1、“.....随时了解学生情况,避免出现学校家庭之间的管理盲区。关于德育年终工作总结网友投稿。坚持每月班主任例会制度。传达上级精下狠抓德育队伍建设,健全全员育人机制以师德教育为先导,建设支高素质的德育队伍教育人者必先受教育。根据新时期学校德育工作需要,提出了德育人人人人育德的工作思路,从政治思想教育入手,建设支觉悟高方向明能力强的德育师资队伍。本学期学校制定了震泽中师德师风考核办法,并经教代会通过后实施。全体教师以师德修正为先行,以德育工作为已任,承担责,积极开展各类活动。关于德育年终工作总结以下是关于德育年终工作总结,敬请关注,本学期,以理论和个代表重要思想为指导,深入贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中小学德育大纲,围绕吴江市教育局年度德育工作意见,把德育工作放在学校工作的首位,贯穿于教育教学的各个环节......”。

2、“.....讲座内容有班主任工作的具体职责和要求,班主任必须具备的几种素养,班主任工作的艺术等是听取吴江市两位优秀班主任介绍经验是交流是进行有关班主任工作方面的理论测试。在培训期间,校长张玉昆副校长陈玉良为与会者分别作了精彩的辅导报告。市教师进修学校的李红仙老师作了新时期班主任工作漫谈的报告。这关于德育年终工作总结网友投稿任待遇,同时为了提高班主任工作的积极性,加大奖励力度,特制定了震泽中优秀班主任评选办法。帮困助学活动是我校德育工作的个亮点重视家校联系,整合多种教育力量加强学校与家庭的沟通,增进家庭学校及社区的联系,共同为学生营造个良好的成长环境。班主任加强了与家长的联系,开好家长会,建立学校与家庭之间的信息通道。随时了解学生情况,避免出现学校想教育入手,建设支觉悟高方向明能力强的德育师资队伍。本学期学校制定了震泽中师德师风考核办法,并经教代会通过后实施......”。

3、“.....承担责任,融入队伍,在教育与被教育中,积极推进学校的德育工作。加强班主任队伍建设,打造支德育工作的强劲队伍从本学期开始每班聘请名副班主任,协助班主任抓好班级常规管理。在学校严格考核班主任工作,期初由德育处制定了震泽中班主任工作考核细则,考核内容包括班主任手册记载各种上交资料班级活动班内宣传学生常规管理卫生两操评比等。每天由校长德育处负责人年级组长进行检查,要求每位教师发现情况应处理并报行政值班人员记录。考核分数每月底由德育处根据记载进行统计向全校公布,并依此发放班主任月常规考核奖。本学期学校提高班未成年人思想道德建设的若干意见和中小学德育大纲,围绕吴江市教育局年度德育工作意见,把德育工作放在学校工作的首位,贯穿于教育教学的各个环节。学校德育工作以常规管理为载体,提高学生的思想道德素养,加强法制教育和养成教育加强学科渗透,健全员育人机制......”。

4、“.....促进家校联系,动员社会和家庭力张校长和沈雪华老师的教育博客在吴江市教育博客评比中荣获等奖。加强激励机制,切实为班主任工作提供保障严格考核班主任工作,期初由德育处制定了震泽中班主任工作考核细则,考核内容包括班主任手册记载各种上交资料班级活动班内宣传学生常规管理卫生两操评比等。每天由校长德育处负责人年级组长进行检查,要求每位教师发现情况应处理并报行政值班人员记录协同搞好学生思想教育进步确立德育为首的教育理念,加强德育队伍建设,逐步提高德育工作水平,增强德育工作的针对性主动性和实效性,取得了良好的成绩。现将学期德育工作总结如下狠抓德育队伍建设,健全全员育人机制以师德教育为先导,建设支高素质的德育队伍教育人者必先受教育。根据新时期学校德育工作需要,提出了德育人人人人育德的工作思路,从政治帮困助学活动是我校德育工作的个亮点重视家校联系,整合多种教育力量加强学校与家庭的沟通......”。

5、“.....共同为学生营造个良好的成长环境。班主任加强了与家长的联系,开好家长会,建立学校与家庭之间的信息通道。随时了解学生情况,避免出现学校家庭之间的管理盲区。关于德育年终工作总结网友投稿。坚持每月班主任例会制度。传达上级精施除了个体辅导外,各年级班主任针对自己学生的特点,专门进行如学习心理辅导考试心理辅导心理角色转换辅导等。很多班主任还与学生之间架起条心灵通道,使班主任及时了解学生心理动向,及时沟通防患于未然。并加强对后进学生和违纪学生的个别心理辅导等。注重德育创新,重视培育德育工作特色文明礼仪伴我行活动是我校德育工作的个特色本学期结合江苏省青少违纪学生的个别心理辅导等。注重德育创新,重视培育德育工作特色文明礼仪伴我行活动是我校德育工作的个特色本学期结合江苏省青少年文明礼仪普及活动的实施,开展了文明礼仪伴我行活动,并将此作为我校德育工作的大特色。活动内容以校园礼仪为主要内容......”。

