1、“.....树立正确的切合自身实际的学习目标,化压力为动力,寓学于乐,坦然的面对毕业及中考的到来。重点关注加强班的生存状况,确保加强班学治方向热爱学生,了解学生加强针对性坚持正面教育提高道德认识和行为训练相结合集体教育与个别教育相结合言传身教,为人师表保持教育的连续性和致性。具体措施认真抓好班级管理,做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型,发掘后进生中的闪光点。以优促良,以优带后以人促人,以人育人。使学育管理人员备案。本着谁承担谁负责的原则,无论是教室卫生还是清洁区卫生都有专人负责。此外,年级通过学生会检查和德育管理人员抽查并结合德育处的检查结果加大对各班的卫生工作的督促落实,做到有检查就有反馈,有扣分就有事实依据。并且每天检查结果都继续及时利用小广播公布,做到公平公正。安全教育。安全问题是德育的核心问题,特别是初下学期,评语,记入学生成绩册......”。

2、“.....严格执行以上工作计划,以保证学生思想品德的健康发展。要深入开展以志存高远爱岗敬业为人师表教书育人严谨笃学与时俱进为核心的师德教育,杜绝歧视差生,体罚学生,做到依法执教廉洁从教文明施教,教师之间相互协作,为同目标而奋斗。严格年级组管理,激发老师的工作热情,充分发挥年级组的全体教师的团结精神初中德育工作计划范文精选打印版对毕业班下半学期面临的具体情况,继续在全年级营造出种抓德育就是抓教学,抓德育就是抓升学率的良好氛围。形成了人人都是德育工作者的全员参与态势,本学期初德育工作重在抓监督,抓落实。具体工作计划如下调动和激活德育工作组织体系,狠抓学生的后期教育面对毕业班后期管理的复杂性和突发性的实际情况,年级通过与学校协调及时迅速的调动和激活德育耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习生活及心理上的顾虑,使其卸下心理包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧张的学习之中......”。

3、“.....使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖,令其开心的学习,愉快的生活。进行以中学生日常行为规范为内容的规范教育,逐步培养学生形成良好的行为习惯。以落实学生个时到位精心辅导,安排学生的学习活动。办公期间外出严格执行请假制度。全组教师必须严格遵守学校的各项制度,严以律己,忠于职守,敬业乐业,努力提高教育教学质量初中德育工作计划范文精选初中德育工作计划范文本学期年级继续围绕着学校建设和谐校园的总目标,深入贯彻落实学期初全校德育工作会议精神,继续推进王主任提出的构建和谐年级的倡议,共卫生,保持仪容仪表的得体。我们都有专门人员督促落实,注重培养学生的自律意识,意识。教育原则坚持正确的政治方向热爱学生,了解学生加强针对性坚持正面教育提高道德认识和行为训练相结合集体教育与个别教育相结合言传身教,为人师表保持教育的连续性和致性。具体措施认真抓好班级管理,做好登记和记录......”。

4、“.....抓德育就是抓升学率的良好氛围。形成了人人都是德育工作者的全员参与态势,本学期初德育工作重在抓监督,抓落实。具体工作计划如下调动和激活德育工作组织体系,狠抓学生的后期教育面对毕业班后期管理的复杂性和突发性的实际情况,年级通过与学校协调及时迅速的调动和激活德育工作组织体系,形成了年级主任主管,年级德育副主任分管,德理制度及学生操行评定制度。树立正面典型,发掘后进生中的闪光点。以优促良,以优带后以人促人,以人育人。使学生在相互学习中共同进步。有计划有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风,帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感,以形成良好的班风学风和生活作风。关心和爱护学生充分利用班会课政治课等有德育功能的课程对学生进行润无细无声的引导,使他们确立对中考的信心......”。

