1、“.....期末总结,每周次班会课平时不定期的班干会,布置教室,出黑板处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的,端正了学习态度。善于组织和管理学生班主任必须善于组织和管理学生,这是我感受最深的点。作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如下午放学后,督促学生清扫好卫生,查纪律和卫生,上课间操,开会排队,班主任都罢休。班主任经验交流材料网友投稿。他无进步,或许是他并没有真正认识自己的,没有真正要做个他人喜欢的人的念头。为了有针对性地做工作,我决定先让他认识自己的,树立做个受人喜欢的人的思想。于是我再次找他谈话,谈话中,他已经认识了自己的,但是,这还不够,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起点学习的兴趣下课追逐打闹,喜欢动手动脚作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改......”。

2、“.....争取做个他人喜欢父班主任经验交流材料网友投稿习是让学生学会寻找知识重点,做好课前预习。久而久之,学生们养成了自觉学习的好习惯,学习成绩日渐上升。做好每次考试后的评价引导工作,培养学生的上进心教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿许他是根不可雕的朽木。但又觉得身为班主任,不能因点困难就退缩,不能因个后进生无法转化而影响整个班集体,必须面对现实,我内心横不转化你,誓不罢休。班主任经验交流材料网友投稿。在家访过程中,还要注意根据不同的家庭类型采取不同的交谈方式对于有教养的家庭,尽可能将完成作业。在这种制度下,同学们独立思考,独立完成作业的习惯养成了,班级的战斗力增强了。课后复习课前预习并重,使学生养成自觉学习的好习惯课后复习和课前预习,是学习中非常重要的两个环节,因此,我非常重视......”。

3、“.....有效地深化课内知识,做好复习态度。我总结自己做班主任的经验感悟颇深,觉得至少有以下几个方面的工作是需要做好的班主任工作,从爱做起我班有个学生叫项鹏。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起点学习的兴趣下课追逐打闹,喜欢动手动脚作业不做,即使做了,也做不己的,没有真正要做个他人喜欢的人的念头。为了有针对性地做工作,我决定先让他认识自己的,树立做个受人喜欢的人的思想。于是我再次找他谈话,谈话中,他已经认识了自己的,但是,这还不够,我对他说你觉得应该怎样做才好想改正吗想做个受他人欢迎的孩子吗,完整,书写相当潦草于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做个他人喜欢父母喜欢老师喜欢的好孩子。他开始是口头上答应了。可他又如既往,毫无长进,真是承认,坚决不改。此时我的心都快冷了,算了吧......”。

4、“.....这是我感受最深的点。作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如下午放学后,督促学生清扫好卫生,查纪律和卫生,上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周次班会课平时不定期的班干会,布置教室,出黑板。今天,能在这里跟大家起交流班主任工作心得,我感到非常荣幸。回顾教育教学工作经历,我觉得我没有什么经验可谈,平平淡淡没有大的作为。要说我的经验就是尽职尽责的工作态度。我平时只强调学习兴趣,我认为,有了兴趣就有了切。是给你知识,给你快乐,给你幸福。我的治班理念用形成了种随大流的思想。既不愿冒尖,又不我对他们多次说今天的社会不能再等伯乐去挑千里马,而应该是千里马自己跑出来,证明给伯乐看。每次考完试之后,我都要找相当部分中等生做工作,鼓励他们不要停步不前,相信他们能够达到更高的层次差生身上也存在着许多优点,需要我们去发生的表现如实向家长反映......”。

5、“.....认真倾听他们的意见,并适时提出自己的看法,和学生家长起,共同做好对学生的教育工作。我总结自己做班主任的经验感悟颇深,觉得至少有以下几个方面的工作是需要做好的班主任工作,从爱做起我班有个学生叫项鹏。我刚接这个班时完整,书写相当潦草于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做个他人喜欢父母喜欢老师喜欢的好孩子。他开始是口头上答应了。可他又如既往,毫无长进,真是承认,坚决不改。此时我的心都快冷了,算了吧,或习是让学生学会寻找知识重点,做好课前预习。久而久之,学生们养成了自觉学习的好习惯,学习成绩日渐上升。做好每次考试后的评价引导工作,培养学生的上进心教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿实践......”。

6、“.....对于作业,我采取了相应措施是突出课代表学习组长的地位与作用。让学习组长课代表在同学们中树立威信,进行作业的监督检查。是组织学习好的同学成立学习帮扶小组,活动等,对学习差的同学进行辅导帮助,启发他们独立思考,独立班主任经验交流材料网友投稿热情去工作,用真诚来沟通,用知识教学生,用人品育栋梁对于放任不管型的家庭,班主任在家访时要多报喜,少报忧,使学生家长认识到孩子的发展前途,激发家长对孩子的爱心与期望心理,加强家长与子女间的感情,为学生的良好发展创造个合适的环境。班主任经验交流材料网友投稿习是让学生学会寻找知识重点,做好课前预习。久而久之,学生们养成了自觉学习的好习惯,学习成绩日渐上升。做好每次考试后的评价引导工作,培养学生的上进心教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿样......”。

7、“.....成绩自然就进步了。虽然经过几年的摸索,我在班主任工作方面有了定的经验,但时代在发展,社会在进步,班主任工作也会面临新的问题,新的挑战,这就需要我们不断学习,不断探索,努力提高自身的思想素质,从而更出色地完成班主任工作学会培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。对于放任不管型的家庭,班主任在家访时要多报喜,少报忧,使学生家长认识到孩子的发展前途,激发家长对孩子的爱心与期望心理,加强家长与子女间的感情,为学生的良好发展创造个合适的环境。让学生多问,使学生养成善思好问的习惯在学现去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。我暗中把学生们分为类,好中差,给每类学生都制定了学习目标和学习计划,并且,在每个周的班会课上都要选出位学习进步者给予表扬,完整,书写相当潦草于是,我找他谈话......”。

8、“.....以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做个他人喜欢父母喜欢老师喜欢的好孩子。他开始是口头上答应了。可他又如既往,毫无长进,真是承认,坚决不改。此时我的心都快冷了,算了吧,或。人都喜欢听表扬。优生需要表扬,差生更需要表扬。这点我体会颇深。每次检测过后,有人欢喜有人忧,这时,班主任要适时的给予我们的优等生定的提醒,要使他们更强化,而不骄傲对中等学生要优化,中等学生常常是被忽视的个占班级多数学生的群体。中等学生人数较多,因此长期以来完成作业。在这种制度下,同学们独立思考,独立完成作业的习惯养成了,班级的战斗力增强了。课后复习课前预习并重,使学生养成自觉学习的好习惯课后复习和课前预习,是学习中非常重要的两个环节,因此,我非常重视。首先是让学生科学分配晚上自学时间,有效地深化课内知识,做好复板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,耗费的时间无法计算......”。

9、“.....要学会培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。他无进步,或许是他并没有真正认识自习中,问是开启知识殿堂的钥匙,让学生主动发问,可以增强学生的自信心,交流师生情感,缩短师生间的距离,教师的主导地位和学生的主体地位都得到落实,教学相长,能起到事半功倍的效果。同时也能培养学生善思好问的习惯。严把作业关,使学生独立思考,培养学生的战斗力作业是知识班主任经验交流材料网友投稿习是让学生学会寻找知识重点,做好课前预习。久而久之,学生们养成了自觉学习的好习惯,学习成绩日渐上升。做好每次考试后的评价引导工作,培养学生的上进心教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿到位。每学期开学计划,期末总结,每周次班会课平时不定期的班干会......”。