1、“.....开展穿脱衣服比赛,提高幼儿的自我服务能力。初步学习独立地进行各项活动,不要过多的帮助。幼儿积极主动的参与幼儿园活动。活动态度及自信心的培养。月份开展庆活动,让幼儿体验节日的快乐。培养幼儿的独立生活能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。举行我要升中班了的主题活动,激发幼儿争做中班小朋友的愿望。好学期结束工作。幼儿园小班班务的工作计划仅共参考。挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差培养。愉快的寒假生活结束了,新的学期开始了,我们宝宝班迎来了位可爱的小宝贝,其中女孩名男孩名,年龄最大的为周岁左右,最小的为周岁左右。对于宝贝们的个性有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解,大部分孩子的生活均不能自理,只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯,说话口齿不是很清晰,大部分幼儿只能简单的表达自己的想法......”。

2、“.....哭闹现象较多,本学期大部分是新幼儿,在此,需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯个性特点,以便让孩子们尽快适应集体生活。本学期我班将从常规训练生活卫生习惯家长工作和安全工作几个方面去开展工作。生活管理方面小班的孩子们由于年龄小,就动手打人,像邵飞陈嘉斌程丰远唐忆迈小朋友这种打人掐人的现象尤为严重。月份进行劳动节的教育。开展穿脱衣服比赛,提高幼儿的自我服务能力。初步学习独立地进行各项活动,不要过多的帮助。幼儿积极主动的参与幼儿园活动。活动态度及自信心的培养。月份开展庆活动,让幼儿体验节日的快乐。培养幼儿的独立生活能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。举行我要升中班了的主题活动,激发幼儿争做中班小朋友的愿望。好学期结束工作。幼儿园小班班务计划情况分析本班有学生名,其中男孩名,女孩名。幼儿人数很多,经过学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活......”。

3、“.....通过和家长交谈以及最近段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特玩具,不乱扔,知道物归原处与同伴友好相处,不争夺独占玩具不把保育院的玩具带回家有礼貌地向老师问早再见学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯在共同活动中要听指挥守纪律户外活动时不乱跑,避免事故的发生。家长工作安全工作将安全工作渗透于幼儿日生活活动当中时刻关注每位幼儿特别是较特殊的幼儿认真做好晨检工作,做到看问检查严格使用接送制度当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾茶杯的安全,防止意外发生老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和能力班上使用电器要有专人看管,注意取暖纳凉设备的安全使用及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方玩具用品等要经常清幼儿园小班班务的工作计划仅共参考培养幼儿尊敬老师和长辈,会有礼貌地称呼人......”。

4、“.....卫生习惯教育幼儿逐步学会饭前便后手脏时独立洗手,并用自己的毛巾擦手月教幼儿学会在幼儿园家里自己吃饭,不要喂,安静地进餐,吃饭时不走动,吃完分到的饭菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼儿园里能将碗匙放整齐整个学期教育幼儿每天带手帕,并正确使用,不擦脏的东西,擦鼻涕后将脏的面折在里面月教会幼儿正确使用运动器具,注意安全。玩滑梯时能从梯子上走上去,坐好后再滑下来月教幼儿进教室脱下围巾帽子等月教会幼儿有正确的坐姿及正确的绘画握笔姿势月培养幼儿有正确的睡觉姿势,安静入睡月教育幼儿不随地抛纸屑,看见纸屑能拾起来丢进纸篓整个学期教育幼儿不大声叫喊整个学期。美育习惯和卫生习惯,说话口齿不是很清晰,大部分幼儿只能简单的表达自己的想法,有些新入园的幼儿对幼儿园的感到陌生,哭闹现象较多,本学期大部分是新幼儿,在此,需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯个性特点......”。

5、“.....本学期我班将从常规训练生活卫生习惯家长工作和安全工作几个方面去开展工作。生活管理方面小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎如自己穿脱衣裤,有尿有屎会及时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确地拉尿拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立即给幼极配合教师的工作,都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持,我们教师会更加用颗慈爱之心去精心照料教育和培养他们。工作要求思想品德教育。培养幼儿爱幼儿园,能高高兴兴地自己走着上幼儿园月。培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动月培养幼儿逐步学会做些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方......”。

