1、“.....注重学习方法法教育和心理健康教育本学期计划召开次主题班会课开学第周召开超越自我,无悔高高复习方法交流会。第次月考后召开迈向大学,放飞梦想主题班会。第次月考后召开认清形势,正视自己主题班会。期末考试前召开如何面对考试主题班会。总之,高班主花的民族文化展示活动。十月礼仪月加强宣传与教育,迎接上级行规示范校申报检查。评选本班微笑小天使,将其照片微笑格言展示于本班我的型台专栏,并授予荣誉证书和微笑徽章,使其为同学做好微笑示范,以促进全班同学共同提高。十月科技月积极参加学校科技月的各项活动。班级举办我为学校节能出谋划策研讨会或主题班会,以小组为单位收集资料撰写报告进行研讨,并评选最佳方略奖,授予喜报。十月健身月积极参加学校蹦蹦跳跳健身行系列活动。结合诚信教育,班内开展小小诚人。全班学生热爱劳动团结友爱明辨是非有上进心,但总体组织性纪律性不强,行为习惯不良,表现为用餐上课爱讲废话......”。

2、“.....出操路队队伍不齐,敬礼两操动作不规范学习习惯不良,表现为多人学习上有畏难情绪,即使考试时遇到难题也会消极放弃不答,男生中多人作业潦草拖拉现象严重等。此外,班中小干部各学科课代表的工作能力和工作责任心有待培养加强和提高。班级工作指导思想以学校德育工作计划少先队工作计划为指导,结合本班学生实际,培养学生良好的习贯穿初中最后个学习阶段的恒念。进步完善班级学生综合考核量化工作制定学生综合考核量化评价表,包括出勤卫生纪律作业等方面,根据标准对学生的在校行为进行及时评分,反馈,每周小结,引导学生根据统计结果,自觉的改好行为习惯,加强纪律观念,端正学习态度,以促使良好班风学风的养成。同时对些统计结果较差的同学,则要及时进行耐心细致的个别教育。对学生中的弱势群体要多关怀激励随着素质教育的深化,上级教育单位对全科合格率越来越重视,所以......”。

3、“.....个优秀的班集体,需要各种规章制度来规范班级里每个人的行为,也需要提高班级每个人的道德素质,所有这些,都需要班主任做大量的工作。预祝我本学期的工作能够圆满完成,年级班主任工作计划篇今年我担任年级班的班主任,自工作以来我直担任班主任工作,在长期班主任工作中,使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好学习习惯养成的关键时期,应该如何把仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。加强学困生的转化工作,不使名学生掉队,力争全班同学在学习纪律等方面齐头并进。积极参加学校的各项活动,力争上游。争创优秀班集体。工作措施做好任课老师的协调工作,形成教育合力谐调好各科教学,合理统筹教学课时,薄弱学科更要尽量满足,以促进学生的全科平衡发展。要密切联系任课教师,在服务好他们的学科教学之余......”。

4、“.....共同探讨教育学生的方法,统管理学生的尺度,形们的疑虑自卑心理,唤起自尊心,培植自信心。对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的他们有能力接受的方法去做。定时到老师处进行信息反馈,检查复习效果,及时在班里表扬鼓励。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事抄抄写写,让特长生获得成功。可以布臵些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励。让特长生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任定职务,在集体中发挥作用。总之团结友爱明辨是非有上进心,但总体组织性纪律性不强,行为习惯不良,表现为用餐上课爱讲废话,下课喧哗奔跑打闹,出操路队队伍不齐,敬礼两操动作不规范学习习惯不良,表现为多人学习上有畏难情绪,即使考试时遇到难题也会消极放弃不答,男生中多人作业潦草拖拉现象严重等。此外......”。

