1、“.....各中队根据队员的年龄特点,分别开展了民族英雄看图说话比赛民族英雄事迹演讲,切实加强和改进了队员的行为规范养成教育的方法途径,从而提高德育工作的实效性。在少先队员中进行孝敬父母教育,特开展个活动对父母说句感谢的话,承包项家务劳动,为父母做顿饭菜,为父母洗次脚,与父母谈次心,为父母制作件礼物。通过这样种活动,孩子们从最初的被动逐渐转变成积极主动地关心父母关中国了不起的件事寻找和评选了不起的个中国人,寻找和评选做个了不起的中国人应该做到的件事,让队员感悟中华民族团结统爱好和平,勤劳勇敢自强不息的民族精神,为祖国有这样了不起的人和事感到骄傲,培养队员从小树立对祖国的热爱,增强建设美丽祖国的信心和决心。同学们从小事做起,从身边事做起,从点民爱戴的解放军战士。要求各中队队员从生活中的实际出发,从身边的小事做起,从点滴做起,每个人自发做件好事。学校少先队总部还组织了为助残对象献爱心活动......”。

2、“.....学习他时刻铭记最广大人民的根本利益,甘于奉献和勇于牺牲的崇高精神,以实际行少先队活动总结网友投稿随后,我们将展开次民族精神的追寻大讨论活动,从而去做件能体现民族精神的事,去体验民族精神的时代内涵。我校为巩固这次活动取得的效果,将这次活动为契机,以后每年每学期至少组织次民族精神代代传主题活动,形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动,全校队员深刻了解了民族精神的丰富内容,感赛民族精神内涵大讨论诗歌朗诵比赛民族精神代代传我们也要当英雄烈士墓前的沉思等讲故事比赛雷锋民族英雄邓世昌特级英雄黄继光航天英雄杨利伟等歌曲传唱大中国中国人红旗飘飘长城光辉岁月中华等活动。在月日上午点,我校全体师生在校园内举行了隆重的民族精神代代传主题教育活动启动仪式。通过邀请防城港解放军的优良传统和优良作风,提高少先队员的爱国主义观念和增强国防意识......”。

3、“.....为培养全面发展的可靠的接班人而努力。强化措施,深入推进。将民族精神渗透到每个少先队员心中是我校开展民族精神代代传活动的根本目的,我校特别注重这点神代代传主题教育活动实施方案,结合我校的实际情况,及时部署,认真策划,在全校师生中开展了民族精神代代传主题教育活动,通过系列的主题教育,让少先队员们在活动中体验民族精神的伟大,在活动中体验民族精神代代传的真正内涵,活动收到了良好的效果。少先队活动总结网友投稿。领导重视宣传到位。,依据中宣部教育部印发的中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要,根据防城区团委防城区教科局制定的民族精神代代传主题教育活动实施方案,结合我校的实际情况,及时部署,认真策划,在全校师生中开展了民族精神代代传主题教育活动,通过系列的主题教育,让少先队员们在活动中体验民族精神的伟大,在午第节课班队活动时间......”。

4、“.....号召同学们积极行动起来,弘扬民族精神,不辜负家长老师学校祖国的希望,为建设社会主义强国,为中国屹立于世界强国之列,尽我们应尽的义务,做个了不起的中国人。各中队根据队员的年龄特点,分别开展了民族英雄看图说话比赛民族英雄事迹演讲比下午第节课班队活动时间,学校少先队总部向全校队员发出倡议,号召同学们积极行动起来,弘扬民族精神,不辜负家长老师学校祖国的希望,为建设社会主义强国,为中国屹立于世界强国之列,尽我们应尽的义务,做个了不起的中国人。各中队根据队员的年龄特点,分别开展了民族英雄看图说话比赛民族英雄事迹演讲,是祖国未来事业的接班人,因此,从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统,创造先进灿烂的中华文化,永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障,今后,我们将继续深入扎实地开展民族精神代代传活动,为中华民族的伟大复兴做好充分的准备,。在月日上午点......”。

