1、“.....教学目标包关心帮助,了解其成绩被动的原因,慢慢地引导地端正学习态度,同时通过多种途径增强地的学习责任感和社会责任感,用爱去感化他。学习能力差但学习态度端正的学生,我们帮助他寻找适当的学习方法,提高其学习能力,当成绩稍有提高时便给予及时的鼓教学质量的根本出路,这学期,我们在学校教科室的带领下,以提高课堂教学质量的效率为目标,不断地进行探索改革创新。我们既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。本学期,我们的具体做法真为重点的教学过程管理,特别是加强对课堂教学过程的管理,在学校分级考核中,我们全体语文组成员都取得了较好的成绩,这充分体现了我们高度的质量意识,和规范的教学行为,学洋思工作真正了实处。积极开展第课堂活动,利用果余,我们组织学生办初中语文教研组工作总结网友投稿。初中语文教研组工作总结网友投稿......”。

2、“.....教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。因此,本学期语能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生,我们给予关心帮助,了解其成绩被动的原因,慢慢地引导地端正学习态度,同时通过多种途径增强地的学习责任感和社会责任感,用爱去感化他。学习能力差但学习态度端正的学生,我们帮助他寻找适当的力和实际动用能力。做好各课组的组织工作,积极参加集体备课,做到统思想,统进度,统练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索改革创们都能根据学校常规组织考试,并能做到质量的监挖分析评估,因此,我们在期末质量验收到达到了期初的目标。今年中考,语文均分为,为学校争得了荣誉。以法治教,加强常规管理......”。

3、“.....又注重学生的个体发展。因材施教,使不同兴趣,发挥学生的创造能力和实际动用能力。做好各课组的组织工作,积极参加集体备课,做到统思想,统进度,统练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点的学生的不同个性得到充分的展示。本学期,我们的具体做法是根据学生的能力和学习态度把学生分为类进行教学教育学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,我们给予激励和期望,给予更多的信任,让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。学认真备课做到个精心。每位语文教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。统备课规范。按课时备课,每课时都有教学目标,重点难点教学模式教学方法教学准备教学过程作业布置板书设计教后感等。教学目标包高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求......”。

4、“.....因此,本学期语文教研组的工作指导思想是坚持以教育理论为指针,以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为根本,以培养学生自主创新能力为主导,狠抓常规管未质量验收中再创佳绩。这学期,我们组采取的主要教学措施如下围绕中心,加强教学过程管理。坚持教学工作认真,把教学过程的每个环节教都落实到实处。做到突出突出启发式教学,突出因材施教,突出兴趣激发,突出教书育人。为了保证教学目标的完成习方法,提高其学习能力,当成绩稍有提高时便给予及时的鼓励,同时给予明确的和更高的期望,对这类学生,我们常采用罗森塔尔效益的方法,有些学生确实取得令人惊喜的成绩。初中语文教研组工作总结网友投稿。贯彻落实学校常规管理细则,加强以的学生的不同个性得到充分的展示。本学期,我们的具体做法是根据学生的能力和学习态度把学生分为类进行教学教育学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,我们给予激励和期望,给予更多的信任......”。

5、“.....学。初中语文教研组工作总结网友投稿。初中语文教研组工作总结教学工作是学校工作的中心,教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。因此,本学期语目标个方面,教学过程包括内容设计训练设计方法设计方面,在设计时内容,都能认真钻研大纲,教材,紧扣教学目标,做到以纲为本,以本为本,以纲扣本,把训练贯穿于整个教学过程中,在学法指导时,能充分调动学生学习语文的兴趣,发挥学生的创造能初中语文教研组工作总结网友投稿,全面贯彻教育方针,实施素质教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,稳中求进,在期未质量验收中再创佳绩。这学期,我们组采取的主要教学措施如下围绕中心,加强教学过程管理。坚持教学工作认真,把教学过程的每个环节教都落实到实。初中语文教研组工作总结网友投稿......”。

6、“.....教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。因此,本学期语重负担的现象,实现课上高效益,课后轻负担的目标。同时,我们在课堂教学中充分发挥现代化教育设施设备的作用,确保电教课时覆盖率以上。初中语文教研组工作总结教学工作是学校工作的中心,教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志,切实有效地们也能有值得骄傲的成绩。认真组织考试本学期,我们都能根据学校常规组织考试,并能做到质量的监挖分析评估,因此,我们在期末质量验收到达到了期初的目标。今年中考,语文均分为,为学校争得了荣誉。以法治教,加强常规管理。认真备课做到个精心,我们改变以教为本的旧观念,树立以学为本的新观念,推行洋思先学后教,当堂训练的教学模式,针对教材内容目标重点难点研究教法与学法,着力调动学生主动学习的热情......”。

7、“.....提高单位时间内教学目标的达成度。杜绝课上低效益,课的学生的不同个性得到充分的展示。本学期,我们的具体做法是根据学生的能力和学习态度把学生分为类进行教学教育学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,我们给予激励和期望,给予更多的信任,让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。学教研组的工作指导思想是坚持以教育理论为指针,以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为根本,以培养学生自主创新能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施素质教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,稳中求进,在力和实际动用能力。做好各课组的组织工作,积极参加集体备课,做到统思想,统进度,统练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索改革创包括知识目标能力目标情感目标个方面......”。

8、“.....在设计时内容,都能认真钻研大纲,教材,紧扣教学目标,做到以纲为本,以本为本,以纲扣本,把训练贯穿于整个教学过程中,在学法指导时,能充分调动学生学习语文每位语文教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。统备课规范。按课时备课,每课时都有教学目标,重点难点教学模式教学方法教学准备教学过程作业布置板书设计教后感等。教学目标包括知识目标能力目标情初中语文教研组工作总结网友投稿。初中语文教研组工作总结网友投稿。初中语文教研组工作总结教学工作是学校工作的中心,教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。因此,本学期语励,同时给予明确的和更高的期望,对这类学生,我们常采用罗森塔尔效益的方法,有些学生确实取得令人惊喜的成绩。学习能力差而且学习态度也差的学生......”。

9、“.....决不歧视他们,认真做好帮教工作,发现他们的闪光点,用爱心去感化他们,让力和实际动用能力。做好各课组的组织工作,积极参加集体备课,做到统思想,统进度,统练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索改革创根据学生的能力和学习态度把学生分为类进行教学教育学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,我们给予激励和期望,给予更多的信任,让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生,我们给好春笋报配合学校开展各类的证文竞赛活动,成绩突出。这样,我们丰富了学生的课余生活,开拓了学生的视野,陶冶了学生的情操,使有特长的学生有施展才华的机遇,同时也激发了更多学生学习语文的兴趣。加强教改与教学科研教学改革和教学科研是提习方法,提高其学习能力......”。