1、“.....面对着这样个,各项综合实力都不靠前,处处都存在棘手问题的到我今后的班级管理工作中去。在反思中成长,在成长中总结,争取做好自己的本职工作,不负领导和各位同仁的期待。谢谢大家,。初中班主任年级工作交流发言稿各位老师,大家好。很高兴能参加今天的会议,谢谢学校能给我提供这个宝贵的学习的机会。说实话,虽然以前在小学任教时,我也直担任再经常板着我本就不怎么可爱的脸还有我们的广利老师,看着她有时生着病还来上学,有时带着娃还来看自习,我也觉得没有什么困难是不能克服的。生病的时候,我也会提醒自己,再坚持坚持吧,难过委屈的时候,我也会告诉自己,再忍忍吧。看,比你小的广利妹妹都那么的坚强,你有什么理由退缩因为衣服撕破了,想给家里人打电话,叫家里人来学校给她缝补时,我也笨拙的拿起了针线,用并不平整的针脚,表达了下我的关心上周,看到孙文鹏老师所教的学生,放学了,还有好几个孩子追着他问问题......”。

2、“.....不厌其烦的给学生辅导功课时,我也鼓励我的学生要像孙中山先生样学问学初中班主任七年级工作交流发言稿网友投稿。谢谢大家,。不瞒大家说,直到上周,期中考试结束,我对这个班,对我所任教的学科,才刚刚有种捋顺的感觉。所以,要说经验,我觉得我没有。因为我所做的,都是从大家那里学来的。来到这个学校,我就像个小学生样,时时都在学习,或者说是处处都在模仿。还没开学,看着马玉辉老师如何按照俊老师,为了保护学生的视力,让每个孩子都有机会,坐在教室的不同部位,而采取的每周按照两桌组,轮换学生的座次的调配方案,我也跟着学了平时的工作中,看着隔壁班孙鹏宇老师严谨的工作作风,和对学生事无巨细的教育和管理,我也悄悄地提高了对学生的要求标准和管理的精细程度。当然,单总结下我发言的重点,其实无非就是个字多学习多留心多鼓励我相信,通过今天和大家的交流,我定会收获更多好的经验,更多好的方法。当然,我也定取长补短......”。

3、“.....运用到我今后的班级管理工作中去。在反思中成长,在成长中总结,争取做好自己的本职工作,不负领导和各位同仁的期待的期中考试,老师不要求你们考多好,只要没有后数第就行了。可能学生觉得也这个目标还是比较靠谱的吧,于是,考试前段前的段时间,学生们背诵的积极性空前高涨,效率也比以往高了很多。不瞒大家说,直到上周,期中考试结束,我对这个班,对我所任教的学科,才刚刚有种捋顺的感觉。所以,要我的学生,我们大到个班级,小到每个同学,每天,每阶段,都应该给自己制定个易于完成的小目标,然后脚踏实地的,步步的去实现它,就很好了。学生们很赞同这样的说法。几天后,我看见我们班的杨澜学生发表了这样条心得,她说走步,再走步,每天进步点点。我相信,总有天,我会达到成功说经验,我觉得我没有。因为我所做的,都是从大家那里学来的。来到这个学校,我就像个小学生样,时时都在学习,或者说是处处都在模仿。还没开学......”。

4、“.....中间放学习好的,两边放学号靠后的,以方便小组合作和检查作业,我照着做了开学第周,看到刘国前段时间,我很茫然。面对着状况频发的班级,我直都在反思着自己的工作,是不是我的管理存在了漏洞,同时我也在思考着我们班未来的发展轨迹。偶然间借了汪慧老师的呐喊来读,鲁迅先生笔下的阿的精神胜利法倒给了我不小的启发。面对着这样个,各项综合实力都不靠前,处处都存在棘手问题的在反思着我的坏脾气,我也开始试着走进学生,没事就和他们聊聊天,偶尔摸摸他们的小脑袋,不再固守着我的师道尊严,不再经常板着我本就不怎么可爱的脸还有我们的广利老师,看着她有时生着病还来上学,有时带着娃还来看自习,我也觉得没有什么困难是不能克服的。生病的时候,我也会提醒自宇老师严谨的工作作风,和对学生事无巨细的教育和管理,我也悄悄地提高了对学生的要求标准和管理的精细程度。当然,即使是这样,即使我再提高标准,和鹏宇老师比起来......”。

5、“.....看到朱小明老师那么的关心学生,为生病的学生买来午饭,为吃药的孩子倒上热使是这样,即使我再提高标准,和鹏宇老师比起来,我依然随时会有种相形见绌的感觉在办公室,看到朱小明老师那么的关心学生,为生病的学生买来午饭,为吃药的孩子倒上热水,这暖心的幕幕,我真的很感动。从她身上我既看到了严师的形象,又看到了慈母的胸怀。因此,当班里有个住宿的女孩子说经验,我觉得我没有。因为我所做的,都是从大家那里学来的。来到这个学校,我就像个小学生样,时时都在学习,或者说是处处都在模仿。还没开学,看着马玉辉老师如何按照学号给学生编好座位,中间放学习好的,两边放学号靠后的,以方便小组合作和检查作业,我照着做了开学第周,看到刘国。谢谢大家,。不瞒大家说,直到上周,期中考试结束,我对这个班,对我所任教的学科,才刚刚有种捋顺的感觉。所以,要说经验,我觉得我没有。因为我所做的......”。

