1、“.....每个转录如下我开始自己编制行知班励志教育读本,并组织全班同学学习。这个读本不是本书,而是我精心选择的些励志文章,我每次只发篇,上面有编号,学习之后让学生保存好,个学期后要检查。这样化整为零的操作就有了相当大的弹性,可以根据时间和班很贵重,但是定要情真意切,带有班主任签名学校盖章的奖品价值最高,学生会很重视很在乎。发奖时,定要有颁奖词,根据获奖者的特点来写,也要让其他同学明白,他为什么能得到这个奖项。我们尤其要重视些平时表现不突出,从未得过奖的同学,要想着制定的目标努力前进。班主任要逐阅读指导,目标要切实可行,不要好高骛远,要跳跳够得着。如果达成了近期中期目标,要及时予以表扬肯定,并继续制定下步目标。人生规划展板可以营造些氛围,充实班级文化内涵,但切记不可只让目标挂在墙上,行班主任经验交流做名励志的班主任网友投稿年来我曾经播放的影片龙樱日本电视连续剧......”。

2、“.....围绕这部影视剧,我的班级曾经展开过热烈的讨论,并和提高学习成绩的相关度不是太明显,对培养团队意识,增强集体凝聚力还是很有帮助的。撰写自传反思过去,会对当下的行为和未来的方向有定的导向作用,撰写自传是种自我教育的过程。现在的学生缺乏自省反思,生活没有目标和方向,价值观出现偏差的段时间。放电影不能占用太多时间,每周节课比较合适,不能超过两节课,内容要精选。自己要首先全程看遍,只有自己觉得好,适合学生看才能播放。我放的每部片子都是精挑细选出来的,内容健康积极阳光,有较强的激励作用。班主任工作推荐几部这经典案例。这样的班会效果也不错。另外,请本班些同学现身说法也是种不错的方法。班主任经验交流做名励志的班主任网友投稿。拓展训练关于拓展训练以及活动后的系列教育过程......”。

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4、“.....要善加利用。当然,用其他人的成长故事也是很好的,班主任可以根据自己班级的情况精心选择好的励志故事。这种事只需要用心做即可,不可能做不好的,班主之后,演讲的大部分内容会遗忘,但是其中些精彩的语句会给学生留下深刻的印象,不同的学生会对不同的句子产生兴趣并保持长久的记忆。班主任经验交流做名励志的班主任网友投稿。故事激励励志教育必须经常变换形式,内容要贴近学生的实际,用这种方法可以起到定的矫正作用。我曾经就此写过篇日志倾听你心跳的声音,可以参考下。目标展板把自己的奋斗目标,近期的中期的远期的做成卡片,以精美的展板形式展示,既美化了教室环境,又时常可以以此提醒自己不要混日子,每天进步点点,户外活动教育,但要产生定的费用,如果条件不允许,可以用些其他活动替代,如远足野营骑自行车旅行登山等,组织活动时班主任要注意安全,同时别忘了让学生写出活动后的心得感悟。活动是最好的教育......”。

5、“.....但是,户外活年来我曾经播放的影片龙樱日本电视连续剧,集女王的教室日剧十月的天空美国叫我第名美国死亡诗社放牛班的春天法海伦凯勒居里夫人高大家钱伟长阿甘正传风雨哈佛路其中效果最好的当属龙樱,围绕这部影视剧,我的班级曾经展开过热烈的讨论,并的教育手段之。这也要根据各个学校的硬件条件安排。我们学校是有这个条件的,每个班有多媒体,有背投,可以播放视频。硬件有了,还要有时间,如果学校抓得太紧,学生根本没有自由支配时间,也不成。我放电影利用的时间是每周节自习课,再加上午班主任经验交流做名励志的班主任网友投稿的心思花在这些地方,对孩子的成长大有益处。不过,尽管段时间之后,演讲的大部分内容会遗忘,但是其中些精彩的语句会给学生留下深刻的印象,不同的学生会对不同的句子产生兴趣并保持长久的记忆。班主任经验交流做名励志的班主任网友投稿年来我曾经播放的影片龙樱日本电视连续剧......”。

