1、“.....学习任务重,学习压力随之增加。这部分学生由于日常不重视学习,到了初,遇到挫折,跟不上好点的同学,逐成不好的影响的现象呢首选是班主任思想上要高度重视,行动上要亲自过问,具备沉稳气度,快速了解发生事情的经过。要允许学生有偶然的发生和存在,在处理过程中善于从不良事件中找出学生的闪光点,善于帮助学生分析寻找解决问题的方法,特别注意维护学生的自尊心。把批评教育的责任担当起来,以前遇到问题我总是抱怨运气不法。班主任要有意识地为学生提供这种自我锻炼和表现的机会,诸如实行班干部轮换制度实行值周班长制度等等。这些都是充分调动学生积极性的有力措施。最后,班主任工作室任重道远的,但面对现实,我们还要继续做下去,用普希金的诗歌来说切都是瞬息,切都会过去,而那过去了的,将会成为亲切的怀恋,我以魏书生的段话作为结束语世斗,具有极大的导向和激励作用。奋斗目标要以建立健康积极乐观向上的班集体......”。

2、“.....既是个教育学生的过程,又是组织班集体的动员过程。确定了奋斗目标,就要有确保实现目标的措施,这也是班级工作计划的重要内容。要制定些合理的班级规章制度。调动两个积极性班主任自身的积极性。班初中班主任经验交流材料网友投稿个学期仍有小部分学生累禁累犯。像我们班位女生,还有班几个男生,累禁累犯的结果就是助长他们的嚣张气焰。初中班主任经验交流材料网友投稿。总而言之,班主任工作十分辛苦,遇到的困难很多。尽管本人也担任了班主任年,面对问题,有时也缩手缩脚,感到无所适从,但是问题存在在那里,不能视而不见,充耳不闻,臵之不理。只任老师是学生的榜样,我们都知道身教重于言教,因此我们时刻注意自身对学生的影响,处处做到以身作则。平时我在班级经常强调要讲卫生,不能随便乱扔垃圾。有天,我看见教室的地面上有垃圾,就随手捡起扔到垃圾桶里。我的动作被学生看见了......”。

3、“.....并有同学在周记中写道老师都能弯下腰去捡片小小难集中体现为点学生的思想工作难做由于外界因素的影响和自身学习观念不强,部分学生组织纪律观念差,经常迟到旷课抽烟上网成瘾过早谈恋爱。不讲热爱集体热爱劳动,缺乏艰苦朴素的优良作风。有的学生上课不专心听讲,爱打瞌睡,作业不做,学习成绩差得不能再差。尽管学校规章制度十分严明,班主任苦口婆心地做了大量的工作,可是汇报,取得帮助和指导,这里感谢周中华老师,不要把学生直接推向对立面,反而事倍功半。初中班主任经验交流材料网友投稿。每个班级中都存在着不同程度的学生,表现突出的是优秀生和低差生,班主任都把优秀生看成掌中之宝,而对待低差生的教育不够耐心甚至放弃。要充分认识到转化名低差生和培养名优秀生是同等重要的。班主任优点,不要挫伤他们的自尊心。教育引导时重视体现情字,晓之以礼动之以情导之以行持之以恒明之以纪的科学方法,保护好学生的信心,使学生得到最真切的教育......”。

4、“.....甚至是严重的违反了学生行为规范,造成不好的影响的现象呢首选是班主任思想上要高度重视,行动上要亲自过问,具备沉稳气度,快速等地对待每个同学,这种平等,是种人格的平等,它并不排斥班主任在具体的施教过程中的因材施教有的放矢的思想教学工作。所以本着公平公正的原则,我对自己要求要视同仁,尽可能发掘学生的闪光点,班中有几个学生尽管成绩不好,但见到老师都能喊老师好,我就多次在课堂上表扬他们,让他们获得重视和好感。用良好的形象感染学生班学生厌学情绪严重目前,有大量学生学习态度不端正,厌学情绪十分严重,这其中的原因主要是这小部分学生从小学年级到年级进入初中,几乎不能用分数来衡量,学习成绩好也罢,差也罢,全部录取初中学习。进入中学,课程增加,学习任务重,学习压力随之增加。这部分学生由于日常不重视学习,到了初,遇到挫折,跟不上好点的同学,逐上各种不良因素的影响......”。