6、“.....来到这个学校,我就像个小学生样,时时都在学习,或者说是处处都在模仿。还没开学,看着马玉辉老师如何按照。学生个人量化上,有时有的同学会加分,偶尔也会有减分情况,纪律上学生是大错不犯,小错不断。学习态度上,不是所有同学都呈现出消极懒惰,庸庸碌碌的状态,但也不是我所希望的那样如火如荼,激情射初中班主任七年级工作交流发言稿网友投稿。以上就是我的拙见。说了这么多,我简初中班主任七年级工作交流发言稿网友投稿己,再坚持坚持吧,难过委屈的时候,我也会告诉自己,再忍忍吧。看,比你小的广利妹妹都那么的坚强,你有什么理由退缩呢或许大家可能觉得我说的离题,有点煽情了吧,但这真的就是我的心里话初中班主任七年级工作交流发言稿网友投稿初中班主任七年级工作交流发言稿网友投稿。谢谢大家,。不瞒大家说,直到上周,期中考试结束,我对这个班,对我所任教的学科,才刚刚有种捋顺的感觉。所以,要说经验,我觉得我没有......”。

7、“.....都是从大家那里学来的。来到这个学校,我就像个小学生样,时时都在学习,或者说是处处都在模仿。还没开学,看着马玉辉老师如何按照还有好几个孩子追着他问问题,他也顾不得吃饭,不厌其烦的给学生辅导功课时,我也鼓励我的学生要像孙中山先生样学问学问,不懂就要问,要提高自己学习的主动性隔壁班的红玉大姐,总给人种如沐春风的感觉,有空就在楼道里柔声细语的找学生谈心,随时随地和学生保持着有效的沟通,因此我也的感觉。所以我很珍惜今天的学习机会。我今天就是为了取得真经而来,希望各位经验丰富的班主任老师,能把宝贵的经验,毫不吝惜的传授给我,以帮助我进步,促进我提高。在此,先谢谢大家,下面我先介绍下我们班的情况。我所说的,只是我眼中的班。或许在其他人眼中,我们班,还没有达到我所水,这暖心的幕幕,我真的很感动。从她身上我既看到了严师的形象,又看到了慈母的胸怀。因此,当班里有个住宿的女孩子因为衣服撕破了......”。

8、“.....叫家里人来学校给她缝补时,我也笨拙的拿起了针线,用并不平整的针脚,表达了下我的关心上周,看到孙文鹏老师所教的学生,放学了,说经验,我觉得我没有。因为我所做的,都是从大家那里学来的。来到这个学校,我就像个小学生样,时时都在学习,或者说是处处都在模仿。还没开学,看着马玉辉老师如何按照学号给学生编好座位,中间放学习好的,两边放学号靠后的,以方便小组合作和检查作业,我照着做了开学第周,看到刘国号给学生编好座位,中间放学习好的,两边放学号靠后的,以方便小组合作和检查作业,我照着做了开学第周,看到刘国俊老师,为了保护学生的视力,让每个孩子都有机会,坐在教室的不同部位,而采取的每周按照两桌组,轮换学生的座次的调配方案,我也跟着学了平时的工作中,看着隔壁班孙鹏单总结下我发言的重点,其实无非就是个字多学习多留心多鼓励我相信,通过今天和大家的交流,我定会收获更多好的经验,更多好的方法。当然......”。

9、“.....把今天的所学,运用到我今后的班级管理工作中去。在反思中成长,在成长中总结,争取做好自己的本职工作,不负领导和各位同仁的期待的班级,我倒是有了个比较乐观的想法这证明,我们班上升的空间还很大呀。孩子正处在这个特殊的成长阶段,怎么可能不犯呢犯了错,只要他们勇于承认,并积极改正就好了。我们总得允许他们成长吧我愿意做他们成长路上的引路人,帮他们改正,给他们指引,等他们长大。所以,我开始告诉言的境界。如果是这样,请大家海涵。我们班目前的状况,我自己觉得,可以用两个字来概括,那就是中庸。不管是学习纪律还是卫生。切都是那么的不突出。不高不低,不好不坏,不上不下。这些,都可以从各种量化数据上得到考证。比如说这次期中考试,我们班在个班的排名中,前数是第,后数也第初中班主任七年级工作交流发言稿网友投稿。谢谢大家,。不瞒大家说,直到上周,期中考试结束,我对这个班,对我所任教的学科,才刚刚有种捋顺的感觉......”。