5、“.....使学生树立正确的人生观价值观和人生规划,树立正确的切合自身实际的学习目标,化压力为动力,寓学于乐,坦然的面对毕业及中考的到来。重点关注加强班的生存状况,确保加强班学目标本学期以学校发展为主题,围绕学校德育工作安排,根据我班学生情况和特点,以提高教育教学质量为中心任务,以学生的养成教育为重点,进步树立团结意识奉献意识服务意识质量意识创新意识,加强班级管理,推进班级建设。培养学生具有爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义的思想感情和良好品德遵守社会公德的意识和文明行为习惯良好的意志品格和活,集会快静齐从不乱扔垃圾,不吃零食,到爱护环境,保持公共卫生,保持仪容仪表的得体。我们都有专门人员督促落实,注重培养学生的自律意识,意识。充分利用班会课政治课等有德育功能的课程对学生进行润无细无声的引导,使他们确立对中考的信心......”。

6、“.....使学生树立正确的人生量化积分为主线,以德育系列化活动和班级十最等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛歌咏比赛知识比赛等,陶冶学生情操,激励广大学生奋发向上。学生品德评定品德评定是德育过程的个重要环节。操行评定应根据中学生守则及中学生日常行为规范的要求,经过学生个人集体和教师评定,最后由班主任写理制度及学生操行评定制度。树立正面典型,发掘后进生中的闪光点。以优促良,以优带后以人促人,以人育人。使学生在相互学习中共同进步。有计划有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风,帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感,以形成良好的班风学风和生活作风。关心和爱护学生对毕业班下半学期面临的具体情况,继续在全年级营造出种抓德育就是抓教学,抓德育就是抓升学率的良好氛围......”。

7、“.....本学期初德育工作重在抓监督,抓落实。具体工作计划如下调动和激活德育工作组织体系,狠抓学生的后期教育面对毕业班后期管理的复杂性和突发性的实际情况,年级通过与学校协调及时迅速的调动和激活德育高远爱岗敬业为人师表教书育人严谨笃学与时俱进为核心的师德教育,杜绝歧视差生,体罚学生,做到依法执教廉洁从教文明施教,教师之间相互协作,为同目标而奋斗。严格年级组管理,激发老师的工作热情,充分发挥年级组的全体教师的团结精神,齐心协力,达成共识,形成合力。严明办公制度,每位教师必须准时上下班,特别是有早读自习辅导任务的老师,必须初中德育工作计划范文精选打印版开朗的性格自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。初中德育工作计划范文精选打印版。如可以开展寄语母校活动图书资料义赠活动赠送母校毕业留念景观活动等......”。

8、“.....年级将积极通过各种途径进行引对毕业班下半学期面临的具体情况,继续在全年级营造出种抓德育就是抓教学,抓德育就是抓升学率的良好氛围。形成了人人都是德育工作者的全员参与态势,本学期初德育工作重在抓监督,抓落实。具体工作计划如下调动和激活德育工作组织体系,狠抓学生的后期教育面对毕业班后期管理的复杂性和突发性的实际情况,年级通过与学校协调及时迅速的调动和激活德育极通过各种途径进行引导。初中德育工作计划范文学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育体育美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,特制定工作计划如下培投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动......”。

9、“.....令其开心的学习,愉快的生活。进行以中学生日常行为规范为内容的规范教育,逐步培养学生形成良好的行为习惯。以落实学生个人量化积分为主线,以德育系列化活动和班级十最等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课价值观和人生规划,树立正确的切合自身实际的学习目标,化压力为动力,寓学于乐,坦然的面对毕业及中考的到来。重点关注加强班的生存状况,确保加强班学生学有所成顺利毕业,实现学校对家长和社会的承诺,办出名校特色。如可以开展寄语母校活动图书资料义赠活动赠送母校毕业留念景观活动等。关注学生心理健康针对毕业班学生学习压力过大的现状,年级将理制度及学生操行评定制度。树立正面典型,发掘后进生中的闪光点。以优促良,以优带后以人促人,以人育人。使学生在相互学习中共同进步。有计划有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的文体活动......”。