1、“.....还有许多有待改进的地方。值此在培训之际,来谈谈自己的想法。教育教学方面我们以往过于关注孩子的知识技能的掌握,简单地认为认认真真上好每节课,便能搞好教育教学。其实则不然,因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯,良好的规则意识,良好的成长状态。让他们成为身体健康性格阳光受人欢迎的人成为坚强勇敢自我节制自我管理的人成为能保持持续的学习兴趣,养成好习惯的人。这些目标的实现单靠课堂教学是完成不了的,必须要做到日活动皆教学,让幼儿在日活动中学习,在游戏中学习,正如杜威所说的教育即生活。在教学过程中,我们要努力实施有效教学,杜绝低效无效甚至反效的教学。我们要以学定教,关注幼儿的能力需要发展规律学习特点等,即先备儿童再备教材,还要提出富有挑战性的任务。课的在食宿上的热情周到的按排及对学员们学习上,生活上遇到的困难给予的无私的支持与帮助......”。

2、“.....真的是很辛苦,在这里我要真诚的对两位老师说声谢谢谢谢两位老师半个月来的辛勤工作,谢谢两位老师对我们培训班的学员的关心与关照。在此,更要非常感谢临汾师大文学院的领导和教授们对本次活动的精心组织与策划。感谢他们为我们编排的丰富多彩的学习内容,感谢各位专家,教授,名师们为我们精心准备的丰富生动的专题报告与讲座的内容,通过这次培训使我真正的开阔眼界,陶冶了情操,更心了理念,极大地丰富我的教育教学理论,亲眼目睹了专家教授名师们的风采,感受到了他们的博学与全新的教育教学理念,看到了名师们的课堂教学的风采,所见所闻无不促动我深深的反思自己与名师们的距离,理念的陈旧,方法的落后,知识上的差距等等,所以在今后的教学工作中我要加倍努力,力求教育教学水平能力的提升,努力提高自己的专业素质。下面谈谈参加本次培训的收获与感悟......”。

3、“.....让我明白了思路和方法,让我的情绪豁然开朗,就像心里亮起了盏明灯。总之,各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断的加强修养才能胜任教育这项工作。个性要克服十岁现象的出现,始终要有教师的职业情怀充满激情与富有爱心。这次培训资料丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说透过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态要了解新课程理念的内涵要学习新课程标准要掌握学生的认知发展规律要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自我的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。引用位老师的话教师大半辈子生活在课堂中,如果缺乏对课堂的观察与反思意识,缺乏对教育教学的观察与思考意识,那么他就很难实现专业的提升。观察课堂,持续思想,这是我们走向自我走向名师走向大师的重要步......”。

4、“.....我还认识到节好的语文课,新在理念巧在设计赢在实践成在后续。节好语文课,要做到两个关注是关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验是节成功课堂的必要基础。是关注语文抓住语文的本质进行教学,注重语文阅读方法的渗透,让学生在阅读积累写作的过程中有机会经历语文化的学习过程,使学生真正体验到语文,乐学爱学语文。此外,我认识到节好的语文课,不要有做秀情结,提倡简洁而深刻清新而厚重的教学风格,展现思维力度,关注语文素养,体现语文课的灵魂,使语文课上出语文味,而教师的装糊涂留空间也是种教学的智慧和方法。我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质理论水平教育科研能力课堂教学能力等。我觉得我还是个小学生,要学的东西还很多,和新老师样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足......”。

5、“.....而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教中小学教师国培个人心得体会篇请勿照搬硬抄能获得进步,同事学员之间的交流,可以开拓思考的空间,互相借鉴是非常好的。你有种思想,我有种思想,互相交流后,你我便互相有了两种思想,正是这个道理。当然,光是同事学员之间的交流还远远不够,得听取专家讲坛以及专家在研讨时提出的建议,积极与专家教授们沟通与交流,多学本领,多抢占目前教育教改的前沿,使自己成为个不落伍的人,再把自己的想法进行比较,寻找差距,最后反思,自己的差距的根本源在哪里,这样,整个学习过程才完美。作为名教师,在传授与他人的同时,要不断地补充新知。马可连柯说过学生可原谅老师的严厉刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。我们要讲好课,做学生喜欢的课堂,只有读书读书再读书学习学习再学习,形成自己的教学风格。教材只是工具,只有当教师拥有渊博的知识时......”。

