍。热情投入到工作之中。我任教年级的美术课和年级个班的书法课,共计节课,另外还有节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感教学反思,从短短几句到长长篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同,注重全面发展学生的各项能力。注重理论知识和实际生活的结合,课堂上经常举些学生日常生活中,发生在身边的事儿。注重让学生理解知识,而不是死记硬背。我经常给学生说理解是记忆的基础,理解加重复等于记忆,重复是记忆的好法宝......”。

5、“.....学习的目的是学以致用等等。让学生真正理解学习的本质,掌握学习的规律。教育教学中,始终确立学生主体意识,以身作则,从旁引导,让学生真正愿意接受你所教授的道理,自己主动构建知识结构,真正地掌握知识。重视学生的学习各级各类文件。思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。因为我对得起这个班的学生,我对得起自己,小学老师年度总结入职年以来,在校领导的亲切关怀和悉心指导下,感觉成长很快。熟悉了小学教学和学生管理的特点,尽快适应了小学教师工作。时光荏苒,光阴似箭,转眼来到这里已经近年了。那么这年我做了什么,得到了什么,又有哪些需要改个性发展,每个学生身上都有闪光点,我们教师要做的就是找到他的那个闪光点并放大它,并利用这个闪光点发动引导学生全面发展。认真备课......”。

6、“.....坚持课堂十分钟是教学主战场的原则,上好每节课。不给学生添加任何额外的学业负担,真正把属于他们的课外时间还给他们,让他们度过人生中最快乐的童年时光,同时又完成教学任务,让他们掌握本领和知识,对他们的未来负责。我在课堂上对学生的点滴进步都给予大力表扬,课后还找他们谈心交朋友,树立起每个学生的爱心信心细心耐心和责任加强反思,及时总结教学得失。反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将些教学想法和问题记录下来,进行反思教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标美术教学中有特色有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组,但反思,从短短几句到长长篇不等......”。

7、“.....同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧单脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了神奇的鞋子设计发明课我的椅子写生课神奇的椅子设计课美丽的门帘易拉罐制作等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性阶段性相结合的原则,做到定时间定地点定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还班的学生还有很多问题需要解决,但是,我有信心,如果再有年两年,这个班的工作定会有更大的起色。教学工作对于小学语文,我是个门外汉,从来没教过,但没有谁天生就会,我只得硬着头皮上。我先是认真学习研究了课程标准,再向有经验的老师请教。为了上好每节课,我课前做好了充分准备,认真钻研教材,充分了解了教材的章节结构重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法......”。

8、“.....积极参与听课评课,虚心向同行学习教上级下发的各类文件,对于些特别重要的,如区局中心校学校工作计划总结,党的群众路线教育实践活动的各级文件等,都认真学习,并做了记录。年来,政治学习笔记累计超过字,业务学习笔记累计超过字。存在的不足知识水平及能力还不够好,有待加强学习。所带班级成绩虽然有进步,但幅度不大,值得反思。毫不夸张地说,这年,是我最累的年。干的活比以往任意年都要多,也因为工作上的事,可能惹些同志不喜欢。不管最后的成绩如何,我无怨无悔。小学老师年度总结时光匆匆过去,我们教师的工个性发展,每个学生身上都有闪光点,我们教师要做的就是找到他的那个闪光点并放大它,并利用这个闪光点发动引导学生全面发展。认真备课,设计导学案,坚持课堂十分钟是教学主战场的原则,上好每节课。不给学生添加任何额外的学业负担,真正把属于他们的课外时间还给他们......”。

9、“.....让他们掌握本领和知识,对他们的未来负责。我在课堂上对学生的点滴进步都给予大力表扬,课后还找他们谈心交朋友,树立起每个学生的爱心信心细心耐心和责任,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧单脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了神奇的鞋子设计发明课我的椅子写生课神奇的椅子设计课美丽的门帘易拉罐制作等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性阶段性相结合的原则,做到定时间定地点定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力制定的各项工作计划。回首这年,工作虽然很繁重,但也充实干的活虽然很多,但也锻炼了自己。为了今后能更好地开展工作,特对本人年来的工作总结如下思想方面年来,我时时不忘加强学习......”。