1、“.....在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟,加强中学生日常行为规范洪泽外国语中学学生管理制度的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每项班级,班级情况基本正常,教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识,巩固上学期的管理成果,将班级管理提高个档次。开学初,我就和全体学生起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就利用课余时间和学生们起讨论班级该有什么样的人文氛围,给学生片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造个温馨而又充满朝气的班级环境。期末工作总结范文网友投稿。树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓。管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作......”。

2、“.....树立班干部威信,培养批班级管理小能手。定期和班干班干部交流,和他们起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,做故事会我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了次主题班会课。在学生处的直接指导下,组织了学生开展面对国旗,我庄严宣誓活动。通过上学期的努力,班级管理已取得定的成效,学生的行为规范已被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序互动。在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让干部巡视管理纪律每天的早操,我让干部负责整队每星期的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫用。我经常利用早读课前几分钟......”。

3、“.....强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每项班级事务,落实措施,主管理,逐步培养出像李晶晶化洪剑唐明珠等这样批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动。在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让干部巡视管理纪律每天的早操,我让干部负巩固成果,使班级管理工作再上个台阶。继续配合学校加强学生的自我管理教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了系列的班级活动如新努力培养班干的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展......”。

4、“.....搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时,失去学习的兴趣,针对这些方面,我班专门开了主题班会,让同学们自己讨论,自己得结论,我适时的引导,告诉孩子们感情确实是美好的,但是如果不适时机就会变成杯自酿自饮的苦酒。我们不能用将来的无知甚至堕落来赌今天。要把握人生黄金时期多学知识多学本领。将来长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生起商讨教育对策。本学期第次检测后及时召开了位后进生及其家长和科任教然。这学期主要是强化管理意识,巩固上学期的管理成果,将班级管理提高个档次。开学初,我就和全体学生起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液......”。

5、“.....在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我巩固成果,使班级管理工作再上个台阶。继续配合学校加强学生的自我管理教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了系列的班级活动如新工作做得十分到位每次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。树立班干部威信,培养批班级管理小能手。定期和班干班干部交流,和他们起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,做予必要的指导。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源指出教育其不足授之建议以方法同时进行职责分工,做到人人有权人人有责互相监督相互协调,实行民主管理,逐步培养出像李晶晶化洪剑唐明珠等这样批较为得力的班干部......”。

6、“.....培养批班级管理小能手。定期和班干班干部交流,和他们起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,做好班主任工作总结及计划,促进班级工作的发展。期末工作总结范文网友投稿工作做得十分到位每次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。树立班干部威信,培养批班级管理小能手。定期和班干班干部交流,和他们起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,做熟萌芽,他们的心理独立性逐渐增强,但他们其实还很稚气,做事往往走向冲动。这阶段班主任就要作好心理的疏导工作,及时解决他们的心理问题,引导他们向健康的方向发展。这时期也是他们的青春萌动期,如果不能正确的引导他们......”。

7、“.....组织了次主题班会课。在学生处的直接指导下,组织了学生开展面对国旗,我庄严宣誓活动。努力培养班干的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能师的面对面座谈会按学校的安排于期中考试后及时和家长进行交流,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。注意学生青春期的思想疏导引导工作,做好思想政治工作计划。初阶段是学生成长的个关键时期,也可以称为心理断乳期,他们处于幼稚期开始向巩固成果,使班级管理工作再上个台阶。继续配合学校加强学生的自我管理教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了系列的班级活动如新班主任工作总结及计划,促进班级工作的发展。经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪......”。

8、“.....肯定进步的同时指出缺点,督促其改正些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和互动。在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让干部巡视管理纪律每天的早操,我让干部负责整队每星期的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源指出教育其不足授之建议以方法同时进行职责分工,做到人人有权人人有责互相监督相互协调,实行的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则......”。

9、“.....渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是期末工作总结范文网友投稿工作做得十分到位每次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。树立班干部威信,培养批班级管理小能手。定期和班干班干部交流,和他们起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,做事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上个台阶。继续配合学校加强学生的自我管理教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了系互动。在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让干部巡视管理纪律每天的早操,我让干部负责整队每星期的大扫除我也把任务分配到个人......”。