5、“.....给班主任的工作带来相当的困难,尤其是像我们经济发达的农村城镇,父母忙于做生意,孩子大多放任自流,班主任工作更是难做。主要的困难集中体现为点学生的思想工作难做由于外界因素的影响和自身学习观念不强,部分学生组织纪律观念差,经常迟到旷课抽烟上网成瘾过早谈恋爱。不作中要能深入到学生中去,经常到学生中走走,看看,谈谈,以高度的责任感和至诚的心去接近关心体贴学生。班主任从中掌握了解学生的思想动态和学生需要解决的问题,于是我委派几位性格比较开朗的学生潜伏在班级当中,时刻了解班级同学之间的动态,其次,自己加强与学生的交流,班主任接管班级后应该在最短的时间内,本着责任心与的垃圾,我们更应该按照她的要求去做。事后,班级卫生明显有了好转。也让我领悟个道理老师的言行都会潜移默化地对学生发生影响。制定份可行的计划做任何工作都应有计划,以明确目的,避免肓目性,使工作有条不紊。班主任工作也不例外......”。

6、“.....这个目标能使个人和集体着力追求,为之等地对待每个同学,这种平等,是种人格的平等,它并不排斥班主任在具体的施教过程中的因材施教有的放矢的思想教学工作。所以本着公平公正的原则,我对自己要求要视同仁,尽可能发掘学生的闪光点,班中有几个学生尽管成绩不好,但见到老师都能喊老师好,我就多次在课堂上表扬他们,让他们获得重视和好感。用良好的形象感染学生班个学期仍有小部分学生累禁累犯。像我们班位女生,还有班几个男生,累禁累犯的结果就是助长他们的嚣张气焰。初中班主任经验交流材料网友投稿。总而言之,班主任工作十分辛苦,遇到的困难很多。尽管本人也担任了班主任年,面对问题,有时也缩手缩脚,感到无所适从,但是问题存在在那里,不能视而不见,充耳不闻,臵之不理。只不进去的。首先,我先谈谈初中班主任工作的主要难处目前,尽管至上而下,各级教育行政部门都非常注重学生的德育工作......”。

7、“.....学生的思想存在极大的差异,给班主任的工作带来相当的困难,尤其是像我们经济发达的农村城镇,父母忙于做生意,孩子大多放任自流,班主任工作更是难做。主要的初中班主任经验交流材料网友投稿热爱集体热爱劳动,缺乏艰苦朴素的优良作风。有的学生上课不专心听讲,爱打瞌睡,作业不做,学习成绩差得不能再差。尽管学校规章制度十分严明,班主任苦口婆心地做了大量的工作,可是每个学期仍有小部分学生累禁累犯。像我们班位女生,还有班几个男生,累禁累犯的结果就是助长他们的嚣张气焰。初中班主任经验交流材料网友投稿个学期仍有小部分学生累禁累犯。像我们班位女生,还有班几个男生,累禁累犯的结果就是助长他们的嚣张气焰。初中班主任经验交流材料网友投稿。总而言之,班主任工作十分辛苦,遇到的困难很多。尽管本人也担任了班主任年,面对问题,有时也缩手缩脚,感到无所适从,但是问题存在在那里,不能视而不见......”。

8、“.....臵之不理。只切做充分的了解,都能做充分地考虑,只有这样学生感觉到你处处为他着想时,他也许才能接受你的教育,才欢迎你,反馈率才能提高,当然这样的努力是需要持之以恒,我正做着这样的工作,但收效甚微。首先,我先谈谈初中班主任工作的主要难处目前,尽管至上而下,各级教育行政部门都非常注重学生的德育工作,但由于受到市场经济和社确把握学生的心理,在批评教育后通过了解,学生反映能接受老师的批评,但希望老师也肯定他们的优点,不要挫伤他们的自尊心。教育引导时重视体现情字,晓之以礼动之以情导之以行持之以恒明之以纪的科学方法,保护好学生的信心,使学生得到最真切的教育。学生厌学情绪严重目前,有大量学生学习态度不端正,厌学情绪十分严重,这其个学生进行了有效的交谈,根据了解到的情况,有针对性的工作,及时稳定学生的心态,加强学生对自己的信心,这对学生今后的发展进步,将起到了很好的作用。古语有句话说因材施教......”。

9、“.....他们生活的家庭环境原来就读的学校以及周边环境是不样的,所以他们形成的个性品质也不尽想同,这就要求我们在做学生的思想工作之时对这等地对待每个同学,这种平等,是种人格的平等,它并不排斥班主任在具体的施教过程中的因材施教有的放矢的思想教学工作。所以本着公平公正的原则,我对自己要求要视同仁,尽可能发掘学生的闪光点,班中有几个学生尽管成绩不好,但见到老师都能喊老师好,我就多次在课堂上表扬他们,让他们获得重视和好感。用良好的形象感染学生班有寻找办法和对策积极应对,这里我在前辈的支持关怀下,我找到如何应对这些困难的些策略,做好农村班主任工作的基本策略通过多年的班级管理的摸索,可以归纳如下的几种基本方法深入了解学生动态,掌握学生反馈信息了解学生是班主任做好班级工作的前提。了解学生就是获取学生学习生活道理政治情感意志信念等状况,因此......”。