6、“.....使学生在纪律卫生安全孝敬诚信等方面的礼仪行为取得明显形成了全员育人的良好氛围,教师人人参与学生管理,个个成为学校的德育工作者。在全校教师中牢固树立向德育管理要教学质量的观念,人人成为全员育人的表率。从提高班主任队伍整体育人水平入手,组织班主任进行先进管理经验的校本培训。暑假中震泽中组织全校班主任及周岁以下的青年教师进行为期天半的班主任工作培训。这次培训的主要形式是是学习,学习国务协同搞好学生思想教育进步确立德育为首的教育理念,加强德育队伍建设,逐步提高德育工作水平,增强德育工作的针对性主动性和实效性,取得了良好的成绩。现将学期德育工作总结如下狠抓德育队伍建设,健全全员育人机制以师德教育为先导,建设支高素质的德育队伍教育人者必先受教育。根据新时期学校德育工作需要,提出了德育人人人人育德的工作思路,从政治任待遇,同时为了提高班主任工作的积极性,加大奖励力度......”。

7、“.....帮困助学活动是我校德育工作的个亮点重视家校联系,整合多种教育力量加强学校与家庭的沟通,增进家庭学校及社区的联系,共同为学生营造个良好的成长环境。班主任加强了与家长的联系,开好家长会,建立学校与家庭之间的信息通道。随时了解学生情况,避免出现学校作经验交流工作汇报及时了解德育新动态,给班主任发放学习材料,积极探索新形势下中学德育工作特点规律,求新办法,总结新经验,使学校的德育工作能适应社会变化的需要。坚持要求每位教师写教育随笔案例。本学期德育处建立了搜狐博客震泽中德育在线,张校长和沈雪华老师的教育博客在吴江市教育博客评比中荣获等奖。加强激励机制,切实为班主任工作提供保关于德育年终工作总结网友投稿文明礼仪普及活动的实施,开展了文明礼仪伴我行活动,并将此作为我校德育工作的大特色。活动内容以校园礼仪为主要内容,以礼仪礼貌礼节教育和学生行为习惯养成为重点......”。

8、“.....我校李群辉同学获得了由市妇联市精神文明建设指导委员会教育局联合组织评比的行为之星称号。关于德育年终工作总结网友投稿任待遇,同时为了提高班主任工作的积极性,加大奖励力度,特制定了震泽中优秀班主任评选办法。帮困助学活动是我校德育工作的个亮点重视家校联系,整合多种教育力量加强学校与家庭的沟通,增进家庭学校及社区的联系,共同为学生营造个良好的成长环境。班主任加强了与家长的联系,开好家长会,建立学校与家庭之间的信息通道。随时了解学生情况,避免出现学校育的位体的合力和网络。学校将办好所家长学校作为对家长有效教育来抓,并多方创建青少年法制教育活动场所,组织学生开展各种活动,增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。学校还组织公安司法交通社区等部门联合开展法制教育系列活动,联合整治学校周边环境,形成了良好的育人环境。学校由德育处组织班主任进行了专门研究......”。

9、“.....采取了不同的疏导体育人水平入手,组织班主任进行先进管理经验的校本培训。暑假中震泽中组织全校班主任及周岁以下的青年教师进行为期天半的班主任工作培训。这次培训的主要形式是是学习,学习国务院关于加强中小学班主任工作的意见是讲座,讲座内容有班主任工作的具体职责和要求,班主任必须具备的几种素养,班主任工作的艺术等是听取吴江市两位优秀班主任介绍经验是步。我校李群辉同学获得了由市妇联市精神文明建设指导委员会教育局联合组织评比的行为之星称号。加强教育,建立综合治理教育网络。学校在教育方法上注重抓个结合即传授法律知识与提高法律意识相结合法制教育与思想品德教育相结合思想教育与行为训练相结合普法教育与依法治教相结合课堂教育与课外教育相结合。注意协调社会学校家庭方面的力量,形成协同搞好学生思想教育进步确立德育为首的教育理念,加强德育队伍建设,逐步提高德育工作水平,增强德育工作的针对性主动性和实效性......”。