1、“.....尊重是教育成功的基础。参照自己的自身经历,我发现当个孩子在被你认同尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。我班骆志祥同学学习成绩不好,可是他直都在努力,想提高学习果仅有爱心,没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱太多了,以至于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所当然。所以,我想很多时候,我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,定要包括爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些。我想这与我们的感情联系有很大关系吧。,建立和学生家长的良好关系。,都越来越相近。我们作为与学生距离最近接触最多的教育者,我们不能失败。如果我们不幸失败了,那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子生的幸福。教育者要教育别人,首先要使自己具有完善的人格,注意自身的形象教育。言传不如身教......”。

2、“.....并结合班级具体情况学校内外环境进行创新工作,努力践行陶行知先生捧着颗心来,不带半根草去的理念。我主要是这样班主任填写寄语,请学生带回家交给家长审阅后,再带回校。年班级管理工作心得体会班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用,以下工作心得体会范文年班级管理工作心得体会由范文网工作心得体会栏目为您精心提供,欢迎大家阅读参考。记得我们校长曾经说过班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格班主任不在,学生能年班级管理工作心得体会网友投稿进步,就会慢慢的迈向成功如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的事无成。所以,我作为班级的组织者管理者领导者和教育者,特别注意适时的对孩子们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。个孩子曾经跟我这样说老师,今天那个高年级同学打我......”。

3、“.....真想跟他打。可是我知道如果我真的那样做,肯定又会让您麻烦了,也肯定会让我父母伤心的。我不想再让您失望,没有办法阻碍的。我们能说他们的父母不爱他们吗可是为什么孩子有时还常常出现逆反心理与父母怄气闹情绪呢所以,对学生付出的爱应该是门艺术,何时付出,怎样付出,付出后怎样让学生明白自己的用心等等,这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱太多了,以至于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所当然。所以,我想头发孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我基本上都是予以正确的引导,而不是劈头盖脸不分青红皂白的乱批通。我教的班级孩子们能做到主动承认,积极改正,并能更加严格的要求自己。我以为每个孩子头脑中都有两个自我,个好我,个坏我......”。

4、“.....如果好我胜利的时候多,他们就封信,向家长汇报班级工作。如此做法在定程度上能督促学生的学习生活遵守纪律等,提高学生的自觉性和积极性也在很大程度上受到了我们家长的欢迎。,营造科学文明的班级氛围。班级管理建设中,我以班委会为支柱,以班级量化测评为形式,以敬净静竞进谨精警为舆论向导,以培养学生善良文明守纪自律自主友爱理想为目标,以班会班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,尤其注意进轨时,我基本上都是予以正确的引导,而不是劈头盖脸不分青红皂白的乱批通。我教的班级孩子们能做到主动承认,积极改正,并能更加严格的要求自己。我以为每个孩子头脑中都有两个自我,个好我,个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多,他们就会进步,就会慢慢的迈向成功如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的事无成。所以......”。

5、“.....营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。年班级管理工作心得体会网友投稿。,实行感恩教育。付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。不妨想想孩子与父母间的与生俱来的血缘联系是什么都人格尊严是平等的。作为班主任,我努力做到能像个真正的朋友样,重视欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。参照自己的自身经历,我发现当个孩子在被你认同尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。我班骆志祥同学学习成绩不好,可是他直都在努力,想提高学习告诉我们我们应该尊重热爱理解学生。没有师爱......”。

6、“.....应高于友爱,齐于母爱。我们应该知道无论孩子多差,他也定拥有自己的特长。金无足赤,人无完人。班级管理中,我有时也会出现些失误,但是我却能做到在学生面前坦然自己的缺点和优点,用自己的真诚去唤起学生思想上的共鸣。但是,我不能总是用道歉的方式去赢取学生对我工作失误的谅解吧。为了更科学有效的管理班级,少犯,我不断加则,视同仁,让学生信服,努力增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。,关爱学生。冰心说有了爱便有了切。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格兴趣爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全完善的人格。年班级管理工作心得体会网友投稿。作为教师,我觉得我们多时候,我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,定要包括爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格......”。

7、“.....有的还要求我对他们更加严格些。我想这与我们的感情联系有很大关系吧。,建立和学生家长的良好关系。为更好的做好老师家长的联系工作,我每周都给学生下发张学生情况联系表,让我们的同学认真填写自己每周的各方面表现各门功课的测验情况及每周的作业情况,又感恩教育亲情教育生命教育和品格教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。年班级管理工作心得体会网友投稿。,实行感恩教育。付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。不妨想想孩子与父母间的与生俱来的血缘联系是什么都进步,就会慢慢的迈向成功如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的事无成。所以,我作为班级的组织者管理者领导者和教育者......”。

8、“.....帮助他们克服困难,走向进步。个孩子曾经跟我这样说老师,今天那个高年级同学打我,我当时真的很生气,真想跟他打。可是我知道如果我真的那样做,肯定又会让您麻烦了,也肯定会让我父母伤心的。我不想再让您失望,当个孩子在被你认同尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。我班骆志祥同学学习成绩不好,可是他直都在努力,想提高学习成绩。他说我只有严格要求自己,我才有可能取得进步我只有努力学习,积极投身于学校班级的建设和发展中,我才能对得起所有关心和帮助我的人。,正确引导。学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我在处理孩子问题时,就经常注意换位思考。孩子犯错时,抚摩下他的年班级管理工作心得体会网友投稿自我修养,汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,视同仁,让学生信服,努力增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。,关爱学生。冰心说有了爱便有了切......”。

9、“.....而育人应该是班主任的首要天职。如何育人我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格兴趣爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全完善的人进步,就会慢慢的迈向成功如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的事无成。所以,我作为班级的组织者管理者领导者和教育者,特别注意适时的对孩子们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。个孩子曾经跟我这样说老师,今天那个高年级同学打我,我当时真的很生气,真想跟他打。可是我知道如果我真的那样做,肯定又会让您麻烦了,也肯定会让我父母伤心的。我不想再让您失望,易陷入迷茫,对外界事物很敏感,很容易走向。这时候的他们犹如风雨中的棵小树,又犹如波涛汹涌的海面上的叶扁舟,迫切需要外界的关注和安慰。如果我们老师不能宽容,过分苛求,违背生理成长规律,我想我们的孩子也许就被我们不经意的句话或个动作给毁了......”。