5、“.....体验了中国了不起中国人了不起,立志长大做了不起的中国人,树立了队员们的自尊心和自豪感。队员们从小事做起,从身边事做起,从点滴做起,涌现了大批好人好事,使得我们整个校园形成了文明礼貌敬老爱幼团结互助遵纪守法顽强向上的良好学风班风校风。我校为了把民族精神代代传主题教育活动和少先市团委书记开启民族宝典,到少先队员们进行中国了不起中国人了不起做个了不起的中国人的展示,让全体少先队员们了解了民族精神的丰富内涵,感受到了民族精神的伟大力量,在全体队员中兴起了弘扬和培育民族精神的热潮。在这个特殊日子到来的时候,我们也以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大午第节课班队活动时间,学校少先队总部向全校队员发出倡议,号召同学们积极行动起来,弘扬民族精神,不辜负家长老师学校祖国的希望,为建设社会主义强国,为中国屹立于世界强国之列,尽我们应尽的义务,做个了不起的中国人......”。

6、“.....分别开展了民族英雄看图说话比赛民族英雄事迹演讲比随后,我们将展开次民族精神的追寻大讨论活动,从而去做件能体现民族精神的事,去体验民族精神的时代内涵。我校为巩固这次活动取得的效果,将这次活动为契机,以后每年每学期至少组织次民族精神代代传主题活动,形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动,全校队员深刻了解了民族精神的丰富内容,感区教科局等有关领导同志以及我校的师生代表共多人出席了挂牌仪式。仪式上,少先队员观看了部队的队列表演军体拳表演,参观了部队的内务整理后勤蔬菜基地等。学军基地建立后,我们将按计划开展国防教育课军事科技军训等丰富多彩的学军活动。通过建立学军基地,开展丰富多彩的军事活动,让少先队员进步学习少先队活动总结网友投稿隆重的民族精神代代传主题教育活动启动仪式。通过邀请防城港市团委书记开启民族宝典,到少先队员们进行中国了不起中国人了不起做个了不起的中国人的展示......”。

7、“.....感受到了民族精神的伟大力量,在全体队员中兴起了弘扬和培育民族精神的热潮。少先队活动总结网友投稿随后,我们将展开次民族精神的追寻大讨论活动,从而去做件能体现民族精神的事,去体验民族精神的时代内涵。我校为巩固这次活动取得的效果,将这次活动为契机,以后每年每学期至少组织次民族精神代代传主题活动,形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动,全校队员深刻了解了民族精神的丰富内容,感人思想道德建设重点试点单位,还被命名为防城港市和防城区优秀青少年维权岗。历史和现实告诉我们,个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族千年生生不息发展壮大的强大的精神动力,也是在未来岁月里薪火相传继往开来的强大精神动力。而青少年则是祖国的未俗小考察的活动年级开展了爱我中华为主题的国防教育活动和学奥运见行动活动......”。

8、“.....各中队的活动形式多样,气氛活跃,使队员们认识到继承和发展中华民族传统是每个中华儿女的责任,呼唤传统文化和民族精神的回归,极大的增强了队员的民队工作做好,经学校领导研究决定,从年起,还实施了专职辅导员计划,就是把传统的语文老师担任班主任和中队辅导员分开,现在由数学老师担任班主任,语文老师担任中队辅导员,实施年以来,收到良好的效果。在上级领导的关心下在学校领导的大力支持下在全校师生的共同努力下,我校被防城港市定为全市未成年午第节课班队活动时间,学校少先队总部向全校队员发出倡议,号召同学们积极行动起来,弘扬民族精神,不辜负家长老师学校祖国的希望,为建设社会主义强国,为中国屹立于世界强国之列,尽我们应尽的义务,做个了不起的中国人。各中队根据队员的年龄特点,分别开展了民族英雄看图说话比赛民族英雄事迹演讲比受了民族精神的伟大力量,体验了民族精神的内涵......”。

9、“.....通过在少先队员中广泛开展民族精神代代传主题教育活动,队员们了解了民族精神的丰富内容,感受到民族精神的伟大力量,体现民族精神的时代内涵,增强了队员们的解放军的优良传统和优良作风,提高少先队员的爱国主义观念和增强国防意识,激发少先队员从小树立吃苦耐劳艰苦奋斗爱军习武献身国防的民族思想感情,为培养全面发展的可靠的接班人而努力。强化措施,深入推进。将民族精神渗透到每个少先队员心中是我校开展民族精神代代传活动的根本目的,我校特别注重这点讲比赛民族精神内涵大讨论诗歌朗诵比赛民族精神代代传我们也要当英雄烈士墓前的沉思等讲故事比赛雷锋民族英雄邓世昌特级英雄黄继光航天英雄杨利伟等歌曲传唱大中国中国人红旗飘飘长城光辉岁月中华等活动。领导重视宣传到位。我校深入贯彻中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见自豪感和自信心......”。