6、“.....通过学习,帮助解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,特别是使自己在师德修养教育理念教学方法等各方面有了很大的提升驾驭课堂把握教渴求的孩子,将他们教育好是我的职责和义务。背负着职责,我这几天用心的感悟位老师关于初中化学课堂教学有效性研究,让我深深的感悟到我们的课堂教学追求的更深层次的东西是什么课堂教学设计校本教研这两个基层教学中相对薄弱的版块,让我明白了思路和方法,让我的情绪豁然开朗,就像心里亮起了盏明灯。总之,各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断的加强修养才能胜任教育这项工作。个性要克服十岁现象的出现,始终要有教师的职业情怀充满激情与富有爱心。这次培训资料丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说透过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师......”。

7、“.....不断地反思,不断地研究,厚实自我的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。其实,培训是个反思进步的过程。十天的培训学习是短暂的进行感情交流,拉近了学员之间的距离,为磨课计划的实施增添了新的动力。我很荣幸能参加这次国培,短短段时间就使我感受到能获得这样的提升自身教育水平与能力的机会,我有很多收获,不断成长,给了我们教师充电的好机会,激励着我们全体教师转变教育理念,改变教学方式,带着收获,带着感悟,以积极的工作热情投入到教学中去。通过国培,我理解到国家对基础教育的重视,对建设教育强国所进行的不断探索,特别是对目前教育中的薄弱环节做出了巨大的改进,作出了不懈的努力。作为名教师,我们更要认真学习,刻苦耐劳练好基本功,用自己的真实本领来加速教育的良性发展。通过写作业......”。

8、“.....做到了学与思的结合,在思考中不断进步。把静态的课本讲成动态的课程,牢牢吸引住学生,做到真正的师生互动,让课堂气氛活跃起来,使学生爱学习,主动接受知识,这也有助于形成自己独特的教学风格。同时,我还积极参加对其他学员的作业评论。从国培中,我还参加了许多次专家在线研讨。作为教师,我体会到要终身学习才学习使我不枉此行,受益匪浅。首先要感谢班主任郝老师和培训部的领导对学员们的在食宿上的热情周到的按排及对学员们学习上,生活上遇到的困难给予的无私的支持与帮助,他们每天从早到晚的开始至终的陪伴这些学员渡过了这十天的培训学习生活,真的是很辛苦,在这里我要真诚的对两位老师说声谢谢谢谢两位老师半个月来的辛勤工作,谢谢两位老师对我们培训班的学员的关心与关照。在此,更要非常感谢临汾师大文学院的领导和教授们对本次活动的精心组织与策划。感谢他们为我们编排的丰富多彩的学习内容,感谢各位专家,教授......”。

9、“.....通过这次培训使我真正的开阔眼界,陶冶了情操,更心了理念,极大地丰富我的教育教学理论,亲眼目睹了专家教授名师们的风采,感受到了他们的博学与全新的教育教学理念,看到了名师们的课堂教学的风采,所见所闻无不促动我深深的反思自己与名师们的距离,理念的陈旧,方法的落后,知识上的差距等等,所以在今后的教学工作中我要加倍努力,力求教育教学水平能力讲师团组织内容丰富的讲座,通过家长开放日家长教师家长助教等形式吸纳家长参与幼儿园教育教学,与家长共同记录孩子的成长,等等。我们要取人之长,补己之短,定要把家园共育工作做到实处。师德修养方面教育质量的高低,取决于教师素质的高低。良好的师德乃教师最关键的素质。幼儿教师的权利比任何教育阶段的老师的权利都大,所以其职业道德素质显得尤为关键。蒙台梭利曾说过岁前的孩子是用照相机的原理来学习的,人们的行为像个个的镜头定格在孩子的脑海里......”。