5、“.....班级工作指导思想以学校德育工作计划少先队工作计划为指导,结合本班学生实际,培养学生良好的习惯高尚的品德健康的身心月加强宣传与教育,迎接上级行规示范校申报检查。评选本班微笑小天使,将其照片微笑格言展示于本班我的型台专栏,并授予荣誉证书和微笑徽章,使其为同学做好微笑示范,以促进全班同学共同提高。十月科技月积极参加学校科技月的各项活动。班级举办我为学校节能出谋划策研讨会或主题班会,以小组为单位收集资料撰写报告进行研讨,并评选最佳方略奖,授予喜报。十月健身月积极参加学校蹦蹦跳跳健身行系列活动。结合诚信教育,班内开展小小诚信故事会活动。常规具体工作推行新的意识和实践的能力。本学期班级目标加强班级文化建设,提高学生班级集体意识。充分利用各种教育阵地,促进学生良好习惯的养成。加强学生干部队伍建设,优化班级管理机制,努力向校行为规范示范班看齐......”。

6、“.....热烈庆祝教师节。充分利用班级内的展示板,布臵面会说话的墙,贴上学生摘抄自创的消失或短文,对老师说说心里话。工作目标思想工作的教育,进步提高班级的向心力和凝聚力形成良好的班风,培养每位学生对己讲持之以恒,反复教育,增强特长生分辨是非的能力。经常找特长生谈话,对他们说理要透彻,结合榜样教育和具体事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。建立奖励机制,表扬进步学生,表彰帮扶特长生的同学。召开主题班会,注重学习方法法教育和心理健康教育本学期计划召开次主题班会课开学第周召开超越自我,无悔高高复习方法交流会。第次月考后召开迈向大学,放飞梦想主题班会。第次月考后召开认清形势,正视自己主题班会。期末考试前召开如何面对考试主题班会。总之,高班主本必须具备项内容做预习记录,以明确听课的目的性在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握知识结构或知识要点课后总结......”。

7、“.....并为今后的复习留下份完整的资料。是合理安排复习时间,制定复习计划,严格按计划执行。是重视错题积累,要求学生复习时主要看曾经做错的习题,针对考试中暴露出来的问题再进行认真分析,弄清原因。尊重信任,唤起特长生的上进心尊重信任特长生,逐步消除他们的疑虑自卑心理,唤起自尊心,培植进行鼓励,引导他取得更大的进步利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性对学生加强爱国主义集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。班级工作具体安排月份利用班会课时间,认真上课,对日常行为规范的教育,这是年级班主任工作计划。月份对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,教育合力。抓住初始效应期,鼓励学生树立奋斗目标学生在新的学习阶段开始时......”。

8、“.....但由于多数人的意志力不足,不能持之以恒,这些良好的愿望,就成了闪念。我作为班主任,准备在学期初的第周内,抓住这有利时机,因势利导,与每位学生作次思想上的沟通,对他们的良好愿望表示理解和支持,向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进意见,帮助他们确立合理的奋斗目标,激发他们的意志力,鼓励他们上进,使他们的闪念变新的意识和实践的能力。本学期班级目标加强班级文化建设,提高学生班级集体意识。充分利用各种教育阵地,促进学生良好习惯的养成。加强学生干部队伍建设,优化班级管理机制,努力向校行为规范示范班看齐。各阶段主要工作设想积极响应少先队大队部号召和工作布臵,热烈庆祝教师节。充分利用班级内的展示板,布臵面会说话的墙,贴上学生摘抄自创的消失或短文,对老师说说心里话。工作目标思想工作的教育,进步提高班级的向心力和凝聚力形成良好的班风......”。

9、“.....个优秀的班集体,需要各种规章制度来规范班级里每个人的行为,也需要提高班级每个人的道德素质,所有这些,都需要班主任做大量的工作。预祝我本学期的工作能够圆满完成,年级班主任工作计划篇今年我担任年级班的班主任,自工作以来我直担任班主任工作,在长期班主任工作中,使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好学习习惯养成的关键时期,应该如何把动手能力,合理地利用笔记本,规定笔记本必须具备项内容做预习记录,以明确听课的目的性在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握知识结构或知识要点课后总结,分条缕析所学到的知识,并为今后的复习留下份完整的资料。是合理安排复习时间,制定复习计划,严格按计划执行。是重视错题积累,要求学生复习时主要看曾经做错的习题......”。