6、“.....认清左右脚,逐步学会系解鞋带。月学着折被子衣服并放整齐月培养幼儿爱父母老师,能听老师父母的话,不乱发脾气月增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿轻放不乱扔月培养幼儿对同伴要友好,不打人不骂人,不争抢玩具月安全教育热爱劳动培养整个学期儿的语言表达能力培养幼儿安静,喜欢听讲述和朗读的习惯,并愿意欣赏不同形式的文学作品。学会手口致地从左到右点数以内的实物,能说出总数并能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体乐意参加数学活动,喜欢摆弄操作数学活动材料培养幼儿的动手操作能力,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。措施加强幼儿的常规教育,通过晨间谈话等形式,向幼儿讲清规则要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则,并加强安全教育。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力,加强对各种游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友好关系。经常组织幼儿散步参观,通过参观......”。

7、“.....保证幼儿每天有两小时的户外活动时间。幼儿园小班班务的工带。月学着折被子衣服并放整齐月培养幼儿爱父母老师,能听老师父母的话,不乱发脾气月增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿轻放不乱扔月培养幼儿对同伴要友好,不打人不骂人,不争抢玩具月安全教育热爱劳动培养整个学期培养幼儿尊敬老师和长辈,会有礼貌地称呼人,会用早再见请谢谢对不起等用语整个学期。卫生习惯教育幼儿逐步学会饭前便后手脏时独立洗手,并用自己的毛巾擦手月教幼儿学会在幼儿园家里自己吃饭,不要喂,安静地进餐,吃饭时不走动,吃完分到的饭菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼儿园里能将碗匙放整齐整个学期教育幼儿每天带手帕,并正确使用,不擦脏的东西,擦鼻涕后将脏的面折在里面月教会幼儿正确使用运动器具,注意安全。玩滑梯时能从梯子上走上去,坐好后作计划加强幼儿的常规教育,采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则,并加强安全教育......”。

8、“.....欢迎阅读。幼儿园小班班务计划本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活卫生习惯的培养。愉快的寒假生活结束了,新的学期开始了,我们宝宝班迎来了位可爱的小宝贝,其中女孩名男孩名,年龄最大的为周岁左右,最小的为周岁左右。对于宝贝们的个性有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解,大部分孩子的生活均不能自理,只能初步建立了良好的行月份结合清明节,通过讲故事,看录像等形式进行爱国主义教育,培养幼儿良好的学习习惯。开展找春天活动,组织幼儿就近春游。让幼儿认识春天的各种变化,了解春天的主题特征。教育幼儿同伴之间团结友爱,互相帮助。月份进行劳动节的教育。开展穿脱衣服比赛,提高幼儿的自我服务能力......”。

9、“.....不要过多的帮助。幼儿积极主动的参与幼儿园活动。活动态度及自信心的培养。月份开展庆活动,让幼儿体验节日的快乐。培养幼儿的独立生活能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。举行我要升中班了的主题活动,激发幼儿争做中班小朋友的愿望。好学期结束工作。幼儿园小班班务的工作计划仅共参考。挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差唱跳敲打涂画撕贴搓捏等。能安静地倾听老师同伴的讲话,学说普通话。愿意听老师念儿歌学讲故事中的简短词句,爱看图书图片,喜欢跟老师起看看听听讲讲。卫生保育工作加强晨检及日常工作中的看闻查工作,严格执行幼儿园卫生保健制度。严格执行幼儿园接送卡制度。加强幼儿的心理保健,尽量减轻幼儿入园焦虑。充分认识保教结合的重要性,做到保中有教,教中有保。重视潜在课程对幼儿发展的作用加强幼儿德育教育,培养幼儿良好的个性和生活能力。创造适宜的学习环境。注重老师的形象......”。