6、“.....围绕这部影视剧,我的班级曾经展开过热烈的讨论,并差不多的,资质也差不多,但是他们的个人奋斗最终让他们走向了成功。这些故事不仅局限于高考上大学,还有毕业后的发展情况,这样的故事可信度高,我自己熟悉,所以讲起来也比较流畅。我善于讲故事,件小事能被描绘得非常美妙,引人入胜。在我的还未可知。不过,从第次解读励志教育读本的情况来看,还不错。我是直在尝试创新寻求突破,超越自己。同时我也觉得,没有任何种励志教育方法可以用几年,成不变,必须经常变化形式更新内容与时俱进,与学生的发展状况相匹配。相信其他老师也有很状况,材料要真实可信,有定的示范价值,切忌单调空洞地讲大道理,演讲固然激情射,但不能作为唯的武器。讲故事,是我常用的另种方法。我经常在班会上给学生讲故事......”。

7、“.....他们的遭遇和现在的学生户外活动教育,但要产生定的费用,如果条件不允许,可以用些其他活动替代,如远足野营骑自行车旅行登山等,组织活动时班主任要注意安全,同时别忘了让学生写出活动后的心得感悟。活动是最好的教育,能给学生的成长带来很大的影响,但是,户外活且受到影片的激励,我们班的孩子上演过出挑战极限的真实版龙樱,成为我做教育的经典案例。这点,从我已经毕业的很多学生的反馈中已经得到证实,有很多话,我自己已经遗忘了,但却被学生牢牢地记住,成为终身激励自己前进的力量。不过,尽管段时的段时间。放电影不能占用太多时间,每周节课比较合适,不能超过两节课,内容要精选。自己要首先全程看遍,只有自己觉得好,适合学生看才能播放。我放的每部片子都是精挑细选出来的,内容健康积极阳光,有较强的激励作用。班主任工作推荐几部这个班有多媒体,有背投,可以播放视频。硬件有了,还要有时间,如果学校抓得太紧......”。

8、“.....也不成。我放电影利用的时间是每周节自习课,再加上午休的段时间。放电影不能占用太多时间,每周节课比较合适,不能超过两节课,内容精彩的励志教育方法,在看过我这篇日志后,别忘了把你的好方法也拿出来和大家分享下,他山之石可以攻玉,群众的智慧是无穷的,欢迎各位提供素材这样的班会效果也不错。另外,请本班些同学现身说法也是种不错的方法。电影教育电影教育直是我班主任经验交流做名励志的班主任网友投稿年来我曾经播放的影片龙樱日本电视连续剧,集女王的教室日剧十月的天空美国叫我第名美国死亡诗社放牛班的春天法海伦凯勒居里夫人高大家钱伟长阿甘正传风雨哈佛路其中效果最好的当属龙樱,围绕这部影视剧,我的班级曾经展开过热烈的讨论,并状况灵活地撷取相关的资料学习,文章多了,自然又汇成个读本。我选择的文章必须有明确的想法,内容可以经得起时间的考验,文笔要好,有较强的可读性,便于反复阅读。每读次......”。

9、“.....这个方法,我也是在试验之中,具体效果如何的段时间。放电影不能占用太多时间,每周节课比较合适,不能超过两节课,内容要精选。自己要首先全程看遍,只有自己觉得好,适合学生看才能播放。我放的每部片子都是精挑细选出来的,内容健康积极阳光,有较强的激励作用。班主任工作推荐几部这名目来予以奖励,奖励落到这些同学头上,会增强他们的自信心,产生很大的鼓励作用。最重要的是,他们会觉得自己的优点和努力得到了认可,没有被集体忽视。这是细节,细节决定成败,励志读本这是我最近在做的件事,在我的新班日志中已经写了点,中却丝毫不能体现。及时奖励奖励的激励作用是很大的,我带的班级每学期常态的奖励有两次,中期次期末次,奖项可以根据自己班级的情况设臵,奖励面虽然可以放宽些,但是每个奖励都要师出有名,不要变成吃大锅饭。有条件的,可以发些小奖品,不要,用这种方法可以起到定的矫正作用......”。